文丨编辑 万史浮华
经过十年动荡，1977年我国终于恢复高考。
如今人们重新审视当年的高考试卷时，一个费解的现象浮现出来：
这些看起来并不难，甚至是非常简单，但仅有4.74%的录取率却让人们大跌眼镜。
反观现在，高考录取率几乎都到了90%以上。
那么，为何1977年的高考，简单的题目，却有超低的录取率呢？
答案远没有那么简单。
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«——【·紧张的学习时间·】——»
在之前的十年里，高考中断，无数人的学业被迫搁置。
曾经怀揣梦想的考生，长期都与系统教育绝缘。
本就还没适应学习的进度，再加上恢复高考的消息于 1977 年 10 月公布，考试定在 12 月。
留给考生的复习时间不到两个月。
这短短几十天，要完成知识的系统复习，谈何容易。
而且，在这之前大量课本被销毁，考生们四处寻觅复习资料，却往往一无所获。
他们只能辗转于各处，借书传抄，哪怕是破旧泛黄的书籍，都视若珍宝。
有的地方甚至出现了考生们共用 “油印本” 手抄资料的场景，上面到处都是密密麻麻的字迹。
为了得到哪怕一页有用的资料，考生们常常不辞辛劳，奔波在各个角落。
但即便如此，资料短缺的难题仍旧让他们在备考的道路上举步维艰。
«——【·并不简单的考试内容·】——»
当我们回看 1977 年的高考试卷，不少人会觉得题目形式和内容都比较简单。
但也别误以为这试卷简单到小学生都能应对，实际上它只是相对基础而已。
当时高考涵盖了政治、语文、数学等多门科目，考试范围十分广泛。
就拿英语来说，在那个时代，英语教育远没有如今这般普及。
很多考生所在的学校根本没有正规的英语课程，甚至连英语老师都稀缺。
不少人在拿起英语课本之前，连 26 个英文字母都认不全，更别提系统学习语法、词汇了。
走进高考考场，面对英语试卷上密密麻麻的英文单词，他们大多脑袋一片空白。
有些考生可能连最基本的英语句子结构都没接触过，看到阅读理解中的长难句，只能干瞪眼，无奈地胡乱猜测答案。
需要注意的是，1977 年高考是由各省自主命题，各地试题难度差异较大。
部分地区的试题相对简单些，但并非全国统一标准。
所以说，用如今的教育标准去评判当年那些看似 “简单” 的题目，是不准确的。
在当时考生整体文化水平普遍偏低的情况下，这些试题的难度不容小觑。
此外，高考中断了那么多年，考生们对考试形式和流程完全陌生。
他们不知道考场的布局是怎样的，不清楚考试需要携带哪些文具，甚至连答题卡的填涂规范都一无所知。
由于没有任何考试经验和应试技巧，他们在答题时只能凭借本能，硬着头皮一道题一道题地摸索，完全不知道如何合理分配时间，如何应对难题。
遇到不会的题目，就长时间纠结，导致后面会做的题目也没时间完成，这无疑大大增加了考试的难度。
«——【·570万的考试人数·】——»
除了以上的客观条件外，1977年高考的报考人数更是多得超乎想象。
1977 年高考是在中断 10 年后首次恢复，结果报考人数一下子飙升到 570 万之多。
与之形成鲜明对比的是，录取名额仅仅只有 27.3 万，算下来录取率才 4.8%。
造成的这种情况，其中匮乏的教育资源是个关键因素。
此前，高校长期停办，大批优秀的师资流失，有的老师被迫离开教学岗位，去从事与教育无关的工作；
学校里的教学设施也因为长期无人维护，变得破旧不堪甚至荒废。
就算高考恢复了，在短短时间内，也根本没办法快速扩大招生规模。
时全国恢复招生的高校也就大约 300 所，而且其中大部分还是本科院校，专科和职业教育几乎还没起步。
高校自身的招生能力也极为有限。
当时全国高校的整体规模就不大，师资队伍也不够壮大，根本容纳不下如此庞大数量的考生。
哪怕试题出得简单，高校也没办法一口气多招很多学生。
而且，培养学生需要大量的老师来授课、指导，可当时老师数量不足，就算想多招学生，也没人能教。
还有就是考生基础差异极大。
考生群体特别复杂，有刚毕业的应届高中生，也有下乡多年的知青，还有工厂里的工人以及退伍军人等等。
这些人年龄跨度也很大，像 “老三届” 考生，很多都已经 30 岁左右了，和正常学龄的考生一起竞争。
不同背景的考生，知识储备和学习能力相差甚远。
应届高中生可能还保留着一些学校学习的知识，但下乡知青们，在农村的日子里，每天忙于繁重的农活，几乎没什么时间学习，之前学的知识也忘得差不多了。
从政策和审查门槛来看，尽管高考恢复了，可家庭出身、政治表现依旧对录取有着很大影响。
在那个特殊时期，有些成绩特别优异的考生，就因为政审这一关没通过，最终与大学失之交臂。
同时，部分招生名额还会向工农兵学员、劳动模范倾斜，这就进一步压缩了普通考生的录取机会。
另外，一些高校还明确规定考生 “不超过 25 岁”，这一硬性要求，直接把很多大龄考生拒之门外。
还有体检环节，标准相当严格，一些考生仅仅因为近视度数高了点，或者身高不达标，就被淘汰了。
尤其是军事、外交类院校，对这些方面的要求更是严苛。
«——【·结语·】——»
总结来说，1977 年高考的试卷难度和录取率，绝不能简单地用现代的标准去评判。
当时试卷难度虽说相对低，但考生们的学习基础参差不齐，备考条件又极其有限，再加上高校招生能力跟不上，多种因素交织，导致录取率低得可怜。
不过，这场意义非凡的高考，重新为无数人开启了知识改变命运的通道。
那些有幸通过高考进入高校的学生，日后成为了国家建设各个领域的中流砥柱，为国家培养了大量急需的人才，在我国教育发展和社会进步的进程中，留下了浓墨重彩的一笔。
信息来源：央视新闻，2017年，6月17日，高考40年：揭秘1977年恢复高考制度内幕
