放学后，你家孩子也这样吗？
坐不住：一会跑厕所，一会偷偷玩手机，就是不能专心写作业；
拖拉磨蹭：明明8点就能写完，硬是拖到10点，节假日作业到最后，才开始疯狂补；
出错率高：刚刚教过的题，换个题型就又不会了，仿佛失忆了一般……
“难的不会，会的不对”成为许多学生的梦魇，也让无数的家长抓狂不已。
那么问题来了 ：这些所谓的“粗心”在考前短短一个月时间内，到底能够改变么？
我的答案是：不能改变，但可以在一定程度上予以干预！
一次考试的成绩，其中的70%在平时已经决定，而余下的30%中，20%由考前一个月的复习情况决定，最后10%由考前24小时的状态决定。
这不是一个非常精确的数字，只是想告诉大家，平时成绩、考前复习、临考状态三者之间的比重关系。
“平时成绩占70%”这一点应该比较容易理解，你不能期望一个平时考60分的小朋友，期末人品大爆发考到90分100分。
但正因为这一点被大众普遍接受，导致了许多学生、家长错误地认为，我们对期末成绩无能为力，只能让小孩子自由发挥，听天由命。这样的做法是不可取的
那怎样的做法才是有益处的呢？如何帮助孩子在考前提高复习效率，调整考试状态，从而提高考试成绩呢？这就是小侠今天要和大家介绍的：
考前一个月按照时间顺序，我们先来看考前一个月该干点啥。小侠给大家两点建议：其一，做错题整理；其二，计算答卷时间。
错题整理是很多老师都建议学生去做的一个很有效的学习方法，其意义在于：让孩子知道自己的薄弱环节所在，并加以强化训练。
有一位老师曾经说过，对于错题整理，“早做比晚做好，晚做比不做强”。如果你之前没有这样的习惯的话，从期末前一个月开始，也不算太晚。
在整理的时候，建议同学们按照知识点整理，将同一模块的错题整理到一起，这样有助于寻找自己的知识盲点。
如果孩子在学校里作业太多，没有时间去找同类习题，则可以请求父母的帮助。学习是孩子自己的事，家长不能越俎代庖，不需要在所有时候如此细致入微的帮助。但若孩子在考前真的时间不够用，家长的介入可以节省孩子的时间。
其次来看看如何安排答卷时间。对于期末考试来说，考试的节奏其实非常重要。经常有学生会在填空题最后一道上花太久的时间，导致最后的压轴题来不及算。
对于130分左右的孩子，我给他们制定的“130套餐”内容如下：1-18题25分钟，19-23题25分钟，24-25题40分钟，检查10分钟。
对于这种孩子，他平时18题，24、25的最后一问的得分率并不高，所以在答题时侧重基础部分，保证所有的基础分要都拿到。
所以在做填空选择的时候，18题如果到了25分钟还无法解决的话，可以战略放弃。同样的，最后24、25最后一问如果毫无头绪的话也不要深究，毕竟平时你在这些地方的得分率也不高，那么最后能多出10分钟复查。
每个孩子都应该有自己答题的策略。在最后一个月考模拟卷、月考，甚至回家写作业卷的时候，都不要浪费每一次训练的机会，自己给自己计算一下答题的时间，这样期末时就能避免许多发挥失常的状况。
考前24小时
考试前一天晚上真正该做的有两点：
第一，是把之前一个月整理的错题好好看一遍，明确一下哪些是自己比较容易犯错的地方，提醒自己明天不要犯同样的错误；
第二，把常见的题型的解法再复习一下，比如相似三角形，等腰三角形的分类讨论，常规套路第一步做什么第二部做什么心里一定要十分清楚。
做完了这两点之后，你甚至可以写一个“秘籍”小纸条，把刚才两点上的一些条目写下来，在考前可以再次提醒、暗示自己。
接下来要做的，就是赶紧躺上床睡觉。充足的睡眠，可以保证第二天考试时有充沛的精力。
接下来说说考前一个小时做点什么事情。
如果在考前发现有其他同学围在一起讨论题目的话，我建议不要凑过去讨论。考生应该尽可能让自己的精神状态放松，但注意力要集中。
你可以在考前一个小时给自己听一些放松的轻音乐，或者一些大自然的声音，比如海浪声、蛙声虫鸣等等，这样可以与外界嘈杂的环境“隔绝”，使大脑可以彻底放松，以迎接接下来高强度的考试。
在放松的时候，可以拿出昨晚准备的“秘籍”小纸条，在脑海中把自己要注意的关键点再过一遍。
这样的自我暗示，可以在接下去的考试中将注意力集中在这些点上，以免出现无谓的失误。
小侠很希望做的每道题都是小侠们做过的，会做的。但事与愿违，考试之时，往往会遇到一些难啃的“硬骨头”。
这时，我们之前反复操练的考试策略就能派上用场。按照平时计划的时间答题，不在那些“硬骨头”上耗费过多的精力，可以保证考生在考试时不会因为一题的得失而影响全局。
在最后复查试卷的时候，也要回想一下“秘籍”上自己的那些侧重点、易错点在哪，检查时也要格外留心。
希望能对所有即将参加期末的考生、家长有所帮助。最后回到开始那句话：考试的成绩70%在考前早已决定，不要总是苛求孩子达到一些不切实际的目标，期望孩子超水平发挥。
智慧的父母则应该帮助孩子减轻考试的压力，帮助制定有效地学习计划，以保证孩子能在考试中发挥出应有的水平。
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