刚刚，学校参加了一个大规模的省内联考，结果班里选择生物学科的学生，全军覆没了！
考了85分，结果换成等级分，成了65分，考了65分，结果成了“炮灰”，赋分成了40多，总成绩严重受到影响，这是这次考试中，发生在选择生物的学生身上的一幕。
一、为什么会出现这种结果？
只要实现赋分制度，选择任何一科，都有人“占便宜”，有人“吃大亏”，但是，像这次这么普遍的赋分减少的情况，并不多见，究其原因，主要有三个：
1、生物考试出的题目过于简单，导致高分段学生比较集中，如果90分以上的学生已经占满了A和B 两个档，那么考80多分得，只能进入B档或者C档，赋分自然会减少。
2、选择生物的学霸多：学霸基本上以选择理化生组合为主，有的会选择物理生物和其他组合，在学霸看来，难度不大的生物，就是他们用来提分的，因为学霸居多 ，他们简单一些，他们的成绩就会集中在90多分，其他学生赋分就会低了。
3、考试人数过少：在赋分制度下，要想赋分相对公平，必须有一个考试人数做基础，这次联考虽然集中了中的学校，但是比起全省的考生，依然数量有限，赋分的偶然性增大。
二、为什么要实行赋分制度？
新高考的赋分制度，一直被人吐槽，但是这确实为了追求公平，而采取的措施。为什么这么说？
举个例子：假如甲同学选择了物理化学和生物组合，乙同学选择了物理生物和地理组合，因为都选择了物理，所以两个同学都可以报考某个大学的计算机专业，录取谁，就要看总分，但是命题者无法弥补化学和地理试题的难度，如果化学比地理难，选择化学就会吃亏，反之亦然。
在这种情况下，专家决定采取一种相对公平的模式：看学生在所有选择这科目学生中的排名，然后根据原始分和排名，换算出一个等级分，这样就公平了。
比如这次考试中，生物试题简单，历史试题难，如果不采取等级赋分，选择历史的学生就吃亏了，选择生物的学生就占便宜了。
三、赋分制度真的公平吗？
新高考赋分制度，是为了追求公平而实行的制度，但是它真的公平吗？显然不是！
因为它忽略了一个最基本的问题：科目难度不同，选择学生的水平有差异！
比如因为化学难，所以成绩差的学生不会选，而成绩中等的学生，怕成为“炮灰”而不敢选，最后只剩下成绩好的学生，一起赋分，然后这些学生又会分成不同的等级，很多学生因为排名靠后，而被赋出一个比原始分低很多的分数，比如考90分，可能会被赋分成70分。
而政治因为简单，很多成绩不太好的学生选择了政治，但是因为政治不好得分，所以学霸并不喜欢，这样导致选择政治的学生中，中下游学生居多，那么一些本来是中游的学生，就成了获利者，考了80分，结果最后被赋分成100分。
一个90分的学生，变成了70分，一个80分的学生，变成了100分，本来两者差距10分，结果考得好的那个学生，因为选错了对手，最后反而少了30分，这公平吗？
四、赋分制度，给我们的启示！
虽然赋分制度不合理，但是现在既然实行了，就要努力去适应，那么对于新高一选课的同学来说，可以有几点启发：
1、认真学好自己所选科目，只要你都是处于“分子”上，不管任何，都不会对你产生不利影响。
2、要有优势学科，但是不要有弱势学科：优势学科，会让你获利，而弱势学科，会是灾难性的，原来差距10分，在赋分制度下，就可能变成30分、40分。
3、不是特别优秀的学生，尽量不要选择理化生的纯理组合，因为这个组合集中了学霸，竞争异常激烈。选化学，以后也不一定学和化学有关的专业，选政治，也不是学不好，为何非得选择化学呢？用政治代替化学，也许你的总分就能提高几十分。
高考历史上曾经实行过一段时间的“标准分”，但是很快就被废除了，为什么呢？这次赋分制度，结局会如何呢？
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