茶承载着数千年中华民族传统文化，它不仅是文化，还是一种修养，少儿茶艺可以熏修孩子的礼仪品德。茶道礼仪，就是在教导他们“与人为善、以礼待人”的处世之道。由荷花池街道互助路社区主办，成都市金牛区启阅绘公益服务中心承办的“从前有座山——少儿茶艺”活动系列课程于2022年8月15日-2022年8月19日期间与孩子们一起开启了这段时间茶的旅程！
8月15日主题是茶入门：茶艺老师讲了 茶的起源、用几个动画的视频讲了茶的认识、起源及茶的历史。互动过程中，给孩子们送上茶汤，渗透了品茶的姿势。
茶艺老师给孩子们讲了茶树叶的特征：与普通树叶在脉络上的区别等。孩子们认真听、记录笔记，积极地回答老师的提问，整个课程中，茶艺老师的课程内容吸引着孩子的注意力，让孩子们轻松而又快乐地学习！
今天的课后小任务，让孩子们用彩笔画出绿、黄、白、青、红、黑六种不同颜色的茶树叶。茶艺老师因电脑原因只能口述作来，让孩子们记录，看孩子们正在认真地记录着。
8月16日茶发展：首先茶艺老师让小朋友到前面去展示自己的作业，用视频学习“唐代煎茶”、“宋代点茶”以及不同之处；明清泡茶及现代冲泡的步骤。
学习茶艺，肯定少不了茶。在互动过程中，茶艺老师请两位家长为孩子们倒上茶汤。
8月17日主题是“知礼仪，识茶器”：由高级茶艺老师——沈育莲老师给孩子们讲了茶的礼仪：“真礼、行礼、草礼”怎么做以及应注意事项，并现场纠正孩子们的姿势。
初识茶器——首先讲了盖碗，盖碗又叫“三才碗”，以及如何展示；公道杯的由来，叩指礼的由来及使用，“茶道六君子”的用途及展示。
互动环节前，沈老师让每一个孩子都为自己身边的小朋友倒茶，并用上今天的“叩指礼”，现学现用，让孩子们牢固于心。
如何品茶？老师讲了女孩的端杯姿势、男孩子的端杯姿势，还有如何闻香？如何喝？讲完后，沈老师让孩子一起端杯，开始了品茶“观其色，闻其香……”
课程小结，回顾本次课的主要内容，看一看，旁边吴亚娣的家长也正在行“草礼”。
8月18日主题是茶用处：茶经历了四次的演变阶段：生吃药用——熟食当菜——烹煮法——冲泡饮用，特别给孩子们讲了龙井虾仁的故事。
提问过程中，孩子们积极举手，由艺帷同学到讲台上去一件一件地介绍“茶道六君子”，余文希小朋友给大家展示盖碗——“三才碗”。
每堂课都有好喝的茶汤，孩子们已经喜欢上喝茶了。刚刚倒上就喝了，还要同学再继上，哈哈，这群小朋友完全就是一个个小茶客哟。
课程小结后，茶艺老师布置了今天的家庭作业：孩子们回家后，用学习的方式给家里的长辈泡茶敬长辈一杯茶，让为我们操劳的父母送上一份自己的心意。
8月19日第一节课主题是《茶经》一之源：让孩子们跟着视频读“一之源”原文，并讲解其内容；学习什么是经？《茶经》分三卷，共十章，十章的主要内容以及回顾了整个系列课程的内容。
互动环节——小朋友分享自己快速记忆的方法，背诵《茶经》十章之名，用“开火车”的小游戏带动小龄段的小朋友一起背诵。
系列课程学完了，助教老师给学生发了测评试卷，小龄段的小朋友由妈妈帮助读题，大约15分钟左右，孩子们就全部交卷了。
8月19日第二节课主题是少儿茶艺结业茶会：进入茶会前，由吴亚娣姐姐为大家净手，用游戏的方式复习茶器及茶的种类。
轻柔的音乐声中欣赏予馨小朋友盖碗茶艺的展示，最后用一杯茶来感谢父母对我们的付出！
通过少儿茶艺6次系列课程系统学习，让11个孩子真正的去了解茶，喜欢茶，喜欢中国传统文化；懂得了“以礼待人，与人为善”，更好地与人和谐相处，社区将持续开展传统文化活动，以儿童为切入点，带动家庭和谐，从而使社区更加友好和谐，更好地推动儿童友好型社区建立。
