近日一位老师分享自己学生的数学试卷扣分答案，评论区议论纷纷。多数人都认为，这个答案没毛病。
只见试卷卷面是一个统计体温的统计图，从统计图看来体温数值是慢慢下降的。
其中一个问题是从这个统计图可以得到什么信息，学生的答案是“这个病人快好了”。就是这个答案扣了四分，一分没得。
评论区的医生们坐不住了，纷纷表示孩子说的没错，纷纷喊话老师请把四分还回去。
有的医生三个人讨论过以后一致认为孩子说的对，请把四分还给他。
有的医学博士也说，认为孩子说的对。
工龄11年的老资历医生也说认为这答案没错。
还有清华大学的博士研究生也觉得这答案没错。
有的医生则是看到这个自己认为是正确的答案都被扣分之后怀疑自己，于是把试卷分享到群里，一众大夫都认为学生的答案没错。
由于太多人的讨论结果都是认为学生的答案没错，老师只好亲自说正确答案是从哪天到哪天体温相对稳定。
但是网友直呼这个答案太没意思了。也有人说，这题出的有歧义。
有网友说，明明是开放式题目，但又不允许孩子用开放式思维。但也有人说这是二年级的统计题目，正确答案应该是体温越来越低之类，而不是“这个病人快好了”这样的答案。
有人说因为是数学题所以扣分，如果是医学题那就不会扣分。
但也有人说孩子又不分学科，而且人分析信息的时候才不会管是什么原因，孩子的回答只是直接了点。有网友则是很直接地说，题目是从统计图里能得到什么信息，那就是写什么信息都可以。
也有人说问题不够严谨，加个数学两个字就合适了。
看到这里的你觉得这位学生的答案应该被扣分吗，请在评论区留下你的想法吧！
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