上次说到如何做错题，有家长曾提到如何去做一个错题本，尤其是怎么记录自己的总结与反思。这个时候其实老师的作用就体现出来了，总结与反思正是老师真正要教会学生的东西。当初某搜题软件横空出世之后，很多人预言老师不再重要了，但是恰恰相反，搜题软件促进了教培行业，各个公司争先推出自己的软件。如今AI更进一步，答题效果更好，能替代老师吗，当然也还是比较困难的。
问搜题软件或者AI与问老师相比，到底区别在哪里。如果我仅仅只是需要答案和过程，那我搜个题，效率肯定比问老师要高，毕竟老师也需要时间思考或者当时并不能及时回复。但是在这个学科上，老师不仅仅是知识点很专业，更是清楚学生通常犯错的原因，也能够帮助学生总结规律发掘技巧。
因此，对于我们学生自己来说，我向老师提问，需要老师提供的正好就是这些内容。那么我的提问方式就要做出改变，不是简简单单给老师发一张题目，然后告诉老师我不会，这和把题目拍给搜题软件没有任何区别。
想要真正解决自己这一类问题，我觉得在提问方式上我们首先要做出如下的一些改变：
第一步，提供自己的思路。这个题也许很难，但是我总是在想办法解决的，但是有可能因为我的思路偏了，所以导致想不下去或者出错。
第二步，表达自己的疑惑，为什么想到这一步我觉得想不下去了，问题出在哪里，我想的和这个题目有什么区别，或者我觉得我应该没错但是为什么得不出正确答案。
这个时候老师通过学生以上两步的思路就可以看出问题在哪里，并提供针对性的纠偏和改正。
第三步，总结原因和结论。在老师提供新的思路之后再重新思考得到新的结果，并总结成新的思路并与老师反馈。
