99年全国高考用同一套卷子可以吗(1999全国统一高考试卷各省排名)

99年全国高考用同一套卷子可以吗(1999全国统一高考试卷各省排名)

首页技巧更新时间:2024-07-29 16:16:59

2020年12月29日下午6点,河北省教育考试院出台了《河北省2021年普通高校招生考试和录取工作实施方案》,方案一出,家长们都很关注,群里问题不断,都有哪些新政策?新高考与老高考相比有哪些变化呢?

天空国群就政策内容逐条进行解读,并从高考成绩构成、考试时间与时长、考试科目、选科赋分、招生计划设置、各批次线的划定、填报政策、批次设置、填报模式、选科对应高校选考范围要求、填报数量、同分比较方法等多方面与老高考对比如下:

一、考试总成绩构成

老高考:750分:语文150分、数学150分、外语150分、理综(文综)300分。

新高考:750分:语文150分、数学150分、外语150分、物理(历史)100分、再选的两科各100分。

9816天空团队归纳:新老高考文化总分都是750分,需要注意区分物理生物分值的变化:老高考物理是110分,新高考物理是100分老高考生物是90分,新高考生物是100分。

此方案在考试模式上可谓统分结合,总体特点有两个:一、是巩固语、数、外的必考地位和赋分优势,坊间对调整英语考试形式的呼声未被采纳,对英语学习仍需发力;

二、是其余科门自主命题、自主选考,有选考优先顺序,其实就是原来的文综、理综的自由选择搭配,给予考生更多自主性灵活性,高考的育人导向和选才目的更明晰。

二、考试时间与考试时长

考试时间

老高考:6月7-8日:6月7日上午语文,下午数学;6月8日上午理综(文综),下午外语。(2020年疫情延迟一个月)。

新高考:6月7-9日:6月7日上午语文,下午数学;6月8日上午物理(历史),下午外语;6月9日上午化学和地理,下午思想政治和生物。

考试时长

老高考:语文150分钟,数学和外语均为120分钟,理综(文综)为150分钟。

新高考:语文150分钟,数学和外语均为120分钟,选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。

9816天空团队归纳:统一高考科目试题由教育部命制,第三批新高考改革地区,是否用同一套试卷?基于政策同步,有可能,或者与山东同一套卷子:目前尚不明确,建议多研究山东数据。

选择性考试科目试题由河北省自主命制,河北省自主命题就看难易了,如果难,衡中孩子沾光,如果容易,追求综合素质的学校沾光。自主出卷,就与全国卷发生了不同,也就不会再做省与省之间的考分的对比了,在一定程度上也是掩盖了教育的公平性,但是几个省也可以合作共用一套考卷,究竟如何,只能拭目以待。

最为关注的就是:不同科目组合的考试时间安排。考试时间由原来的两天(6.7—6.8)调整为三天(6.7—6.9),其中语文,数学,英语的顺序和时间都没有改变。主要不同体现在物理/历史和其他四科选考科目上(时间均为75分钟)。延长考试时间,是为了让不同科目组合的考生错开考试。但是,这在一定程度上增加了考生的心理压力,尤其是对选考生物的学生,简直是一种煎熬。因此,这样的时间安排对老师和学生都是一种考验。

三、考试科目

老高考:

理科:四科:语文、数学、理综(物理、化学和生物)、外语。文科:四科:语文、数学、文综(历史、地理和政治)、外语。

新高考:

物理组合:六科:3 1 2。3指语文、数学和外语,1指的是物理,2指的是在化学、生物、地理、政治中四科任选两科。

历史组合:六科:3 1 2。3指语文、数学和外语,1指的是历史,2指的是在化学、生物、地理、政治四科中任选两科。

9816天空团队归纳:过去的理综、文综各包含三科,这次不过是把物理和历史拆出来分别引导理科教育和文科教育的重视,体现国家意志在基础教育的引导作用。

对于考生来说,名义上增加了考生更多的选择权,其实换汤不换药。压力依然山大,竞争依然血腥,分数才是硬道理。相比老高考虽然考生可以在 "政治、地理、生物、化学"这四科中自由选择2科,看似12个组合选择,但是报志愿没有浙江、上海、山东、天津和北京这几个省市那么灵活,录取的时候依然物理历史分开划线,计划也是单列。即使你的选科是历史 生物 化学这样的偏理组合,可报考的专业几乎都是汉语言文学、行政管理、工商管理、市场营销、会计、财务管理等等这样的偏文专业,没有选物理,一般就没有资格到大学学习生物、化学、医学等相关专业。

考生可以通过登录河北省教育厅门户网站查询《河北省教育厅关于公布普通高校本科招生专业选考科目要求(3 1 2模式)的通知》作为参考,最终以高校招生章程和《2021年河北省普通高等学校招生计划》中各高校注明的选科要求为准。

四、选科等级赋分

老高考:按考试成绩的原始分

新高考:把原始成绩进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。转换后赋分成绩满分为100分,赋分起点为30分。先将每门再选科目考生的原始成绩从高到低划分到A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换原则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。

高考成绩公布时,查到的科目成绩是等级赋分后的成绩,不需要考生自行转换。

9816天空团队归纳:传统高考模式下,大家都学的都一样的科目,用成绩比高低无话可说。如今不分文理了,这样的学科差异、考题难易差异下,成绩没可比性了,就失去了人才选拔的公平性。

怎么解决呢?高考赋分制应运而生。赋分制度相对是科学公平的。

等级赋分的优点是什么?一是能够较好解决思想政治、地理、化学、生物学4门科目之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题;二是等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定,符合实际情况;三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变,确保成绩转换的公平公正。

通过赋分以后,很多家长直观孩子的成绩有所下降,比较原始分还是不错的,为什么赋分拉大距离了呢?我们总结:学霸越集中,炮灰越多,你考100分,我也能考99分,这是就原始分来说的。但是正是由于大家分差太小,一旦实行赋分,分出个三六九等。

题目越简单,炮灰也多,学霸都以攻坚克难著称,但是一旦考试命题,包括高考命题偏于简单,那么大家差距就会更小,甚至出现在某个分数段集中很多人现象。

比如考100分的还是1人,考99分的有很多人,这样就会造成考98分的同学进入第四档或者更低档,赋分会更低甚至到了80几分,原始分和满分相差2分,赋分后相差20分,这个坑大不大?

赋分让成绩变得扑朔迷离,赋分比的是位次,简单来说,就是按照高考分数省内排名,来换出一个分值,高考过后考生也没有估分的必要了,因为你是无法估计自己的总成绩的,安心等高考出分的那天吧!

五、招生计划设置情况

老高考:两本招生计划书:理科招生计划和文科招生计划。

新高考:三本招生计划书:物理科目组合计划、历史科目组合计划和艺术类招生计划。其中物理科目组合和历史科目组合以首选科目为界定标准。

9816天空团队归纳:2021年施行3 1 2的新高考选科模式的省份,在志愿填报环节与之前已经施行了3 3新高考的山东、北京、天津等省市比较,是有很大区别的。

这些省市在投档环节无论是施行的专业加院校模式,还是院校组模式,总之,与过去的文理分科相比,最显著的特征,就是招生计划的两队并一队。

而施行3 1 2的新高考选科模式,在投档方式上可能施行专业加院校模式,或是院校组模式,但招生计划,虽然不按文理分科了,但并没有合并成一队,而是按照单选科目"1"做分开,也就是将按照物理大类和历史大类分开,这是他们最大的不同。

河北省的招生计划设置其实还是类似以前的文科和理科招生计划,只不过是以物理和历史来体现。普通类、体育类按照物理科目组合、历史科目组合分列招生计划,分别划线;艺术类招生延续往年政策,不区分物理科目组合、历史科目组合,统一编制招生计划,统一划线。

我们需要学习浙江和山东的经验,也需要看到3 1 2与3 3的不同,3 1 2对于所有人来说,都将是一个全新的开始!

六、各批次控制线的划定

老高考:根据考生高考文化总成绩(含政策加分),按照理科和文科招生计划数的一定比例,分别划定本科和专科录取控制分数线。

新高考:根据考生高考文化总成绩(含政策加分),按照物理科目组合和历史科目组合招生计划数的一定比例,分别划定本科和专科录取控制分数线。

很多家长咨询,特殊类型招生录取控制分数线是如何划定的?

天空团队提示:根据考生高考文化总成绩(含政策性加分),参照往年相应院校招生计划,结合考生生源等情况,按照物理科目组合、历史科目组合,分别划定特殊类型招生录取控制分数线。主要用于强基计划、高校专项计划、高水平艺术团及其他有相应文化成绩要求的院校(专业)招生。

七、志愿填报模式

老高考:院校平行志愿,采用"院校 专业"录取方式。填报时有"是否服从专业调剂"的选项。

新高考:专业平行志愿,采用"专业(类) 院校"录取方式。不再有专业调剂,直接到专业(有可能会打包到更大的专业类)。

9816天空团队归纳:考生志愿由"专业(类) 学校"组成,实行平行志愿投档,增加高等学校和学生双向选择的机会。

老高考先选择大学,然后再选择自己喜欢的专业;新高考模式下,按照专业类录取,在高中选课时就限定了未来的专业方向。从而避免了学生学习中目标不明确、学习无兴趣的现象。

新高考的志愿填报,先报专业类,然后报大学。在过去,一个学校占一个志愿,而在新高考中,一个专业类占一个志愿。你可以一个大学只报一个专业类,也可以‍一个大学报多个专业类,但是这就占了多个志愿。

过去填报志愿参考高校的最低提档线,而在新高考的模式下行不通!作为家长需要知道专业类里涵盖的具体专业有哪些?哪个是优势专业?哪个是弱势专业?综合分析之后,再去填报。

八、新老高考批次设置

老高考:

本科提前批A(部分有政治考察、面试、体检等特殊招生要求的国家专项计划、军队、公安、司法、小语种、海洋运输、公费师范生、民族院校招收少数民族考生计划、综合评价、免费医学定向生等)

本科提前批B(除本科提前批A以外的其他国家专项计划)

本科提前批C(高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、定向就业招生等特殊类型招生本科专业)、本科批、专科提前批、专科批。

其中提前批A和B有二志愿,即征集志愿;提前批C不进行征集;

普通本科批有一志愿、二志愿、三志愿,二志愿和三志愿实行征集方式。

专科提前批设一志愿和二志愿,二志愿实行征集方式。

专科批有一志愿、二志愿、三志愿,二志愿和三志愿实行征集方式。

新高考:本科提前批A,包括有政治考察、面试、体检等特殊要求的国家专项计划、军队、公安、司法等本科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。

本科提前批B,包括除本科提前批A段以外的其他国家专项计划、公费师范生和免费医学定向生等本科专业。实行以"专业(类) 学校"为单位的平行志愿模式,1个"专业(类) 学校"为1个志愿。

本科提前批C段包括除本科提前批A段、本科提前批B段以外的其他艺术类本科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。设1次集中填报志愿和1次征集志愿。

本科批普通类:包括未列入本科提前批的普通类本科专业、地方专项计划、本科预科班等。实行以"专业(类) 学校"为单位的平行志愿模式,1个"专业(类) 学校"为1个志愿。设1次集中填报志愿和1次征集志愿。

专科提前批普通类:包括有面试、体检等特殊要求的公安、司法等专科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。设1次集中填报志愿和1次征集志愿

专科批。包括未列入专科提前批的普通类专科专业。实行以"专业(类) 学校"为单位的平行志愿模式,1个"专业(类) 学校"为1个志愿,设1次集中填报志愿和2次征集志愿

9816天空团队归纳:新高考普通类录取批次设置仍分为本科和专科两个层次,每个层次设提前批和普通批。

个别招生类型有微调,一是将公费师范生和免费医学定向生列入本科提前批B段,与国家专项计划同时填报志愿、同时录取,实行平行志愿投档模式,避免调剂到考生不满意的定向就业地区,有志从事教师职业的考生,请多关注提前批B的招生计划。

二是将本科预科班列入本科普通批,与本科普通批同时填报志愿、同时录取,提高预科班的志愿满足率,艺术类、体育类录取批次设置保持不变。

九、志愿填报数量

老高考:

本科提前批A:每个志愿可填报1所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项);

本科提前批B:每个志愿可填报5所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项);

本科提前批C:每个志愿可填报1所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项);

普通本科批:可以填报10所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项)

普通专科提前批:每个志愿可填报1所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项)

普通专科批:可以填报10所院校(每所院校可填报6个专业志愿和专业服从调剂选项)

新高考:

本科提前批A:设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次可填报1所学校,每所学校设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。

本科提前批B:实行以"专业(类) 学校"为单位的平行志愿模式,1个"专业(类) 学校"为1个志愿。设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。

本科提前批C:只设1次集中填报志愿,不进行志愿征集,可填报1所学校,设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。

普通本科批:设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。

专科提前批设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次可填报1所学校,每所学校设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。

专科批:设1次集中填报志愿和2次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。

9816天空团队归纳:对于我们河北省新高考来讲,96个志愿看似是相对比较多的,与山东新高考志愿数量持平,但是这是一个绝对的数值。

朋友们不要忘了,老高考是填报10所院校 6个专业,数量上是60个,由于调剂,实际上可以把大学所有本省专业全部覆盖到,所以老高考专业覆盖数量是比较大的。

我们建议:应从分数和位次出发,坚持兴趣与爱好导向,实现学校与专业的最优化组合。

考生可沿用"冲、稳、保"策略,自主调节志愿梯度的比例,同时,参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由低到高等因素,合理确定志愿顺序。

十、新老高考平行志愿投档原则

老高考:平行志愿按照"分数优先,根据志愿"的原则。即:在投档前先对上线考生按总分进行排序,再根据志愿逐个检索投档。有三个特点:第一"分数优先",即分数名次号高的考生在同一批次同一科类内填报的所有志愿先于成绩低的考生进行检索;第二"遵循志愿",即对具体某一个考生进行投档时,排序在前的志愿先于在后的志愿;第三"一次投档",即当某一个考生所填的所有志愿院校中一旦出现符合条件的志愿院校时,即向该志愿院校投档,剩余志愿将不再被检索。

新高考:专业(类) 学校"平行志愿投档原则为"分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档",将控制线上未录取的有志愿考生,结合高校各专业(类)要求,依据高校调档比例确定投档考生数,普通类按高考文化总成绩(含政策性加分),艺术类、体育类按综合成绩,从高分到低分排序,遵循考生的志愿顺序依次投档,由高校择优录取。平行志愿投档时,考生虽然一次可填报多个"专业(类) 学校"志愿,但投档机会最多只有一次。计算机按照考生所填报的志愿依次进行检索,即先检索第1个志愿,符合条件就投档,不符合条件立即检索第2个志愿,依此类推。一旦投档,后面的志愿即失效。即使投档后因某种原因被退档,无论这个志愿后面还有没有符合投档条件的志愿,也不再投档,只能参加征集志愿或下一批次录取。

9816天空团队归纳:新老高考的投档原则是一样的,只是从院校平行志愿过渡到了专业平行志愿,一旦投档,后面的志愿全部失效。

因此,考生要将目标院校与专业校近几年的录取数据进行统计分析,认真研究今年的招生计划和相关要求,从而确定自己的填报方案。

不宜全部填报高分段专业(类)院校,也不必全部填报低分段专业(类)院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素,在有可能被录取的范围中,合理、有序组合院校志愿。平行志愿也是有先后顺序的,将最想上专业类 院校放在前面。

十一、新老高考同分比较方法

老高考普通类:遇到多名考生高考总分相同,且多于应投考生数时,依次比较语文、 数学、外语单科成绩,若单科成绩均相同,则全部投档。

新高考普通类:当遇到多名考生高考文化总成绩(含政策性加分)相同时,依次按语文数学两门成绩之和、语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档,是否录取由高校决定。

举例说明语文数学两门中的单科最高成绩:

比如俩人语文数学之和都是200分。

甲数学120,语文80。

乙数学110,语文90。

那么录取甲。

如果:

甲数学100,语文100。

乙数学80,语文120。那么录取乙。

9816天空团队归纳:新高考同分比较方法与老高考同分比较是有一定变化的,新高考相对更科学合理一些。

当然如果两名考生上面如此多的选项都相同,那不仅能力"伯仲",更是缘分不浅啊!如此煞费苦心地将同分数考生再区分出位次来,当然是为了录取了。

十二、综合素质评价在录取时如何使用?

普通高中学生综合素质评价作为高校招生录取的参考依据,投档时,我省将考生的综合素质评价情况提供给招生高校。具体使用办法由招生高校在招生章程中予以明确。

9816天空团队归纳:实行新高考,综合素质评价报告也是首次出现在文件中。

根据2020年的招生录取情况,目前,可以确定的:1、综合素质评价报告不与高考成绩挂钩,高考总分仍然是750分。2、强基计划中提到:考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于 85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。

因此可以看出,如何使用是各高校制定相关的办法。在2020年,众多高校要求考生在报考强基计划时,提交综合素质评价报告,这说明高校认可度较高。相同的分数,这些反映综合素质的材料就有可能成为影响录取的重要因素。所以家长和考生务必重视!

十三、新高考数据如何获取

河北的选科组合要远少于山东,当然即便如此,因为不同专业有不同的选科要求,以及再选科目要求,所以,整理数据是相当麻烦的事情。

有一种论断,认为新高考了,很多专业的排列组合都变的面目全非了,过去的历史录取数据不能用了.这种说法是不对的,没有无源之水,也没有无本之木。计划如何分配,投档如何展开,这是有章可循的。在数据整理的思路上,按照原来的文理两条线来做,是基本合适的,需要注意的就是计划数的变化,还有因选科的限定,会造成不同选科间竞争程度的不同!

新高考元年,变化初期总会有些不适,但不管怎样,同类考生排好大队,我们依据这个大排队给自己定好位置,之后再结合具体的选科,找到我们能报的那些大学就是了。总的来说,大的条块是稳定的,如果让我们给明年的报考形势定调的话,可以肯定的说,2021年的报考,因为没有了院校的捆绑,在很多区间段,我们选定的单个志愿,除了那些特别确定的以外,对于我们来说,都是不确定的。

所以说,战术上是清晰的,但具体实施时必然是一种模糊范围,打组合拳,而理想的结果,将完全取决于我们基础定位的准确,以及报考策略的得当!最后总结:高考无疑是极为重要的教育"指挥棒"。

从这次综合改革的导向上看,这次改革有利于引导基础教育进一步从应试教育向素质教育、个性教育转变,毕竟迈出了一步,也是好事儿。至于改革效果如何,还得用高考事实去验证。河北的各高中,教师和考生,以及社会各方面,又得按照新方案,有针对性地忙乎半年了,但愿考生都能顺心遂愿。

天空团队新老高考对比表如下:

2021新高考政策解读和新老高考对比,以上是今天讲课的全部内容。

再见,2020,天空国群以解读新高考为今年画上圆满的句号。

你好,2021,天空团队用清晨的早课为明年开启美好的未来。

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2020年12月31日晚

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