101分的测试卷
山东省泰山中学 董梅
题记：上了两个月的网课，不少同学已经失去了最初新鲜感和学习热情。通过分析周考成绩，我发现他们中的很多人用良好的听课率数据、工整但不走心的作业维持着基本的体面。因此，我学习利用云课堂设计了101分的小测试卷，旨在提醒孩子们上课认真听讲，晚上及时复习回顾当日重点，找问题、找差距，查缺补漏。
前几天在钉钉群里看到我们年级语文老师闫老师发的一个链接，忍不住点击进去看，原来是一份云课堂学习中心的高二语文名句默写课堂训练题。前面是几个选择题，我很快就做完了。从第六个题开始，是填空题，我看了看实在不会就交卷了，结果得了4分，没有通过考试。没有通过考试，我心里多少有些不甘心，然而我最想知道的还是这个考试是怎么发起进行的。
我在请教了学校信息中心的王主任并向王主任申请了管理权限之后，马上开始编制试卷。我们化学学科元素符号多，化学式上标下标很多，而组题栏里只能是常规的汉字和字母，没有上下标等格式。一些复杂的结构式可以上传图片，开始的时候我一张一张截图、命名保存，然后再发上去，一个题目需要四五张图片，十分麻烦，而且由于截图水平有限，最初我发的图片小得根本看不清楚。后来我无意中点开了高三董老师的一份化学试题，发现他非常机智地将题目和选项都放在了题干的图中，选项直接写上ABCD，这样每个选择题只需要一张图片就可以了。
周日下午周考的时候我们采用了云课堂的独立考试，发试卷之前的忐忑、发试卷之后的寂静都让我精神十分紧张。我设置的考试时间是45分钟，当试卷交上来的一瞬间，我才稍稍放松了一些。
但是阅卷是个大工程，几百多份试卷阅下来我头昏眼花。身体疲惫的同时，我有些愤怒地发现，有个写烯烃结构简式的填空题，大家做的就像是复制粘贴。第二天直播我讲评试卷时，将那个物质的结构简式写出了六种形式，然后跟学生们说，一定要自己独立完成，不要搜题、不要不会装会，虚假的分数没有任何意义。
这次周考还暴露了一个问题，有些作业非常认真，几乎每次都获得优秀作业的孩子成绩不高，有的甚至还很低。恰好当天我看了一篇文章，文中提到网课期间80%的高中生都在“假学习”！我的学生们，一定也有不少在假学习吧？他们看了直播，写了笔记，整理了错题，但是未必记到了脑子里。
我要编制我的学生专属的测试题！我要让同学们真正记住每天的直播课的要点！我要提醒和帮助孩子们真正努力学习！周一上午我一边回顾今天直播课的学习内容，一边将容易弄错的知识点设计成25个选择题和判断题，有的题目设置得很直白，有的题目挖个小小的陷阱。每个题目后面的解析我都写得很详细，只要认真花上几分钟看看，一定会对知识点有清晰的认识。
我初步编制完小测试题后，第一时间让我家上高三的娃儿做做试试。成绩尚可的他还被这些小陷阱坑了几下，做错了三个题，没上九十分。看着他紧锁的眉头，我赶紧宽慰他，这个时间找到了自己的易错点多好，比上了高考的考场再发现问题强太多咯！他表示赞同并高兴地回房间去继续自己的学习了。
看着刚刚出炉热乎乎的25个题目，我心里美滋滋的，忽然一个新点子一下子就冒出来了。我马上在题目中又加了一个新题目。
这样，我的101分的测试题就正式出炉了！通过这多出来的1分，我就可以知道学生们上课听没听讲，因为其他的题目都是每题4分。我设置了题号、选项随机打乱，根据题目难度限定了18分钟完成。
晚上九点，按照我和同学们的约定，我将这份网上不可能搜到的试题通过云课堂发了出去。在我的想象中，我的心意顺着光纤送到了同学们的眼前，可是反馈回来的信息却是打不开！难道是我约的时间太晚了，超过九点网上学校下班了吗？我使出浑身解数，飞快地在云课堂上找各种设置，十多分钟后我终于找到了“分享”选项，将电脑和手机端的网页链接发到所有的班级群里。群里终于安静下来了。18分钟后，成绩就出现在我的电脑屏幕上了。
分数高的成绩几乎全都是奇数，我设置的一分的那个题目发挥了作用。聪明伶俐的刘同学基本每天都和我淘气地聊几句，这次只考了六十多分，一天都没敢找我聊天，直到我找她帮忙测试周二测试卷的时候，她才敢和我说话，说她以为我会批评她，骂她不认真学习。同样聪明伶俐但是得了不高而且又是偶数分数的宋同学和邹同学看着自己的成绩也发出了“以后要再认真一点儿的”的宣言，虽然我不知道凭他们自己的毅力能坚持多久，但是只要有一些好的改变，我就很开心了。
这次小测试的推送过程中小小的翻车事故让我有些内疚，周二一大早我就跟王主任要了云课堂的学习手册。认认真真地学完后，我将前一天晚上出现的问题复了一下盘，找出问题所在，争取当晚九点和同学们的学习之约不会出任何差错。
中午我特意找了家里的娃儿、组里的两位老师和班上的几个同学又测试了一下当日份的小测试，确保这次测试能顺利完成。晚上的小测试十分成功，有15位同学得到了满分101分，比周一好太多了！今天会学得怎么样呢？晚上九点，我们网上较量！加油！
后记：周二上午忙完自己的事情，我花了接近一个小时利用通过了那份语文测试，考了七十多分。我认真看了解析，对错题有了一定的认识。
我娃儿在周二份的小测试中得了满分——101分，当然那1分是在我的指导下完成的，他没有上我们高二的直播课，不知道老师讲了哪些内容。周二还得到了高考延迟一个月的官方消息，我俩没有经过任何商讨就达成了会一直认真学习的共识。加油！
作者简介
董梅，女，山东省泰山中学教师，泰安市教师教育学会副秘书长，九三学社社员。从教23年来，工作勤勉努力，业务追求进步，取得了教育硕士学位和国家二级心理咨询师资格证书。先后获得全国教育硕士首届教学技能大赛一等奖、山东省中小学教育科研优秀成果一等奖、泰安市化学优质课一等奖。多次被评为泰安市教学工作先进个人、泰安市直教学工作先进个人、泰安市九三学社优秀社员、优秀社务工作者，数次获得泰安市人事局嘉奖和三等功。多篇文章论文发表在人民日报、新课程学习、学习报、山东师范大学学报、齐鲁晚报、鲁网、今日头条、泰安教育、大众网等刊物和媒体上。
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