作为考生，都希望高考中遇到自己会做的题，甚至希望出题人能够降低试卷的难度。
或许，有人认为卷面的难易程度，并不影响一个人在全省的排名，因此根本无关重要。
然而，他们却忽略了一点，那就是假如一个考生数学好，将其视为自己的提分科目，却因为高考数学试卷难度太大，让这样的优势没有了，那么很明显这会对这位学子在全省的排名产生影响。
有这么一位老师，参与过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作，而且因 “试题难度大”而被称为“数学帝”，考生将他戏称为“葛大爷”。
而因为试卷难度问题，这位老师也成为了许多学生吐槽的对象。
据考生反映，“数学帝”命题难度颇具特色，试卷难度较高、有很好区分度，考题会考察考生的逻辑思维能力和分析问题能力。然而，对于答题的考生来说，更看重高考的成绩，并不在意试题是否有多好的区分度，因此，那些年这位老师出的数学高考卷，引来不小的网络风暴。即便是时至今日，提及这位老师，很多学子依然难以释怀。
这位老师就是葛军。
然而，江苏高考数学难，有错么？
显然，无论是高考数学题简单，还是困难，都不该将其看成一种错误。作为考试，尤其是选拔性质的考试，就是要淘汰一部分，选择出一部分人。因此，只要在合理的范围之内，这样的考题，不应该受到指责。只是要注意的是作为一场考试，更应兼顾公平性，增加难度不该是某一科目，否则会带来不公平。
所以，单从数学来说，当年葛军老师并没有错，只是在增加难度方面，少了其他科目的陪同。而多年来，很多学子的不解，让这位老师也是备受争议，更是承受了很多不该的指责。
“我是葛军，就是大家说的所谓‘爱出变态’高考题的那个葛军。每当高考数学试题难，就要把我推出来‘吊打’一番，说正是我出的题，超难，为难了广大考生。我想说，这是一个怪现象（其实是一个大冤案）。”
2019年6月11日，葛军在媒体平台上公开声明，也为自己多年来，蒙受的委屈叫苦。
值得一提的是葛军的数学水平确实不简单，在1990年，第31届国际数学奥林匹克比赛，第一次选择了亚洲国家，选择了中国的北京。
中国没有任何举办这样的国际比赛经验，谁挑起这样的重任？
这个任务搞不好不仅是个人背负骂名，还会给国家荣誉带来影响。当时的人选上可以说是经过了太多选择，因为谁都知道这份任务并不容易。
但是，最终葛军接受了这个任务，他为了能够完成这项艰巨任务，付出了无数个日日夜夜，设计考题与练习供集训队队员学习。在那年7月12日，葛军带领6名队员，与来自54个国家的308名选手展开了数学方面的较量。最终，葛军所带团队击败各国选手，夺得此次数学奥林匹克竞赛的冠军，为中国人赢得了荣耀。
除此之外，葛军老师还参编教材与著作30多部，比如：《新编奥林匹克数学竞赛辅导(高中)》、《奥数教程(初三)》、《数学教学论与数学教学改革》、《高中数学教材(部分)》等等。
无疑，葛军老师在数学方面，有着过人的天赋和才干，这或许就是所谓的曲高和寡。可惜，我们往往在思考问题的时候，都善于从个人的利益出发，才让这样的一位老师蒙受了多年的冤枉。
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