前几天，闺蜜给我说起她儿子小学二年级了，写作业总是写到十点之后，但是成绩总考不好，问我要不要给孩子增加一些强化训练的练习题，这让我想起了下面这则前段时间发生新闻。
“妈妈，我好困，我想睡会！”9岁女孩写作业到凌晨因为实在太困了，就给妈妈写下这句话后，趴桌子上睡着了，当妈妈回到房间看到女儿趴在桌子睡着，想叫醒孩子上床睡觉时，发现孩子气息微弱，孩子这一觉再也没有醒来，令人无比的惋惜和心痛！
这个女孩的妈妈一直对她学习要求非常严格，每天除了老师布置的作业外，还会额外再给孩子增加作业，女孩每天都是晚睡早起，在高强度中学习生活。虽然女孩的爸爸妈妈当时及时把女孩送到医院，医生诊断结果：女孩因为长期熬夜疲劳过度，造成器官衰竭，抢救后仍没能挽回女孩的生命！
女孩的爸爸妈妈非常后悔之前对女儿要求太过严格，但是无论怎么自责，也不能换回孩子的生命！
看到该新闻的那一刻，相信很多爸爸妈妈都意识到了，孩子的健康快乐真的比学习成绩重要！
现在孩子写作业到很晚的大有人在，但是面对不理想的考试成绩，家长首先想到的就是给孩子报补习班或者增加练习题，其实，我们忽略了重要的一点：小学生的世界中不应该只有学习成绩，而应该体验更丰富多彩的生活！
一个家长在班级群里的留言记得前几天看到的一个小故事，大概意思是这样的：
一个家长凌晨一点多在班级群里@数学老师：请问王老师，你睡了吗？结果老师果然没有睡，并回复：没有！家长：你就不应该睡，因为你布置的作业这么多，孩子到现在还没写完，孩子都没有睡，你睡什么睡呀？
当然，这个小故事有点夸张了，一般家长也不会在群里因为这个事情@老师的，毕竟，自己家孩子写作业到这么晚，是真的因为作业多还是自己孩子写作业速度太磨蹭呢？
但是这个小故事起码给我们一个启示：孩子写作业超过晚上12点，却是已经太晚了，一般不超过晚上9点，才能保证孩子的正常睡眠，孩子就算是晚上9点完成所有作业，然后洗洗刷刷，上床睡觉，入睡也差不多十点左右了。
如果自己家孩子写作业到晚上十点之后，家长就要重新反思下，看看自己孩子写作业时间这么久，真的是因为作业多，还是孩子的作业习惯不太好。
对待小学年龄段的孩子，建议家长可以这样做第一、家长需要关心孩子的学习，重视但是不要一味只盯着孩子的成绩，因为小学生每个单元都会测试，基本上一到两周就会考试一次，如果哪个单元没学好，考试分数自然不高，这个时候，家长只需要和孩子一起找到哪里掌握的不好，查漏补缺，适当巩固就行了，千万不要因为孩子考的成绩不理想，就对孩子发火，或者用不当的方法惩罚孩子，更不要盲目给孩子增加做题量；
第二、不要盲目跟风给孩子报补习班，本来孩子放学时间段，已经大部分被作业占据，孩子想放松的时间都很有限了，如果这个时候家长再给孩子报补习班，那么孩子整天就是沉浸在学校，作业，和补习班了，这样久而久之，孩子会产生厌学情绪，并且束缚了孩子的天性，对孩子的学习反而没有帮助；
第三、家长要鼓励孩子做自己喜欢的事，不管是阅读，玩，还是摆弄自己喜欢的小物件；小学阶段的孩子，玩是他们的天性，如果一个孩子每天安静地坐那学习，反而不正常，让家长担心。保护并支持孩子的好奇心，让孩子适当释放天性，在快乐成长中愉快地学习；
第四、千万不要像上面小女孩的妈妈那样，为了孩子考出好成绩，除了每天监督孩子完成老师布置的各项作业之外，还要给孩子额外增加作业，每天孩子熬夜已经成了家常便饭，这么大的孩子正是长身体的时候，如果长期遭受这样的摧残，孩子的身体健康受损不说，孩子的心理上也会受到伤害，他们会感觉生活没有趣味感，每天就是作业。
小学阶段的孩子，阅读量和阅读面非常重要，这直接会关系到孩子的理解能力和想象力，并直接影响到孩子对其他学科的理解和学习；我一般会定期给二年级的女儿购买一些童书，内容涉及到方方面面：历史，科学，漫画，物理学，天文，笑话 ，成语故事等等，并且都是让她自主选择书籍，然后我看了合适，就会及时给她买进。
现在女儿除了作业，其他时间非常喜欢抱着书阅读，可谓是见缝插针地阅读，并且阅读速度非常快，识字量非常多。语文成绩也自然很好，因为有一定量的阅读功底做支撑。前几天参加学校的作文大赛，她说她里面用到很多成语，她说：“如果不是阅读中学习到很多成语，我可能就会写的很乏味，但是现在写着时候，自然而然就使用成语了！”
她的这种感悟，我很理解，因为一个人只有脑子里有那么多词汇量，在写文章时候，才能迸发出来，才能运用的恰到好处。
这让我想到一则笑话：
一个孩子问妈妈：“妈妈，你说阅读有什么用？”
妈妈说：“如果你没有阅读那么多，遇到美丽的秋景，就只会说——哇，景色真美呀！但是如果你阅读量大，脑子里有丰富的词汇量，你的表达就会非常有诗意了——秋高气爽，泛黄的树叶纷纷落下，回归到大自然的怀抱！置身此境，心旷神怡！”
看，这就是阅读量大和阅读量少的人，虽然都是想要表达一种心境，但是对同样景色的描述，表达出来结果却有天壤之别。
多带孩子到大自然中观察大自然的神奇和美好！孩子天生都是有一颗好奇心，并喜欢探索外界的各种事物，这个时候，带着孩子多到大自然中，可以满足孩子的好奇心，还可以让孩子感受到大自然的神奇和美好！
很多家长平时工作比较忙，周末又想休息休息，所以根本没时间带孩子出去玩，即使出去玩也是到游乐园，逛商城等，这些地方偶尔可以带孩子去，但是，时间久了，对扩展孩子视野，激发孩子想象力和对生活的热爱，帮助并不大。
我们每到周末，除了带孩子到郊区玩，平时还喜欢带孩子到大学校园玩，大学校园其实很适合孩子们玩耍，里面绿化率很高，自然风景比较优美，垂柳，小湖，芦苇，莲花池，各种各种的植物，偶然发现的蘑菇，各种各样的小鸟，空旷的操场等等，都很合适孩子探索和玩耍。
总而言之，我们要把注意力从孩子的成绩上移开，看的面更广一些孩子的生活，不应该只有学习，只有成绩，只有兴趣班补习班，而应该是丰富多彩的，是五光十色的！
一个人童年的生活直接决定成年后的的价值观取向，还有对幸福感的感知力，决定孩子未来处事的方式和对生活的乐趣。
作为家长，我们不应该在孩子本来绽放的年龄，用“一切都是为了孩子好”的看似充满爱的方式，来摧残孩子本该绽放的花朵，挫伤孩子对生活的探索和感知，我们应该做到松弛有度，让孩子在学习和体验美好生活中，过得自在而欢乐！
欢迎关注@艾米儿育儿，我是两个“小书虫”的妈妈，在坚持研读育儿和教育心理学书籍中，不断丰富知识储备，期待育儿路上与您一起分享！
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