近日，为了进一步落实“双减”政策，太原市迎泽区第二实验小学二年级开展一次不同寻常的期末考试,试卷没有了,红叉不见了,考试变身成“综合素养大比拼”项目学习活动。
作为项目式学习示范校，校领导高度重视这次活动，组织二年级各学科教师积极准备，热烈讨论，精心部署。作为活动预热，他们开展了“纸上游迎泽 笔下绘未来”活动，带领学生初步了解太原千年府城的重要景点、历史人物、“老字号”美食，为顺利“畅游”千年府城做足了文化课，打下了理论基础。
预热活动后，孩子们分成三个小组，小组成员在学习研讨、合作交流后，于1月13-14日,走出学校，走出家门，以小组为单位，分别以“赏建筑之美 品文化之韵”、“致敬革命先烈 弘扬爱国精神”“听历史故事 品非遗文化”为主题开启了他们的“畅游”千年府城项目式学习之旅。
同学们通过小组分工查找迎泽区众多景点的资料并了解其相关历史文化背景，精心设计景点讲解词，制定合理的出行线路图规划路线,计算并记录出行的费用，凌霄的双塔、风景宜人的文瀛湖、历史悠久的钟楼街，见证着中国早期金融发展晋绥铁路银行旧址，述说着数百年的繁华商业史的柳巷老街，非物质文化遗产的华泰厚制衣、乾和祥茶庄、懿曲社、好悦来百年老店等都留下孩子们的身影。
综合素养大比拼硕果累累，孩子们开阔了眼界，增长了见识，活动结束后他们根据所见所闻制作了宣传小报，解说词和思维导图，录制了精彩有特色的景点讲解视频，并转发到抖音、朋友圈进行宣传。
这次综合素养大比拼活动，得到家长的大力支持与好评,许多家长都积极投入到活动中来,校内校外形成了教育合力,孩子们走向社会、走向自然，在实践的过程中，领会到更深刻的知识和技能，锻炼了学生的创造力、动手能力、计划执行项目的能力以及面向未来挑战的能力。综合素养大比拼项目式学习活动让孩子们的想象、思考、合作、汗水与微笑，都美丽绽放，创新能力得以培养，创造个性得以张扬,核心素质得到提升。
（责编 张敏 通讯员 杨丽红 助编 兰亚丹）
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