（二年级作文试卷 2022年4月27日）
评讲试卷，怎么做省时又高效呢？
或许你早如此，我很喜欢这种做法。
选择一份学生试卷，用红笔做好批注，拍照上传到微信电脑版里作为课件。
选择错误最少的试卷来批注，正确答案一目了然。错误多的试卷，由于留下的批改痕迹多，老师的批注不会很醒目。
要评讲的题目，一定用红笔批注。这样，讲课的时候目标明确——有批注的题目才讨论讲解，没有批注的题目不管。（错误率低的题目不必讲。）
怎样批注呢？
批注，写评讲的关键词。
批注了关键词，学生能听能看，增强了信息刺激，节省了板书时间。
比如，看图写话这道题，部分学生没有看题目里的文字，把图画里两只小羊看成了有一头是小牛。此外，对于小羊的表情姿势等观察不够仔细。
批注就写在试卷相应位置：
☆既要看图，又要看文字。
☆细节：①眼神②姿势③嘴巴→争吵→互不相让
☆①眉头②眼神③身体④衣服→悔恨、羞愧
从实际效果来看，批注使课堂节奏明快，学生注意力更集中，领悟更深刻更快速。
（批注关键提示语）
（很多学生写错了词语“身体、金属”，请照样子抄一抄）
（批注正确答案）
（批注句式变换原则）
（批注强调画线细节）
