创意卡通激励法,这位湖州老师火遍教育界!
各位朋友,今天我要和大家分享一个充满创意和教育温度的故事。在我国湖州,有一位90后的英语教师,名叫沈华英。她用卡通插画激励学生,这一创新做法引起了广泛的关注和讨论。
这位沈老师可创意满满!她在学生的英语试卷上,除了分数,还贴心地附上了超萌的卡通插画。学生们看到这些卡通插画,都乐开了花!
对于成绩优秀的学生,她会送上伸出大拇指的卡通人物,并配文“棒棒”“有进步”;而对于有进步空间的学生,她会发送“大白”发射爱心的插画,并配文“你可以更好呦”;对于略有不足的学生,她则会发送派大星加油鼓劲的表情包。
沈华英老师表示,她这样做的目的是为了激发学生学习英语的热情。她发现有些学生对英语学习常常有挫败感,积极性不够高。因此,她用简笔画的方式写下祝福和鼓励,希望学生们能感受到学习的乐趣。
学生们对这些插画超级喜欢,收到试卷后,教室里充满了欢声笑语。有的学生甚至跑到沈老师面前,认真地说:“沈老师,我下次一定会努力的。”家长们也在试卷上留言,写上“加油”“真棒”,期待看到孩子的更大进步。
沈华英老师不仅在激励学生方面有创意,她在教学中也想了不少“花招”。每当学生课堂表现好,或是作业进步特别快,都能得到一个可爱的印章。集到一定数目的印章,就可以兑换笔、糖果等学习用品和零食作为奖励。
这些走心又有趣的简笔画,获得了网友们的一致好评。大家都说:“表扬鼓励学生出新招,沈老师给学生画的表情包生动有趣,正能量满满,点赞!”、“孩子就需要这种老师!”、“好暖的老师!”
看完这个故事,我不禁想起了自己上学时的老师。他们是用什么方式鼓励我们的呢?欢迎大家在评论区留言分享哦!让我们一起怀念那些温暖的教育时刻吧!
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这位湖州老师用了什么魔法?卡通激励法让学生们疯狂爱上英语!
朋友们,有没有想过,让学生们疯狂爱上英语的秘诀是什么?让我来告诉你吧!在我国湖州,有一位90后的英语教师,名叫沈华英,她发明了一种卡通激励法,让学生们爱上英语,效果简直不要太好!
你知道吗,沈老师会在学生的英语试卷上,除了分数,还贴心地附上超萌的卡通插画!学生们看到这些卡通插画,都欣喜若狂!优秀的学生会收到伸出大拇指的卡通人物,并配文“棒棒”“有进步”;有进步空间的学生,会收到“大白”发射爱心,并配文“你可以更好呦”;而略有不足的学生,则会收到派大星加油鼓劲的表情包。
学生们对这些插画超级喜欢,收到试卷后,教室里充满了欢声笑语。有的学生甚至跑到沈老师面前,认真地说:“沈老师,我下次一定会努力的。”家长们也在试卷上留言,写上“加油”“真棒”,期待看到孩子的更大进步。
你看,这就是沈华英老师的魔法,她用卡通插画激发了学生学习英语的热情,让学生们在笑声中找到了学习的乐趣。这就是湖州的魔法,这就是沈华英老师的魔法!你,也想体验一下吗?
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