今年是我第三次组织义务教育质量监测。三次均是同样的科目。第一次组织这项工作，已是7年前。
2018年的3月，我背着笔记本电脑第一次去省教育厅。组织和召开会议的是罗*处长，那一年这一项工作由他负责。
在政教处历练过多年的我，对于组织这么一项工作，真可以说是小事一件。所有的事情在领导的指挥下，按照正规的流程向前推进着。在懵懵懂懂之间，就顺利干完了所有工作。
如果说有啥困难的话，就是监测工具（试卷）来的太早，我们派人在保密室看管试卷超过10天。我也在保密室睡过四五个晚上。
2021年3月，区上又被抽中，需要参加2021年义务教育质量监测，在数学和体育的基础上，增加了一门心理健康。试卷是通过机要通道发过来的，收到的时间和上一次一样，没办法，又派人看了十几天。监测工作是周五下午结束的，而当天下午，邮局的机要通道休息，又派人多看了两天。
2017年的体育监测是在下午进行的，下午测到几点都没有问题，测完后，当天将体育数据上传即可。而2021年的体育监测是放在第二天上午的，12点就是一个坎，超过12点，学生就到了该吃中午饭的时间。
体育监测与其他测试不一样，二十几个学校的测的快慢不一样，结束的时间不一样。12点半时，还有一所学校的最后一项测试15米往返跑未开始，即使当时开始，半个小时也完不了。先让孩子吃饭。但吃完饭，问题马上又来了，餐后不能马上进行剧烈运动。而测完后还要上传体育数据，而上传端口关闭的时间是四点。太难啦，最后问题虽然得到了圆满解决，但当时我也受到了省上主管人员的批评。那一次，省厅已将此项工作委托给第三方。
今年，干这一项工作是更加轻车熟路，教育部、省上安排会和培训会都是视频会议。答题卡由中铁快运按照规定时间送来和拉走。与前两次不同的是，监测工具是通过网上的推送给每个学生的，对计算机和网络要求比较高。所以我对学校进行了数轮督查，也针对不同人员的工作职责，组织了数次培训会。整个工作比过去安排的更加细致，但却感觉身上的压力比过去大的多，心里总害怕干不好。其实，现在细细想来，今年肯定比过去干的好的多。
人常说，绳子总从细处就断了。教育部发过来的试卷均为双舌袋，前两次，虽然每次都进行要求，强调，但总有人将人家的内舌割断，所以今年我专门准备的了一个双舌袋，培训时还现场给大家演示了一遍割外舌的过程，但还是没有避免不幸的发生。
我偶尔想，隔三年干一次相同的事情，在省内我是不是唯一的！
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