西安市西航一中教师田璐娜
2022年陕西省初中学业水平考试道德与法制考卷总体呈现三个特点，第一，纵紧扣时代脉搏，厚植家国情怀，强化使命担当；纵观试题，主题鲜明，板块清晰，突出了时代主题。如第16题，围绕中国共产主义青年成立100周年为材料进行考查，引导学生关注时代发展，认识到每一代年轻人肩上的使命担当，坚定理想信念，永远跟党走，勇担社会责任，增强实现中华民族伟大复兴的信心和决心。第19题从习总书记的三地考察，引导学生关注国家、社会发展和家乡发展，关注国家巩固脱贫攻坚成果，全面实施乡村振兴战略。
第二，凸显课标要求，着眼素养考查，关注学生发展；作为落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治试题坚持正确的政治方向和价值导向。本套试题落脚到青少年如何做的问题较多，突出对于学科核心素养的关注，促进素质教育深入实施，关注学生的全面发展，特别是学生思想政治素质（第19题第3问爱国爱党爱社会主义的要求）、道德修养（第17题第2问小秦的情境生活中遇到的问题）、法治修养（第18题第1问依法纳税和依法服兵役的考查）和人格修养（试题整体要求凸显培养有理想、有本领、有担当的时代新人的要求）的发展，体现了考试促进学生发展的功能。
第三，贴近学生生活，注重问题解决，助力双减要求；试题以学生的实际生活为内容创设情境，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。以多样化的情境作为背景依托，考查学生能否综合运用相关学科内容解决真实情境中的问题的能力，使学生在充分的思考过程中认识到学科思维方法在现实生活中的应用价值，注重学思行结合，体现学科的思想性、综合性和实践性。跨越从解题到解决实际问题的实质要求，引导中学教学更加注重回归学科本质，为中学生减负创造良好的教育生态。
西安报业全媒体记者牛凌整理
