最近2年中考,折叠问题又卷土重来,在很多试卷上出现了。折叠问题联系实际,内容丰富,具有开放性,有利于考查学生的动手能力,空间观念和几何变换的思想。其解法看似灵活,其实只要抓住翻折前后的图形是全等图形这一关键,再利用勾股定理或比例关系或线段的相等关系列方程,即可求解。
最近2年中考,折叠问题又卷土重来,在很多试卷上出现了。折叠问题联系实际,内容丰富,具有开放性,有利于考查学生的动手能力,空间观念和几何变换的思想。其解法看似灵活,其实只要抓住翻折前后的图形是全等图形这一关键,再利用勾股定理或比例关系或线段的相等关系列方程,即可求解。
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