近来，一则新闻引发热议--【妈妈晒考上985的儿子高中做过的所有卷子：每张卷子他都付出了努力】河北廊坊，一位孩子考上985大学的学生家长，展示了孩子高中三年来做过的试卷，不计其数的卷子一摞一摞堆满了房间，整整齐齐码放至天花板，让人感到非常震撼！
每张卷子都记录着孩子的努力，隔着屏幕都能感觉到孩子付出的辛苦，这个绝对是值得尊敬和肯定的，但同时，也非常值得全社会去反省。
北京考生做的试卷相比要少多了，简直不能同日而语同比北京的学生，因为强调素质教育，禁止了各种针对应试教育的校外培训班，在学校也是强调将重点放在学习知识和提升思维能力上，只有在高考前夕才做一些试卷熟悉试题。同为考生家长，我儿子高中三年所做过的试卷，加起来也就有半尺高吧，不及这位家长晒出的一个格子里面其中一摞的一半高吧，这差距简直也太大了！
真心疼这些孩子，如此海量的试卷，要用多少时间去反复练习，高中三年还有时间去学习其他知识吗？经常有人说清华北大给北京的名额多，质疑教育公平，要求全国高考统一试卷、统一分数线录取，如此不同的教育风格，确实不好放一起比拼考试。
教育的目的到底是什么？教育的目的，官方的说法是要培养学生的创造精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
说白了，教育是为了培养我们的下一代掌握必要的知识和技能，学会思考和解决问题的方法，于国家来说是培养对社会有用的人才，于孩子个人来说是未来能在社会中有立足之地，能拥有更幸福快乐的人生。
高考的目的又是什么？国家通过高考对人才进行选拔和分层，然后因材施教，做到人尽其才，大家各得其所。高考的初衷是通过全面的素质教育，让学生融会贯通后自然而然会做题，客观反映每个学生的智力水平和学习能力。
但过分关注答题技巧的应试教育，让孩子们拼尽全力刷题练习，成为只会答题的考试机器，这样选拔出来的是对社会毫无一用的废柴，就严重扰乱了高考这个人才选拔机制。
刷题考上985，对孩子的未来真是好事吗？可能有人会说，作为个人考虑不了那么多，只要靠刷题能提升大学档次，对个人前途有用就行了。其实，这样拔苗助长，对孩子的人生真未必是好事。
靠这样取巧看似暂时提升了学校档次，但如果一个用尽全力刷题考上好大学的学生，潜力已经用尽，在大学里和周围素质教育考取的同学在一起，学业的压力甚至未来人生的压力会有多大？各种焦虑抑郁和不适应，恐怕这个因素也占了很大比例。
每个人在与自己心智能力相匹配的环境中才会感觉游刃有余，人生的幸福指数才是最高的，凡事听其自然才是最好的安排。
应试教育的迷局怎么破？破解应试教育，高考是指挥棒，核心是要改变评价方式。
如果采取综合评价多元录取，可能会因为过于灵活难以量化，没有硬性的衡量标准，难以保障公平公正，相比而言，还是要以考试分数作为核心录取依据更具可操作性。
可以在高考命题上多动脑筋，题型可以灵活多变，着重考核学生的学习理解能力，让大家找不到固定的出题模式可循，那样就不会有人试图取巧练刷题，而是把心思放在踏踏实实地学习知识上了。
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