六年级下册小学毕业模拟卷

部编六年级道德与法治下册全册知识点复习汇总

第一单元 完善自我 健康成长

第1课 学会尊重

★每个人都应得到尊重

1、 《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。国家尊重和保障人权。（中华人民共和国公民）的（人格尊严）不受侵犯。

2、 在生活中，我们会遇到（不同）的人,其中很多人是我们非常尊重的。谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（默默无闻） 的人。

3、 每个人都是（独一无二）的个体,即使默默无闻，即使没有取得什么显著的成就，他也是拥有生而为人的（尊严）。每个人，都应当得到（尊重）。

★尊重自己

4、 每个从都有自己的（尊严）和（价值）,只有尊重自己，都会获得别人的尊重。

尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。

5、 尊重自己还表现为：维护自己的（形象）。爱惜自己的（名誉）。 信守自己的（承诺）。

6、 面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？

答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。

7、过度维护自己的表现有（ 爱面子 ）（输不起 ）（ 说不得 ）。

8、过度维护自己的不良后果是：（无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议）。

9、怎样才能避免过度维护自己？

答：1.不过分敏感，保持情绪平稳；2.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；3.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

10、 自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。一一朱熹

自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。一一徐特立

★尊重他人

11、 被别人（尊重）让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人, 别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

12、 （尊重他人）是一项基本的（道德要求）,也是一个（文明素养） 的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。

13、 （语言）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。” 一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

14、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（道德要求）,也是（法律要求）。

15、课本11页《小小的善》故事中女士的善举，你体会到了什么？

答：在人际交往中，要设身处地为他人着想，维护他人自尊，体会他人感受，理解他人难处。

16、 怎样才能做到尊重他人？

答：（1）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；（2）在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；（3）能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

第2课 学会宽容

★宽容让生活更美好

1、 （宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们（和谐）、（美好生活）的重要基础。

2、 宽容是一种（善待他人）的态度,能够释放压力，改善人的（情怀）, 增进人的（健康）。宽容是健康的（“维生素”）。

★拥有一颗宽容心

3、宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度 ），不计较。同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。

4、 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙“。（报复）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

5、 “金无足赤，人无完人”。别人会犯错误，我们同样也会犯错误， 拥有一颗（宽容）的心，学会（原谅他人），其实也是原谅可能犯错误的自己。

6、 古之君子,其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周,故不怠； 轻以约，故人乐为善。——韩愈《原毁》

7、 宽容不是无限度地（纵容）和（姑息迁就）,而是有（限度）、有（原则） 的。

★和而不同

8、 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱 好、观点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同，是（宽容）的必修课。

9、君子和而不同,小人同而不和。——《论语.子路》：君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。

10、刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？

答：我认为班主任做得对。因为宽容并不是无限度的姑息迁就，而是有限度、有原则的。刘青欺负并讽刺新来的同学，是对同学的不尊重，伤害了新同学的自尊心。班主任让刘青向新同学道歉，并在全班做检讨，既维护了新同学的自尊，也教育了刘青。

11、对于那些不宽容的观点，谈谈你的看法。

答：（1）别人与自己不同，自己与别人也不同，不能可要求人人相同。

（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

（3）不是所有的事物都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法。

（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。

第3课 学会反思

★生活离不开反思

1、当我们思考过去的事情，并从中得到经验教训时,这 就是（反思）。

2、 反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们（回顾）、 （分析）和（总结）过去。如果（主动反思）,则能更好地把握（现在）和（未来）。

3、在我们做了错事以后，可以反思（事情经过 ），吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思（成功的原因 ），再接再厉；把握反思的时机，就能达到（事半功倍）的效果。

★养成反思好习惯

4、反思对我们有什么意义（作用）？

答：（1）反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。

5、反思有哪些方法？

答：（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？

（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？

（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？

6、 反思时时都能进行,在特定情况下，反思尤其必要。

第二单元 爱护地球共同责任

第4课 地球一一我们的家园

★我们生存的家园

1、 地球为人类生活提供了所需要的（空间）、（环境）和（资源）等。

2、宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（ 温度 ）、（氧气）和（水）的要求。

3、20世纪80年代 ，美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告失败，说明（人类居住环境无可替代 ）。

4、浙江乌镇依水而建的小屋（人在屋中居 屋在水中游）、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，中国人哈尼族人的森林—村寨—梯田—水系，都因地制宜 ，体现了（人与自然和谐相处 ）。

5、地球是我们的美丽家园,大自然是人类的母亲。她生产出丰富的 食物,让人类不饥饿；她奉献出充足的（土石）和（森林）,让人类（建房） 御寒安居；那牧场上的（羊群）和中国的（桑蚕）编织物,让人类抵挡住酷暑 严寒。一一（美）房龙《房龙地理》

★环境问题敲响了警钟

6、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（森林）、（湖泊）、（湿地）等正以惊人的速度减少; （煤炭）、（石油）、（天然气）等不可再生资源因过度开采面临枯竭;化石燃料燃烧释放的大量（温室气体）导致全球气候变暖……地球出现了（资源短缺）、（环境污染）和（生态破坏）等问题。

7、（课本第30页）说一说下列环境问题有哪些危害：

燃煤电厂排放废气造成（空气污染，全球气候变暖）；海洋上大面积石油泄漏，会造成（海水污染，海洋生物死亡）；沙漠面积扩大会造成（农田、耕地、草场锐减，导致气候变化）。海平面上升会造成（海岸退后，陆地面积减少，沿海地区洪涝灾害加剧），热带雨林遭到破坏会造成（降水减少，气候干旱，气温升高）。

★我们共同的责任

8、我国把环境保护列为一项基本国策。

9、 2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上达成《巴黎协定》。2016年4月22日，175个国家领签署气候变化问题（《巴黎协定》）。（2016 年11月4日），《巴黎协定》正式生效。

10、 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进 生态文明建设,促进经济社会可持续发展。《中华人民共和国环境保护法》 由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于 2014年4月24日修订通过。修订后的《中华人民共和国环境保护法》公 布，自（2015年1月1日）起施行。

11、 人与自然是（生命共同体）。

12、 循环经济，包括产品的（清洁生产）、（资源的循环利用）和（废物高效回收）

清洁能源有：太阳能、风能、水能、生物能。（如太阳能发电、地热发电、风能发电、海潮发电等）

13、 每年的2月2日是（世界湿地日）。每年的4月22日是 （世界地球日）。 每年的6月5日是（世界环境日）。

14、 仿写日本水俣病案例，写两个类似的图示。

例：（人类排放未处理的废水）—（海水污染）—（鱼虾中毒）—（人类染病）

（人类过度砍伐树木）—（森林减少）—（土地荒漠化）—（气候变化）

（燃煤发电排放废气）—（空气污染）—（雾霾天气增多）—（影响健康）

15、说一说你对环境问题的理解。

答：人类应该与自然和谐相处，如果人类不能尊重自然，随意破坏生态环境，就必然会遭到大自然的惩罚。

16、太阳能、海浪、地热、风能这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代石化燃料对保护环境有什么意义？

答：太阳能、海浪、地热、风能等新能源具有清洁、无污染的特点。人类使用这些新能源替代石化燃料既可以节省地球上的自然资源，减少环境破坏，又不会产生温室废气，污染空气，导致全球气温升高。

17、保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？

答：（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的垃圾分类。（2）节约用水。（3）上下学乘坐公交车，不让父母开车接送。（4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。

18、为什么说里约奥运会奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

答：①金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银。②银是从回收镜面和废弃X光片中提取出来的，银牌和铜牌均使用30%的可循环材料。③奖牌挂带则由回收使用的塑料瓶制成。④木质奖牌盒子外形像一粒种子，所使用的木材也是相关森林保护机构认证的可循环资源。

19、2019年中华人民共和国70周年国庆阅兵庆典上，有哪些环保创举？

①2.4万平方米废水瓶地毯是以回收的废旧矿泉水瓶为原料生产而成的。②降解气球是用氮气制成的，飞到一定高空会爆炸，不会污染环境。③7万只借和平鸽是从普通信鸽爱好者中借来的。

第5课 应对自然灾害

★我国自然灾害知多少

1、 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害 有（旱灾）、（台风）、（洪涝）、（地震）、（滑坡）、（泥石流）、（病虫害）等。

2、 我国的自然灾害（种类多）、（分布广）。

3、除了自然原因外，人类在生产、生活中（不合理的行为）也会诱发或加重自然灾害。

4、 2007年中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布 与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据 气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:（一般）、 （较重）、（严重）和（特别严重）,依次用（蓝色）、（黄色）、（橙色）和 （红色）表示,同时以中英文标识。

5、《中华人民共和国防洪法》第三十七条：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水 渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。

6、自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程中，人们形成了（不屈不挠，团结互助）的抗灾精神。重大自然灾害发生后，全国人民发扬（一方有难，八方支援 ）的精神共同应对灾难。

7、说一说自然灾害对人类生活的影响。

答：自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。

8、 怎样防御自然灾害？

答：（1）增强防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）建立气象、海洋、地质等灾害的监测，建设牢固的防灾减灾工程。（3）不断探索科学、有效的方法抗击灾害，提高抗灾能力。（4）法律是约束人们的行为，减少自然灾害的重要手段。

9、《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。这件事反映了人们在自然灾害面前怎样的精神？

答：这件事反映了人们在自然灾害面前团结互助的抗灾精神。

第三单元 多样文明多彩生活

第6课 探访古代文明

★早期文明发祥地

1. 追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于（大河流域 ）。

（古巴比伦）、（古印度）、（古埃及）、（古代中国）,并称为世界四大文明古国。

2、 （黄河）和（长江）是我国最主要的两条河流。“被称为”母亲河”。（黄河流域）和（长江流域）是中华文明的重要（发祥地）。

3、 在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人（距今约7000年）和位于黄河流域的半坡人（距今约6000年）,早就开始了定居生活。

河姆渡居民房屋 河姆渡遗址出土的骨耜 半坡居民房屋 半坡遗址出土的小口尖底瓶

4、远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会 了饲养动物。经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代 文明社会的形成奠定了重要基础。

5、 古埃及文明发源于非洲北部，他们栽种（大麦）、（小麦）等作物, 把尼罗河流域建成了（“粮仓"）。

古印度人在印度河和恒河流域饲养动物、种植谷物和蔬菜。

6、 文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术…… 他们都是文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。

★闻名世界的文化遗产

7、 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展 现着早期人类文明的辉煌历史。

8、 （殷墟）位于中国历史文化名城——安阳市的西北郊，是中国商代 晚期的都城，距今己有3300多年的历史。安阳殷墟以其重要的历史、文 化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的（里程碑）。2006 年7月，（殷墟）被联合国科教文组织列入（世界文化遗产名录）。

9、 殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（甲骨文）、（青铜器）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

10、 我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史 遗址，除了殷墟，我还知道（长城）、（故宫）、（少林寺）（都江堰）、（秦始皇陵兵马俑）等文化遗址。

11、（金字塔）是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在（建筑学）、（数学）、 （物理学）等方面的水平达到的高度。

12、 古巴比伦王国国王汉谟拉制定了一部法典一一 （《汉谟拉比法典》）,它是世界上迄今发现的古代（第一部）比较完备的成文法典，共282条，使用的文字是楔形文字。法典被刻在一块石柱上，故又名（“石柱法”）。现在，这块石柱被珍藏在（巴黎的卢浮宫）。

13、 古建筑还有古罗马的斗兽场、古代波斯帝国的宫殿、奥林匹亚遗址、印度的泰姬陵、法国的凯旋门、美国的自由女神像等。

14、 人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。

在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今,未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

第7课 多元文化多样魅力

★各不相同的生活环境

1、 人类居住的地球，约（71%）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（29%）,却是人类生息繁衍的地方。（三分海洋，七分陆地）

2、“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）;

“七大洲“是指：（亚洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（欧洲）、（大洋洲）。

3、 陆地表面高低起伏，形态多样。请你写出五种地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。

世界上最雄伟、最高的山脉一一喜马拉雅山脉

世界上最长的山脉一一安第斯山脉

中国最大、世界海拔最高的高原——青藏高原

世界上面积第一大的高原一一巴西高原

世界上面积最大的冲积平原一一亚马孙平原

中国第一大平原一一东北平原

4、 东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被、地广人稀。

世界上最大的平原一一亚马逊平原,位于南美洲北部亚马逊河中下游，地势低平。

北极地区终年白雪履盖,气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳； 夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。

★多彩的世界文化

5、 “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。舞蹈就是其中一个代表。

6、 豪放的苏格兰凯利舞是（苏格兰）高地的象征。宽松的裤子是为了适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。

草裙舞和花环被称为（夏威夷）的两大特征。

拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。除了受印弟 安文化影响外，还深受非洲、欧洲文化影响，是一种混合艺术。

中国西部地区自然环境优美。生物种类丰富。有些少数民族舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼为主，体现了（“原生态”）的民族文化特色。（孔雀舞——杨丽萍）

7、 礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。

握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。

在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

关系比较亲近的欧洲人打招呼是方式是走向前行贴面礼。

欧洲、美国在送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。

★尊重文化多样性

8、 在全球化时代，来自不同国家的的文化，我们要了解差异，学会尊重差异。

9、 各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

10、 中国著名社会学家费孝通先生，曾对处理不同文化关系提出十六字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德,更是一种智慧。

11、作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

答：（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。

（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。

第四单元 让世界更美好

第8课 科技发展 造福人类

★对世界的不断探索

1、 人们对世界的认识是一个漫长的过程。（波兰）科学家（哥白尼）是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了（“日心说"）并在临终前出版了倾注他毕生心血的（《天体运行论》。）“日心说”的发表冲破了 “地心说"的束缚,改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

2、 （意大利）天文学家（伽利略）制作了一架（望远镜）,观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。

3、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行一一 中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。

4、 1405-1433年，（郑和）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界最先进的远洋航海技术。能够准确地测定（航区）、（航线）和（船位）,有效利用（季风）、（海流）进行航行。

5、1519-1522年，葡萄牙著名航海家和探险家（麦哲伦）率领的船队，首次实现了人类（环绕地球一周）的航行,结束了地平、地方和地圆的争论，证实了地球是一个球体。

6、19世纪初，英国生物学家、进化论的奠基人（达尔文）提出（“进化论"）,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。《物种起源》

★科技改变世界

7、 科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

8、 200多年前，（蒸汽机）的发明和改进,结束了人们只能使用人力、 畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生 活的发展。人类社会从此进入了（机器大工业时代）。

9、 100多年前，（电力）逐步蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电气为标志的

（第二次工业）革命时代。

10、 进入20世纪四五十年代后，人类在在（原子能）、（计算机）、（航 天技术）、（生物工程）等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、 利用自然的能力和社会生产力水平。

11、 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。

12、 蒸汽机的应用:火车、早期纺织车间、采矿业……

13、 （瓦特）发明了（蒸汽机）；（爱迪生）发明了（电灯）。

14、 当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式, 互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流等的新平 台。如移动支付、智能分拣机器人分拣包裹、远程教育……

15、 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。

（天宫）、（蛟龙）、（天眼）、（悟空）、（墨子）、（大飞机）等重大科技成果相继问世。

1. 我国的（“天眼"）是世界上（口径最大）的单天线射电望远镜。
2. 哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？

答：表现了他们不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。

1. 郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索，开辟了新航路，有什么意义？

答：新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

1. 科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时，也给人类造成了哪些烦恼？

答：科学技术成果也会给环境带来污染，例如农药在除虫、没草的同时，也会对土壤、水和农作物造成污染；电子产品会产生电子垃圾，同样也会给环境造成污染。

1. 如何减少科技给人类造成的危害？

答：（1）需要科学家的道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

★科技让梦想成真 4月12日世界航天日 4月24日中国航天日

1、人类对飞行的探索：

1783年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。

1903年，由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。

2014年，欧洲航天局的彗星探测器搭载的登陆器在彗星上成功登陆。

2、 中国的航天梦：

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎窝的步伐和不懈的努力，把航天梦写在外太空。

1970年4月，我国第一颗人造地球卫星（“东方红一号”）成功发射, 拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。

（火箭研制）、（载人航天）、（嫦娥探月）、（空间交会对接）、（导航卫星全球组网）……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。

如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、 海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。

3、 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。

4、 作为学生的我们应从小（讲科学）、（爱科学）、（学科学）、（用科学）, 让科技帮助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好。

5、 我国从2001年开始，把每年（5月第3周）定为（“科技活动周”） 它已经成为一项具有广泛社会影响，深受群众喜爱的全国性科普活动。

第9课 日益重要的国际组织

★国际组织

1、 一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。

2、按照（地理范围）,国际组织可以分为（世界性国际组织）和（区域性国际组织）。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成 员限于特定范围。

按（职能范围）,国际组织可分为（一般性国际组织）和（专门性国际 组织）。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动, 专门性国际组织大多在某些领域开展活动。

3、 国际奥林匹克委员会：领导现代奥林匹克活动。其标志，五个套接的圆环代表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。

4、 东南亚国家联盟：东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来 西亚、泰国等30个国家组成，在东南亚地区推动多领域的合作。

6、 世界银行主要向成员国提供贷款和投资，推进国际贸易均衡发展。

7、 世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。

8、 国际奥林匹克委员会——世界性国际组织一一专门性国际组织

东南亚国家联盟一一区域性国际组织 般性国际组织

世界银行——世界性国际组织一一专门性国际组织

世界卫生组织——世界性国际组织一一专门性国际组织

欧洲联盟——区域性国际组织 般性国际组织

非洲联盟——区域性国际组织 般性国际组织

世界贸易组织一一世界性国际组织一一专门性国际组织

国际红十字会一一世界性国际组织一一专门性国际组织

★联合国和世界贸易组织

9、 （联合国）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织, 在维护世界和平、促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。

10、 联合国的来历：联全国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。是 人类为和平与发展长期努力的结果。（1945年），（中国）、（苏联）、（美国）、 （英国）、（法国）等国家的代表在（美国旧金山）举行制宪会议,通过（《联 合国宪章》），10月24日宪章生效，联合国正式成立。截止2018年1月， 联合国有（193）个会员国。

11、 联合国徽记图案是一个从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着橄榄枝。

12、 联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽记。

13、 联合国设有一些主要机构：（联合国）大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；（安全理事会）负有维护国际和平与安全的首要责任； （经济及社会理事会）主要推动经济、社会领域的国际合作；（国际法院） 用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作， （秘书长）是联合国的首席行政长官。

联合国安全理事会由五个常任理事国（中国、俄罗斯、美国、英国、法国 ）和十个非常任理事国组成。非常任理事国由联合国大会选出，任期两年。

14、联合国有这么多会员国，各国语言大不相同。那么，联合国用什么语言开展工作呢？

答：联合国的六种工作语言：阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。这是基于语言的影响及其在全世界的普遍性而选用的，体现了联合国是最具普遍性、代表性的国际组织。

15、 （世界贸易组织）是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称 为（“经济联合国”）。其成员国间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

15、世界贸易组织于1995年1月1日成立，其总部设在瑞士的（日内瓦）。截止2018年1月,该组织有164个成员。

16、世界贸易组织标志的六道弧线像什么？这样的标志有什么含义？

答：六道弧线组成的球形表示世界贸易组织是不同成员组成的国际机构。意味着充满活力的世界贸易组织在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥关键作用。标志的设计者是新加坡的杨淑女士，她的设计采用了中国传统书法的笔势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。

★中国与国际组织

17、中国高举（和平）、（发展）、（合作）、（共赢）的旗帜,牢牢把握坚持和平发展，促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念,维护 国家利益。

18、中国在联合国中的地位和作用：

答：中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程，中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位，积极参 加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

19、 中国广泛参加各种国际组织,积极参与多边事务，支持联合国、 二十国集团、上海合作组织，全球国家发挥积极作用，推动国际秩序和国 际体系朝着公正合理的方向发展。

20、 二十国集团是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团（G8）的财长在德国柏林成立。

21、你知道二十国集团领导人杭州峰会会标的原型是什么吗？它有什么寓意？

答：2016年G20峰会会标图案，用20根线条描绘出一个桥形轮廓。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

22、指出下列图标是哪个国际组织的标志？

联合国 国际奥林匹克委员会

世界卫生组织 东南亚国家联盟

世界贸易组织 二十国集团领导人杭州峰会会标

第10课 我们爱和平

★战争带来的伤害

1、 我们热爱和平，但战争从未远离。战争是一面镜子,能够 让人们认识到和平的珍贵。正义终得战胜邪恶，和平终得取代战争。

2、 20世纪三四十年代，日本、意大利和德国发动侵略,中国、美国、 苏联和英国等国家奋起反抗，最终打败了侵略者，这就是（第二次世界大战）。

3、 第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部 战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。如2003年的伊拉克战争。

4、 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大损害,也 给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

★和平是世界潮流

5、 世界人民热爱和平。和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。

6、 国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上 都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重、尊重别国的文化、 制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的基石。

7、 2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，（每年9月21日）为（“世界和平日”）。决议中提到:"宣布此后，国际和平日应成为（全球停火和非暴力日），并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。"每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行（敲响和平钟）仪式。

8、为什么这么多国家句型纪念第二次世界大战结束的70周年的活动？

答：纪念二战胜利，就是要提醒世界人们：不要忘记为了正义而牺牲的英雄，不要忘记战争的残酷，不要忘记和平来之不易，不要让历史的悲剧重演，表达了世界人民热爱和平的愿望。

9、有关世界和平的雕塑、图标及寓意：

①这座雕塑是近乎黑色的青铜雕塑，位于联合国总部花园内，是一支枪管扭曲打结的手枪，名曰“打结的手枪”。这是卢森堡赠给联合国的。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮，终结战争。

② 这座雕塑位于联合国花园内，名叫“铸剑为犁”。象征着人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变成造福人类、建设世界的工具。

③和平女神，是中国“和平女神基金会”在纪念诺曼底登陆60周年之际，以中国人民的名义赠送给法国人民的珍贵礼物，表达了中国人民和世界人民热爱和平、呼唤和平和维护和平的美好愿望。

补充：位于联合国总部花园内，一座是巨大的金黄色的铜质地球，但是地球已经开裂，名曰“破碎的地球”。警示人们，如果不及时控制环境污染，控制人口增长，地球就会千疮百孔。

★中国为和平作贡献

10、 中华民族历来爱和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行 独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志 强加于人，坚持与邻为善、以邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则,同

周边国家和平共处、共同发展。

11、 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合 作。（和平共处五项原则）主要内容包括：（互相尊重主权和领土完整），（互 不侵犯），（互不干涉内政），（平等互利），（和平共处）。

12、 中国反对强权政治,永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。

13、 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体）。（“一带一路”建设）是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

14、 中国始终是世界和平的（建设者）、国际秩序的（维护者）。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，中国人民解放军自成立以来，始终是 中国人民的守护者、国家安全的维护者,是世界和平的坚定捍卫者。强大 的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。近年来，中国军队积极 参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。

15、 中国人民解放军现役部队由（陆军）、（海军）、（空军）、（火箭军）、 （战略支援部队）组成。

16、 中国人民解放军是保卫祖国的（“钢铁长城"）,是我们和平幸福 生活的重要保障。

17、对于战争，你想说些什么？

答：战争夺走了人们的生命，损坏了家园、破坏了环境，给人们精神和健康带来巨大伤害。我们反对战争，热爱和平！

18、上网查一查近三年“国际和平日”的主题分别是什么？

答：2018年的主题是“和平权利——《世界人权宣言》70周年”；2019年的主题是“气候行动促进和平”；2020年的主题是“共塑和平”。

19、中国为世界和平做了怎样的贡献？

答：（1）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。（2）中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动建设人类命运共同体的重要实践平台。（3）中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。