“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，2024年7月1日上午，大荔县洛滨小学开展了一、二年级无纸笔素养评估。本次评估分为六个学科，分别是语文、数学、体育、音乐、美术、劳动。
“词”海漫游 “语”出精彩
语文将学科知识与游戏巧妙融合，以游园的方式，考查学生对知识的掌握情况。创设“词”海漫游、“语”出精彩两个闯关环节。小小闯关者们热情高涨，自信表达，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦。孩子们积累丰富，准备充分，展现了扎实的语文功底和语文素养。闯关卡上每一颗耀眼的印章都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。
“慧”辨方向 “智”算达人
在节目表演完之后，迎来了典礼重要的时刻——颁发毕业证书。小朋友们一个个走上台，接过老师手中的毕业证书，感受着成长的喜悦和离别的感伤。这是一份珍贵的荣誉，也是小朋友们未来人生的里程碑。
数学通过“慧”辨方向，“智”算达人两个闯关活动对本学期数学中的重点知识与技能进行考察，收获成功之“星”。“慧”辨方向让孩子对周围的世界产生好奇和探索的欲望，促进其对自然和社会的了解。“智”算达人极大提高了思维的灵活性和敏捷性，数学与生活让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的无穷乐趣，探索数学王国。
“动”出精彩
亲爱的小朋友们，你们即将离开这个充满欢笑和回忆的幼儿园，踏上新的学习旅程。在未来的日子里，希望你们能够保持这份好奇心和探索精神，勇敢地追求自己的梦想。无论遇到什么困难和挑战，都要相信自己有能力去克服它们。
健康是学生的终身财富。体育组的教师结合低段学生日常体育活动表现，以“游戏 测试”的形式，设置了一分钟跳小绳。孩子们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳，欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。大家在游戏活动中既得到了锻炼，也体验到了快乐。
“乐”唱童年
音乐是艺术的一种表现形式，它能通过特有的方式表达人们对生活的理解和感受。音乐测评设置了“乐”唱童年，主要考察学生对所学歌曲的掌握程度，能够用声音、语言表现简单的节奏，孩子们瞬间化身为一只只百灵鸟，用清脆动听的歌声唱出对音乐的爱。
妙笔生“画”
涉笔成趣，美不胜收。孩子们根据老师提出的问题选出答案，表达对美的见解。每个孩子都是小小艺术家，一抹淡彩，一点创意，就能构成一个美丽的世界，我们需要做的是让孩子在美的氛围中自由地感知这个世界。
“劳”有所获
红领巾，多么骄傲的名字，系好红领巾，让红领巾整洁美观地在胸前飘扬。通过系红领巾培养了动手能力和协调能力：系红领巾需要双手的精细动作配合，这有助于提高手部的灵活性和协调性。 增强了自理能力：能够自己独立完成系红领巾这一日常行为，提升了自我照顾的能力。养成了良好的生活习惯：每天按时系好红领巾，有助于形成规律和整洁的生活习惯。
闯关成功啦！
欢乐在传递，知识在积累，能力在拔高。评估活动中，孩子们在轻松愉悦的氛围中总结巩固一个学期的收获，孩子们学到的是知识，留下的是灿烂的笑容和美好的回忆。“双减”仍在继续，在今后工作中，洛滨小学将继续深入贯彻落实国家教育方针政策，将立德树人根本任务落实到日常教学中，不断思考创新，真正做到减负不减效。
来源：大荔县洛滨小学 编辑：蔡雅蕾 撰稿：魏 萌 审核：夏 伟
渭南青年网 编辑：姚和平
,
