课堂所学是基础，深度理解是掌握。
一起来看看这份基础知识测评卷：
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一、此题考查对生字词的认识与拼读。可以通过拼读，结合语感来判断。
二、此题是对生字的拼读与书写。先读准字音，然后按照笔画顺序把词语写在田字格中。注意“朦”秃宝盖下面是两横，“穗”的右半部分别少了点。考碰对生字的拼读与书写。参考答案：潇洒，朦胧，穗子，晚霞，繁星，藤萝，波涛，躲避，挤压，挥动。
三、 考查对已学古诗的作者及其所处时代的了解掌握。参考答案：F A B C D E。
四、考查对四个词意思的理解掌握与运用。通过分析句意结合词意进行综合分析。参考答案：1.姗姗来迟 2．毛茸茸 3．白雪皑皑 4．炫耀。
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五、此题考查对修辞方法的理解掌握，以及在实际句中的辨析与运用。参考答案：1．反问 2．排比 3．拟人，比喻 4．拟人。
六、这道题是对仿写比喻句和拟人句，以及反问句改陈述句的考查。仿写句子时，先读一读原句，找出句子的特点，再根据要求进行仿写。
1．举例：弯弯的月亮像小船。2．每一次我的思潮里都有你波涛的清响。3．举例：太阳出来了，公园里的花儿都露出了笑脸。
七、此题考查对课本内容的理解掌握，以及分析归纳。参考答案：1，向未来寄发的信息朝向理想的勇气。2．生命全在节奏。3．自然流露回忆起来的情感特点，再根据要求进行仿写。
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八、阅读理解
（一）1．鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。2．躲到母亲的怀里风雨中的鸟儿归巢。3．从这首诗歌中我体会到了诗人对母亲的依赖和眷恋之情。
（二）此题考查课内阅读。第2题，根据选文第一小节的排比句式可以感受到到处都是绿的，绿的范围非常广。
1．生命与活力2．到处都是绿的，绿的范围非常广3.拟人、排比。表现了所有的事物都是绿的，形象地说明了绿的程度深。
（三）此题考査课内阅读。第3题，“玉立”一词写出了白桦的挺拔、高洁；严冬时节，白桦傲然挺立在风雪中，让我们感受到它的不畏严寒、坚韧不拔。
1．一身雪花积了很多的雪。2．冬白桦的洒脱与坚强。3．示例：白桦纯净、圣洁，冬天在雪中挺立，不仅具有漂亮的外形，还具有高洁和坚韧不拔的品质。
04
九、此题考查仿写能力。想一想童年有哪些趣事，新学期的早晨，又是怎样的心情，写一写。注意采用先总写后分述的形式来进行描写和抒情。
举例说明：
那些童年趣事，
是永不忘却的记忆：
放飞蓝天的风筝，
顺流而下的纸船，
一本本的连环画。
新学期的早晨，
怎样的期待呢！
干净的校服，
轻快的脚步，
快乐的心情。
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