多地家长都气炸了，纷纷怒斥：“凭什么就用这两科成绩决定孩子未来啊？”
生地会考，到底是“小中考”还是“大陷阱”？现在好多地方都在推行“初二生地会考成绩直接计入中考总分”的政策，这一政策在全国多地推行，却引发激烈争议。
1.有些地方，像山东枣庄、甘肃兰州等地，会考成绩在中考里占比可高了，足足80分呢，甚至能直接决定能不能被重点高中录取。在支持者眼里，这就是检验学生基础能力的一块“试金石”，学得好不好，通过这个会考一下子就看出来了。
2.可反对的家长也有一肚子苦水。“双减”政策本来是想给孩子减减负，结果现在倒好，压力不但没减，反而还增加了。初二本来就新增了物理学科，孩子学习负担已经够重了，还得分心准备生地会考。你看现在孩子，熬夜刷题都成家常便饭了。有些孩子被压得受不了，都开始厌学了，这可怎么得了？
你再想想，那些“双百学霸”和在及格线边缘挣扎的孩子，差距从初二就这么大了，是不是中考分流的结局在这时候就已经注定了？这可真让人担心呐！
这生地会考啊，还催生出了一条暴利产业链，家长们的钱包可就遭殃咯。
1.就说那些天价课程吧，有个机构推出了个“地生提分王”在线课，说什么“100%提分”。这课一共35节，还搭配30套试卷，竟然要收好几千元。他们还说“这服务可比线下划算”，可家长们又不傻，心里都犯嘀咕：这不是妥妥的“割韭菜”嘛！
2.押题这块儿也是乱象丛生。重庆之前曝出“泄题疑云”，虽说官方出来辟谣了，可家长们心里还是慌得很。大家都在想：“那些有‘内部资料’的孩子是不是就占大便宜了？普通孩子怎么跟他们竞争啊？”
3.还有那些畅销的教辅书，有一本宣称“刷完稳拿满分”，可实际上内容就是东拼西凑的。但奇怪的是，评论区全是五星好评，也不知道这些好评是怎么来的，太不靠谱了。
教育公平都被资本搅和得乱七八糟了，普通家庭的孩子可咋整啊，怎么才能突出重围呢？这真是个让人头疼的问题。
为了这生地会考，有些家长的做法真是太极端了。
1.北京有个初二的学生，就因为地理错题，被家长罚抄100遍，孩子委屈得崩溃大哭，边哭边喊：“我宁愿不要这10分！”这得多伤孩子的心呐！
2.还有个更离谱的，有家长花了5万块给孩子报了个“保A班”，结果孩子成绩不但没提高，反而还下降了。找机构理论，人家倒好，直接甩锅说：“你家孩子不够努力。”这不是欺负人嘛！
3.不过专家也说了，盲目让孩子刷题没什么用，科学复习才是王道。像睡前记忆法、真题拆解这些方法，成本不高，效果还挺好的。家长们可别再一门心思只知道让孩子拼命刷题啦。
在这教育内卷越来越严重的情况下，家长到底是在帮助孩子，还是在无意间成了伤害孩子的“刽子手”呢？真得好好反思反思了。
这会考成绩啊，在地域差异和阶层分化上，可太能体现教育不公平了。
1.先说说地域差异。在朝阳区，生地满分80分呢，而且实验操作占比25%。一线城市资源丰富，孩子能接触到各种先进的实验器材和优质教学资源。可农村地区就惨了，好多学校连基本的实验器材都没有，孩子在实验操作这块儿丢分严重，这差距一下子就拉开了。
2.再看看阶层分化。高知家庭条件好啊，能给孩子请“一对一辅导”，提分那叫一个轻松。普通家庭就没这条件了，孩子只能靠学校的基础教学，时间一长，差距就越来越大，这可怎么办才好哟！
网民们看到这情况，都气炸了，纷纷怒评：“这哪儿是什么考试啊，分明就是拼爹嘛！”
这生地会考问题这么多，改革势在必行啊，到底该怎么改呢？
1.首先，分值权重得降低。现在因为会考成绩占比高，孩子们压力太大了，简直就是“一考定终身”。降低分值权重，能让初二学生松口气，不用把全部精力都压在这上面。
2.然后，那些黑产必须严打。你看看那些高价课程，还有各种虚假宣传，把教育市场搅得乌烟瘴气。就得好好整治整治，让教育回归清净，别再让家长和孩子被忽悠了。
3.还有很重要的一点，资源得均衡分配。农村地区条件差，实验设备缺，师资力量也薄弱。得多给他们倾斜一些实验设备和优秀的老师，这样每个孩子都能有公平的学习机会。
大家来聊聊！你觉得生地会考该取消吗？快来说说你的看法！
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