在这里我们要分享我们五方面。最近一直学习刘热生老师关于学科指导的知识,希望通过对大家的输出带动自己的输入。
刘热生老师分享了,我们期中和期末如何作考试的总结。
第一方面,就是我们看到孩子考试考的不好,我们通常会很愤怒,生气。这说明什么?说明我们对孩子的学习情况不了解。大脑有个保护机制,就是当不符合自己的预期时,就会启动情绪系统。
作班主任或者科任老师,发现学生打的试卷或者本应该会的问题不会,错了,就会生气,这说明什么,说明对学生的预期不够,对学生的了解不够,总是用自己的“以为”,“应该”去解读,这样和自己的预期不一致,就会产生消极评价,那么我们应该学会客观的预期,多角度的预期,这样我们就会做到内心平静。
包括生活中,自己的一些情绪也是因为自己的了解不够,客观预期不够,所以产生负面情绪与评价。
所以今后要多多看清自己的预设思维。
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