试卷背景的图片素材(试卷图片黑色背景换成白色)

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首页技巧更新时间:2024-07-28 14:19:45

命题老师告诉你:原创试题命制的素材哪里来?

为了他们的学生或孩子能更准确复习、精准备考,很多老师和家长曾经咨询过学林林老师这个问题:试题命制的素材哪里来?

在现在这个推崇原创、反对复制的行业里,学林林老师今天就跟大家叨叨一下这个问题。

据从业已30多年的经验,学林林老师谈这个问题还是很有资本的。

什么是原创性试题?

原创性试题是借助于一定的真实情境或科研热点素材,围绕考生既有的知识背景,考查学生分析、设计、归纳、反思等思维能力的一种选拔性试题。

它具有四大特性:前瞻性,代表科学发展方向或最前沿的热点;新颖性,展示全新的试题结构;独创性,特有的科学素养考查视角;信息性,蕴含较多的科学信息,要求较高的信息提取和识别能力,需要深刻、敏捷、批判性的科学思维技巧。

试题素材怎么获取?

我们知道命题必须根据《课程标准》,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况。那么,命题老师平时必须搜集或积累符合要求的素材才能创设一套好题。

那么,我们如何获取试题素材呢?

1

研读教材,总结教材中的重点知识、原理、规律等。

作为一个命题人,研读教材、分析重难点、深入探究规律是命题人命题之余不可缺少的一部分工作。

教材便是命题素材最基本的获取渠道,本小节的知识点是什么?考查点又是什么?常见题型有哪些?常考点又是什么?每个考点在这套试题中所占的分值比例是多少?这些都是命题人在研读教材时必须要考虑的问题。

通过研读教材,命题人就可以根据实际问题,对这些知识点、命题点等进行重组、迁移,甚至实际运用。这样命制出来的原创试题既可以考察学生对基础主干知识掌握的程度,还能训练和培养学生综合分析、解决问题的能力。

建议

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故此建议:学生考试前,必须总概教材脉络、复习教材知识达到熟能生巧。

2从试卷中总结经验。

每次考试结束,命题人都会根据学生的答卷、成绩分析,本套试题是否达到考查的根本目的,如果没有,如何纠正。所以,命题人都会根据学生上一次的答题情况和分数统计数据再次分析研究,此时,试卷中的“答错题”就成为命制试题的第二素材。

建议

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故此建议:学生考试后,下次考试前,必须做试卷分析,并及时查漏补缺。

3根据现实的热点问题进行创设。

课改以来,素质教育一直备受礼重。所以考试不止是以知识、理论为基点了,考试必须要能考查出学生“学以致用”的能力。这就要求命题老师要放眼现实生活,并关注重大热点问题,包括图文资料、重要科研成果、重点社会话题等,并能以此社情社景,创设试题。

建议

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故此建议:学生不能只从书本获取知识,还要关心社会热点话题。综合全面地发展。

4从课外读物中找灵感。

自使用部编版教材以来,温儒敏不止一次强调:中高考改革,孩子再不阅读,高考卷子都做不完;只看《读者》和四大名著,别说高考语文,中考语文都将应付不来。

在中高考改革的影响下,我们的学生开始看重阅读、着重课外积累。但是,学林林老师告诉你,其实不止是现在,作为一个命题人平时要翻阅《读者》《意林》《青年文摘》《思维与智慧》“人民日报”“新华网”等各大报刊杂志等读物,并从里面挑选适合学生阅读、适合命制试题的文章,作为命题素材。甚至包括中高考真题都是从这些读物里面挑选阅读文章作为试题素材的。

建议

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故此建议:学生每天读一至两篇课外阅读并做针对性练习。《读 》便是精选各大报刊杂志时文,并命制原创试题,以“时文阅读 原创试题”为标准,以“为全国中小学生提升阅读素养、提高阅读成绩”为目标,为全国中小学生倾力巨献。培养阅读素养,提高阅读成绩从现在做起。

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