2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试
道德与法治
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
4．测试范围：第1-4单元。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（ ）
①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节
③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多
A．①②③ B．①②③④ C．②④ D．①③④
2．“春天时光转眼即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。”这段话主要告诉我们，青春是（ ）
A．美好的，要尽情享乐不留下遗憾 B．矛盾的，须促进生理和心理的协调
C．喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望 D．短暂的，要珍惜青春创造美好人生
3．《2023年中国诗词大会》以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ）
①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气
②创造正面情感体验，避免负面情绪
③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好
④只产生正面的情绪体验，对成长有益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．古人的诗句穿越千年，滋养着我们的精神世界。下列能启示我们要树立自信的是（ ）
A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
5．现任国家天文台射电技术实验室总工程师金乘进说：“我们要从幼儿园小学抓起，培养独立思考的能力，树立思维的尊严。”发展独立思维，我们应（ ）
A．一味地追求独特工作
B．人云亦云，随波逐流
C．对问题要有自己独到的见解，同时也接纳他人合理、正确的意见
D．事事与人争辩，排斥与自己不一致的意见
6．当人们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（ ）
①情感与情绪紧密相关 ②情感是短暂的，随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
7．2017年是长征胜利81周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（ ）
A．积极情绪可以帮助我们克服一切困难
B．情绪发挥的全部是积极的作用
C．情绪可以激励我们克服困难、努力向上
D．情绪可能让我们因为挫败而止步不前
8．芳芳在考试前复习了很久，但成绩依旧不理想。她沮丧地对自己说：“我真是太笨了！”以下是芳芳的妈妈、朋友和老师安慰她的话。
妈妈： 没事， 分数并不是学习的全部， 妈妈陪你去爬山散心！ |
朋友： 不要太伤心， 我来帮你分析原因， 一起努力！ |
老师： 要正视考试的成功与失败， 改变现状， 寻找适合的学习方法。 |
这给我们的启示是（ ）
①要保持适度的学习压力，树立终身学习的理念
②友谊让我们体验积极情感，给我们心灵的慰藉
③学会调节情绪的方法，可以帮助同学、家人等改善情绪
④持续地处于负面情绪状态，必然会危害我们的身心健康
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得撸烂；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说明（ ）
①人的情绪受多方面因素的影响 ②人和人之间的情绪会相互感染
③人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪④人的情绪变化无常，是不可调控的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．2022年卡塔尔世界杯比赛中，小明看到自己喜欢的球员梅西一传一射帮助阿根廷队3：0战胜克罗地亚队时，脸上露出了笑容。后来听说这是梅西最后一届世界杯时，小明又有些忧伤。这表明（ ）
A．人们的情绪总是波动起伏的、不可捉摸的
B．不同人面对同样的事情时，会有不同的情绪
C．随着周围情况的变化，我们情绪也经常变化
D．我们只能通过表情表达情绪、传递相关信息
11．教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》，通知明确规定：中小学生原则上不得将个人手机带入校园、禁止带入课堂。同学们对此议论纷纷，下列说法正确的是（ ）
A．坚持集体规则，忽略个人需求 B．理解集体要求，坚持集体主义
C．认识集体角色，调整集体旋律 D．放弃个人利益，共奏和谐乐章
12．2023年5月30日，神州十六号发射成功。在神舟十六号的设计与发射中，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，科技工程人员十余万。正是他们犹如捆绑式火箭，才汇成托举神舟飞天的强大力量。这告诉我们，美好集体是（ ）
- 民主的、公正的 B．充满友爱的
C．善于合作的 D．充满活力的
13．2023年5月30日，神舟十六号成功发射，近年来我国的航天工程快速发展，各部门的研制队伍平均年龄低，有的只有30岁，团队充分发挥总设计师“火车头”作用，队员间相互协作，为建设航天强国作出应有的贡献。这说明（ ）
A．成员越年轻，集体的力量就越强大 B．个人利益与集体利益是完全一致的
C．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 D．集体中要发扬个人英雄主义，发展自我
14．2022年，中南大学一学霸寝室火了，寝室全员保研直博，四年里，他们相互鼓励共同进步，获得过国家奖学金、优秀学生干部等荣誉，还组队参加学科竞赛及科研活动，先后获得26项学科竞赛奖，累计拿到近20万元奖学金。他们（ ）
①互助互学，超越自我 ②踏实行动，获得成长
③交流互鉴，增长才干 ④友善相待，从没矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“集体的力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项与这一观点主旨相符的是（ ）
①轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高④同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法的施行（ ）
①有利于提高未成年人网络素养②标志着未成年人上网不受限制
③有利于未成年人身心健康发展④有利于提高未成年人身体素质
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
17．“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（ ）
A．法律在身边，社会生活需要法律 B．法律是规范社会生活的唯一准则
C．要自觉学法、守法，成为执法者 D．法律的价值就是用来打击犯罪的
18．不良行为可能发展为违法犯罪。下列说法与之蕴含的道理一致的是（ ）
①千里之堤，毁于蚁穴 ②守法朝朝乐，违法日日愁
③小洞不补，大洞吃苦 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．2023年3月5日，十三届全国人大共制定法律47件，修改法律111件次，自公布之日起施行。这体现的法律特征是（ ）
A．法律是由国家制定或认可的 B．法律靠国家强制力保证实施
C．法律对社会成员具有约束力 D．法律规定公民的权利与义务
20．某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小华梳理的部分结果：
出生后父母要为我们申报户口，申办居民身份证 | 户口登记条例、居民身份证法 |
到了上学年龄，父母必须送我们上学 | 未成年人保护法、义务教育法 |
工作后，我们享有劳动报酬权、休息休假等权利 | 宪法、劳动法 |
父母年纪大了，我们必须赡养和扶持父母 | 民法典、老年人权益保障法 |
由此可见（ ）
①法律与我们的成长相伴一生 ②法律规范我们的每一个行为
③法律规定我们的权利与义务 ④法律保障了生活的一切需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷
二、分析说明题：本大题共5小题，共60分。
21．某班准备开展“青春•成长”主题活动，向同学们征集青春寄语。
寄语一天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾卦》 | 寄语二站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着如何拥有飞翔的力量。 |
(1)请从两条寄语中任选其一，并谈谈你对该寄语的感悟。(4分)
(2)请你围绕“青春•成长”主题，再设计一条青春寄语和一种活动形式。(4分)
22．【美好集体人人憧憬】
细微之处见精神。集体里的一些“琐事”及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神面貌。细细体会以下的情境及点评。
◇情境一：自习课上，教室里很吵闹，很多同学无法安静学习。事后，杰洋提议：“老师已经很辛苦了，如果他知道了一定很生气，我们还是别让老师伤神了。”杰洋的提议得到大家的响应。
点评：杰洋很体谅老师。
◇情境二：有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”。
点评：同学们配合真默契。
(1)你同意情境一和情境二的点评吗？为什么？(4分)
(2)你心目中的美好集体是什么样的？(2分)
(3)结合所学知识，谈谈我们应该如何建设美好集体？(2分)
23．【探究与分享】
探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国，是我国不懈追求的航天梦。几十年来，从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝融”探火到“天宫”遨游……中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。
2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，并取得圆满成功。神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成，执行神舟十六号载人飞行任务。
材料一 所有的太空探索，大到航天器，小到一颗螺丝钉……背后都需要强大的团队做保障。就拿中国空间站来说——航天员教员团队：为航天员提前出舱活动准备预案。环控生保团队：为航天员打造适宜的生存环境。航天服研究团队：保证“飞天战袍”绝对安全可靠。飞控团队：在地面昼夜守护航天员，团队合作，让中国航天这个集体焕发出筑梦寰宇的强大力量。
材料二 按计划，神舟十六号三名航天员将驻留约5个月，开展空间科学与应用载荷在轨实验和试验，实施航天员出舱活动，进行舱外载荷安装及空间站维护维修等任务。航天员长期在地球轨道驻留，在单调、狭小和枯燥的环境里，难免会产生急躁和不愉悦的心情。
(1)结合材料一，中国航天强大团队的故事，给我们建设美好集体带来了什么样的启示？(4分)
(2)结合材料二，请你向航天员推荐几种调控情绪的方法并简要叙述，帮助航天员缓解负面情绪。(4分)
(3)如果要向外太空发射一段“中国人的美好生活”的1分钟视频信息，你觉得有哪些素材可以选用？（至少列举2个，并说明理由）(4分)
24．奉法者强则国强，拳法者弱则国弱。2023年9月20日，国务院公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），该条例自2024年1月1日起施行。保障未成年人在网络空间的合法权益，成为网络空间治理的一项重点任务。请阅读材料，运用法律知识回答问题。
【聚焦问题，法律保障】
《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》贯彻落实了党中央决策部署，践行法治为民理念，聚焦未成年人网络保护领域的新情况新问题，从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安全屏障，为切实保障未成年人合法权益，进一步规范网络空间秩序，守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。未成年人网络保护是依法治网的重要方面，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的出台进一步健全和完善我国未成年人网络保护法规制度体系，也促进了我国法治的现代化。
【社会共治，携手护航】
未成年人网络保护是一项系统性工程，需要汇聚各方合力。国家网信办要积极协同各有关方面，深化专项行动工作，集中整治突出问题，持续净化网络环境；加大网络执法力度，重举整治危害未成年人身心健康的突出问题等。检察机关以《条例》的贯彻为契机，进一步加强检察司法保护，为未成年人营造清朗安全的网络环境。学校要将网络素养教育纳入素质教育内容，引导未成年人积极学习相关法律法规，使其网络法治素养得到全面提升。社会还应综合运用多种网络传播手段，开展网络普法，积极营造未成年人网络保护良好氛围。只有积极凝聚各方力量，构建多方参与的网络保护工作格局，才能共同汇聚未成年人网络保护强大合力。
(1)请结合【聚焦问题，法律保障】的内容，阐述《未成年人网络保护条例》的出台有何价值。(4分)
(2)请结合【社会共治，携手护航】的内容，谈谈各方应怎样携手护航，汇聚未成年人网络保护强大合力。(10分)
25．阅读材料，并回答问题。
近日，江华县某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！
(1)请你为如图所示的这幅学生作品命名。(2分)
(2)请谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。(8分)
(3)人生路漫漫，有喜也有悲。结合漫画，请你为情绪的“自我治愈”提几条建议？(8分)
2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试
道德与法治 答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
A | D | A | A | C | A | C | C | A | C | B | C |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
C | A | C | B | A | D | A | B |
21．(1)
选择寄语1：自强不息是一种知难而进的勇气和不屈不挠、奋发向上、顽强拼搏的精神品质。古往今来，凡事业有成、为社会做出突出贡献的人，都是自立自强的人。青春成长路上，自强不息有助于我们战胜挫折，实现理想。
选择寄语二：我们应结合自身实际和社会发展需要，确立自己的理想和奋斗目标；我们增强自信，坚定信心和希望，展现优势和才华，激发潜能与活力；我们应树立自强的青春态度，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。
(2) 止于至善，助力青春成长。举办激扬青春活力的演讲比赛等。
22．(1)同意第一个点评反对第二个点评。自习课吵闹：没有遵守集体规则；抄作业：没有做到行己有耻，没有集体荣誉感；体谅老师：心中有集体，识大体，顾大局等。
(2)①美好集体有共同的愿景和良好的氛围；②美好集体是民主的、公正的；③美好集体是充满关怀与友爱的；④美好集体是善于合作的；⑤美好集体是充满活力的。
(3)①共同确定集体的愿景和目标，并努力实现；②共同商定集体的规则与制度内容，共同遵守；③共同参与集体建设，积极参加集体活动自觉，维护集体利益；④共同创造良好的集体氛围；⑤需要每个人的智慧和力量；⑥需要每个人从实际出发，各尽其能⑦集体荣誉需要悉心呵护；③学会承担责任；⑨接纳理解包容关爱他人。
23．(1)①（美好）集体并不是简单的相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（或者）集体的力量是强大的，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（或者）美好集体离不开每个人的智慧和力量
③美好集体善于合作，每个人从实际情况出发，各尽其能、发挥所长④美好集体充满关怀和友爱，乐于奉献，让人感受到温暖。
(2)①改变认知评价。例如换个角度想问题，“太空出差”是祖国的需要、人民的需要，这是一项光荣而伟大的任务。
②转移注意。例如听听音乐、看自己喜欢的电影电视剧、阅读、练书法……③合理宣泄。例如找其它航天员聊天倾诉、通过运动排解不良情绪
④放松训练。如深呼吸、快乐联想、打太极拳等……
(3)例如:中国高铁，让外太空（外星人）了解中国人快捷、便利的出行方式。
中国文字，让外太空（外星人）通过研究文字，了解更多中国文明。
中国人的移动支付，让外太空（外星人）了解我们的生活方式，从而知道手机、互联网与我们的生活息息相关……
24．(1)①有利于落实依法治国基本方略；②有利于维护良好的网络环境；③有利于未成年人文明上网；④有利于保护未成年人的合法权益。
(2)①国家要完善立法，为未成年人网络保护提供法律依据；②政府有关部门要严格执法，为未成年人打造良好的网络环境；③网络平台要依法经营，加强审核，营造清朗的网络空间；④家长要履行监护人的责任，避免未成年人沉溺网络；⑤未成年人要恪守道德与法律，做一名理性的网络参与者。
25．(1)不经历风雨，怎么见彩虹;阳光总在风雨后。
(2)有利于调节情绪，缓解压力，战胜挫折；有利干培养美好情感，传递情感正能量；有利于提高审美素养，促进学生全面发展。
(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
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