当我们上学之后，就开始接受传统教育，也正式开启了自己的学习生涯，而在学习中，我们最先接触的就是传统的两门课目，语文和数学。
从小学开始，语文就是我们所学习的主科目之一，是非常重要的一门科目，也是我们从小学甚至到大学，经常接触的科目之一。
语文对学生非常重要，更有着不同的情怀，我国有五千多年的历史，全部融入在一本语文书中，都是各种精华。
因此，在所有科目中，只有三门主科目是120分的满分，语文就是其中之一，只不过，语文也是学生们最容易丢分的一个科目。
因为在语文中，有一个让学生们最头疼的东西，那就是作为，而作文在试卷中的占比是极高的，一般来说， 120分为满分的卷子，作文大概占50分或者60分。
但作文想要有一个好的分数，并不是很容易，对于一般题目来说，语文除了古诗词几乎没有一个固定答案，只要意思差不多就可以得分。
而且，作文更没有标准答案，想要在作文上得分很容易，可想要在作文上扣分更容易。
但是对于我们国内的学生来说，写作能力是完全可以培养的，甚至从小学时候开始，从学习词语到造句，这都是学生们必须经历的一个环节。
为了锻炼学生们的写作能力，老师和家长几乎是不留余力，看一篇好的电影，或者是一本书等等，都会让学生们写观后感。
本来，观后感，就是看了一部影片，书籍，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
只不过，有一些学生写出来的文章，反而会让老师觉得为难。
就像是在前段时间，一位老师在网络上求助，因为学生在交作业时候，写的观后感让自己比较纠结，不知道该给多少分才合适。
当时，这位老师给学生们留了一篇作业，要求学生们看完一篇小说，并写出一份观后感给自己，而老师也放心的让学生们随意发挥，没要求学生们看哪本书。
只不过，当观后感交上来之后傻眼了，一部分学生写出来的观后感确实不错，但有一小部分学生，写的观后感题材比较敏感，因为她们写的正是一本“同人文”的观后感。
并且老师表示，全班10名学生的作文里，就有3个人写《撒野》的观后感，老师看到之后也比较尴尬。
好在学生们在作文中表达的整体意义都是积极向上的，也很有正能量，也让老师的心理也得到了慰藉。
其实，随着网络越来越发达，大家对于各类事物的包容性也越来越强，在网络上，各种各样的文化也都在流传，也有很多作者大大写自己的原创文章。
其中，“同人文”就是很小众的一种文化，喜欢此类文章的人有很多，年龄覆盖面也越来越广，而且在网络上同人文化写的过于美好，引起很多人观看。
“同人文”讲述的就是两个性别相同的人的恋爱故事，也就是“同性恋”，虽然以前的人们比较排斥这样的爱情，但随着大家的思想越来越开放，同性恋也逐渐被大众接受。
最起码，两个男性走在大街上，不会再有人用异样的眼光去围观，也不会将他们视为病毒的传染源，大家对于这样的群体，更多的是包容。
只不过，在虚拟的网络上，并不会识别用户是成年人还是未成年人，家长同人领域的传播速度很快。
导致一些未成年人开始涉及这个领域，甚至有一些未成年人，将此类文学当成自己的一种信仰。
觉得虽然他们是纸片人，但是却有着真挚的感情，而这种感情在现实生活中并不存在，逐渐变成了一种精神寄托。
只不过，学生们会产生这样的想法，对于他们的身心发展到底是好还是坏呢？
其实，现在的社会，包容性还是很强的，感情也会被大众所接纳，姐弟恋，爷孙恋，同性恋等等。
对于大家来说，只要不危及到社会，也不会打扰到其他人的，那大家也会多多给予包容，这也是社会进步的一种表现。
只不过，家长还是会担心这样的书籍会对孩子的身心健康产生影响，但又没有什么好的方法，如果强行制止，家长和孩子之间的感情也会出现问题。
所以，对于家长来说，与其压制还不如教给孩子明辨是非的能力，让他们在书籍中获取一定的力量，而不是一味的制止，有一个正确的三观才是最重要的。
对此，你有什么看法呢？你觉得未成年应该接触这类的东西吗？欢迎留言讨论！
,
