吴元军作品：考试，不仅是人生一战，也是人生一站
师生同考
老舍曾说“考而不死是为神”。“师生同考”今年重镑升级，凡是高三的科任老师均要参加解题比赛。当教龄已满30年的我坐在“青年教师解题比赛”的考场，心中无比骄傲。
期末临近年底，外面早晨冬日的暖阳打进考场，照在身上脸上暖洋洋的。周围的都是青年同事，考前大家心情愉悦地开起了玩笑。一会儿，9点准时开考，手里拿到一张崭新的试卷，教师们化身学生，考场静悄悄的，青年老师们屏神凝思，只听到哗哗的翻试卷声和写字的声音。此情此景，我心中想起2017年高考题中欧阳修写的一首诗《礼部贡院阅进士就试》“紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。“多么相似的场景！不同的是欧阳修是主考官，我是一名考生。
“师生同考”的新闻近年来时有出现，原来是要求青年老师参加期末统考，现在发展成全体高三教师参加考试。各地的对考试老师年龄的要求有所不同，如网上传湖北随州的要求是教研员50岁以上都要参加考试，教师们45岁以下参加考试。对于教师参考，网上议论褒贬不一。
客观地说，老师参考是一件好事，如同写“下水作文”，让老师始终感受学生做题思考的艰辛过程。但是考试结果如何处理值得商榷。原来我所在的县重点中学实行过末位淘汰。记得当时我刚教高一，高考题从来没做过，也一律要参加考试，因为我们学校当时是完中（有初中），考试成绩公布，教研组长刘经汉老师考了70多分，当之无愧第一。我的成绩自然不理想50多分，所幸没有垫底，一名刚毕业的年轻老师考了最低分，他被淘汰去了内良还是河洞的学校。末位淘汰搞了一两年就没搞了。学校领导也左右为难。淘汰谁都不太合适，有家庭的淘汰去乡下产生家庭问题，只能淘汰年轻人，没有家庭负担。但是教师水平能用分数衡量吗？没教过高中的初中老师自然考不过高中老师，一直教毕业班的老师做题自然厉害一些。
在珠三角，还听说过因末位淘汰制产生教师跳楼轻生的新闻。很快，“末位淘汰制”在一篇声讨声中无疾而终了。
在日本，公办学校关于不合格教师的管理办法，对此类老师采用再培训的办法，直到合格再上岗。在国内，大部分采取减课或停课，或安排其他工作如图书馆等办法，好像没有正式的管理文件。私立学校与公司企业无疑，可随时辞退，也不需要补偿，不需要提前告知。记得在池江中学的时侯，刚过完年，新学期开始了，隔壁的代课罗老师兴冲冲春节后来上班，结果被告知“这学期你不用来上班了。”其中滋味，不忍揣摩。
科举
古今考试，看看有什么变化。
汉朝。提拔民间人才。当时采用的是察举制与征辟制，前者是由各级地方推荐德才兼备的人才。由州推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。就是选出“XX好人、“大孝子”。
三国两晋南北朝，魏文帝时创立选官注重门第的“九品中正制’。南朝宋诗人鲍照在《拟行路难十八首》写到 “泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。”写到人一出生就不平等，不像水一样平等。对这种“门阀制度”敢怒不敢言！
科举考试从隋文帝杨坚开始设立，到明清达到鼎盛。科考分四级：
第一级考试叫院试，考取的入府、州、县学，称为生员、秀才、童生。童生考秀才，一年一次。秀才虽然还没有做官的资格。但开始进入士大夫阶层，是“功名”的起点，与普通老百姓不同了，可以不交税，见到县官可以不下跪。
考上秀才才能去省城参加乡试，第二级考试叫乡试，秀才考举人三年一次（秋季在各省城举行又叫秋闱），凡本省秀才和监生均可考试，考中者为举人，第一名称解元。大家熟知的唐伯虎是就是解元，“江南四大才子”之首。
乡试考中了举人，就有资格做官，所以范进中举之后为啥张乡绅都去巴结他，因为他具备作官的资格。举人见到官老爷也不用下跪。
第三级考试为会试，每三年一次在京城举行，举人考贡士的时间是在考完举人的转年的春天（又叫春闱），各省举人可以参加，考中的称贡士，第一名称会元。
第四级考试为殿试，由皇帝主持，取中者统称进士，殿试分三甲录取，第一甲取三名，依次称状元、榜眼、探花，合称三鼎甲。
从乡试到殿试，如果连续考中，就叫“连中三元”。据说明朝就有“十万进士”，那是“一日看尽长安花，一朝闻名天下知“。但是落榜者更是占大多数，乡试会试三年一考，有些人一直考到须发皆白都榜上无名，如黄巢、洪秀全、李自成、蒲松龄、曹雪芹等。历史上多少上榜者却寂寂无名。
对应一下，有人把高考等同于童试考秀才，乡试相当于公务员考试（省考），会试（举人）相当于公务员公选遴选考试（国考），殿试（进士）相当于处级以上级别官员选拔考试或者遴选中科院院士。一句话总结来说，古代科举制度其实就是现代高考制度和公务员招考制度的结合体。
还有一种说法，高考被称作是“乡试”，以清朝科举为例，参加乡试的考生一共要考三场试，要用整整九天六夜，才能把一次乡试进行完。因为在考试中，考生不能出来，所以朝廷就准备了灯和水等很多日常用品。但是在考试的时候，考生要自己带干粮来。古代的考场非常简陋，晚上睡觉的时候，他们就睡在答题的桌板上，答题的房间本来就小，桌板就更是小的不得了。晚上睡觉的时候，他们腿都伸不直。遇到“三急”，他们会给每个考生发个牌子，一面写着“入敬”，一面写着“出恭”，这个牌子的用处就是用来上厕所的。
再说说考试的内容，唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法（法律）、明字、明算（数学）等多种科目，考试内容有时务策、帖经、杂文等。宋朝科举考试有进士、明经科目，明清科举改为考八股文。清朝乡试主要考三个内容，一是八股文，二是官场应用文，第三是论述题，看看这个人有没有一个做官的思维。明代官方规定科举考试的四书文必须写成“八股”格式。这与现在高考的“文体不限，表达灵活”要求大相径庭。八股文的题目范围限定于“四书五经”，阐释标准则以程朱理学为宗。这与现在高考的以教材为本，课标为纲类似，但与选题生活化、情境化相去甚远。
高考
科举制被认为是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式 ，它使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权。同样，高考延续到今天，它同样是相对公平的。自古“寒门出贵子。”
理由有：参加高考有社会考生，年龄没有限制，身体没有限制，残疾人也可以坐着轮椅，考上了也能入职工作。更重要的是考试内容灵活多变，立德树人。在新课标新教材新形势下，机械刷题的考生在高考题面前不再奏效，思维欠灵活、智商不足、勤奋不够的考生没有人可以凭运气考上。尽管有人抱怨“内卷”严重，但其实能够在高考中脱颖而出还是那是高智商高情商的考生。对此，我是一点都不焦虑。
作为70后的一代，我们是当年的天之骄子，感受到了当年大学生的荣耀，1994年，我们这些高考生，只要能考上大学，即使是考上大专，国家都包分配，大学生是铁饭碗。直到1999年，大学开始扩招，打破“铁饭碗”，大学生开始自谋出路。从50年代起的统包统配到90年代的双向选择，再到新世纪后自主择业、自主创业，就业走向市场化，实现多元化。去年，我女儿就是自谋职业，选择了一家符合自己的专业的小公司，每天上班充实得很。
作弊
有考试就会有作弊。泰国电影《天才枪手》就是根据2014年的亚洲考场作弊案改编的。记得读书时，有同学作弊，全校通报批评，路人皆知。参加工作后，对于一些不重要的考试也是应付了事。记得1999年在江西师大函授考试时，监考老师来回巡视，最后实在忍不住了，大声责问“你们有谁敢承认自己没有作弊的？”考场近百人，只有学习委员宋蓉一人举手说，“老师，我是自己在做！”其他同学脸都红了。
现在AI技术发展迅猛，大学生用AI写作替代自己上交现象愈加普遍，“新式作弊”层出不穷。
当老师后，分析学生作弊心理。一是虚荣心，比如试卷发下来，有的学生还要翻书。收试卷时，趁机瞄两眼同桌的。希望能多拿几分，获得表扬。二是考前准备不充分，平时不努力，只能在考试时铤而走险，分数“险中求”。记得唐朝大诗人温庭筠有丰富的考试和“作弊"经验，他绰号“科举钉子户”温八叉，在考官的严防死守下，成功通过‘隔音传密’帮助八人答题，被载入史册。所以，我们在组织学生考试时反复强调的是不能作弊，否则全级通报批评，颜面尽失。并责令作出书面检查2000字。十年前，我曾写过一篇《人生就是一场考试》，全文如下：
古人云：三十而立，四十不惑。如今，我已经踏入了我人生的春秋时期。工作上满负荷，家庭美满叫人羡慕。各方面已经进行了平台期，不再像过去坎坎坷坷，风风雨雨。有人说，人生就是一场戏，而我说人生更是一场考试。起起落落，有欢笑有泪水，点点滴滴，仿佛就在昨天。
小时偷蛋
我出生在一个矿山。父亲是矿工，母亲是幼儿教师。前面有三个姐姐，因此，我从小就被宠坏了。当时我的隔壁邻居也有一个男孩子，小名叫兵兵，也是独生子，上小学之前，我就跟着他成天飞沙走石，偷鸡摸狗。有一天上午，他提议我们去掏别人家的鸡蛋。我负责看守主人家的门，他负责掏鸡蛋。在上世纪80年代，鸡蛋算是稀罕物。结果，在我们的合作下，我们成功地偷到了几个蛋，怎么处理呢？他教我用火烤鸡蛋吃，剩下的蛋两人平分。结果我的鸡蛋被我放在裤袋里在游泳时挤碎了。下午回到家，不知怎么被人家告发了。邻居家的兵兵被打得哭爹喊娘，我也象征性地被父亲打了几下。不过从此再也没有玩过这种游戏。俗话说，小时偷针，大时偷金。幸好第一次就被大人发现了，不然后果如何，不堪设想。
优秀生的虚荣心
如果不是到了现在这个年龄阶段，我一直都羞于提起往事。但和很多伟人相比，勇于纠错，为时不晚。从小到大，我的学习成绩一直名列前茅。1991年，我在老家县城重点中学读高二。当时，每个班能考上大学的只有十来个人。因此，同学之间竞争十分激烈。我和我的一个同学都订了一本学习资料，叫做《高中生语数外》。每次书一到，我都抢着看完。有一次，两本书到了，我拿到后，没有及时把书给那个同学。后来，那同学问起，我支支吾吾，说不知道，没看见。其实，撒谎的滋味真不好受。过了几天，我又偷偷地把他的书放了回去。参加工作以后，两人见面，我总感到愧疚。真是“不做亏心事，不怕鬼敲门”。反之亦然。
中学六年，初二和高二时我还做过一件令人羞愧的事。考试的时候，为了保持在班上的排名，考试发卷前，偷偷地看几眼书，这样可以多得几分。然而，当了初三和高三，我就被许多人超过了。看来，实力才是硬道理。
如今，我做了一名教师以后，就脚踏实地，不再弄虚假，否则耽误了学生的前程。
招聘考试
2024年据说是史上就业率最低的一年，我女儿就遇上了。她从英国留学回来，四处投简历，结果与出国前相比变化太大了。之前很多大公司她都能顺利接到offer，可是到了2024年，很多公司开始裁员缩编，很多国企央企也只能内部消化，解决本单位职工子女就业问题。无奈之下，她只好去参加国考、各种省考，但录取人数太少，几乎每个岗位都是百里挑一，就连我们学校招聘都是几百人挑一。很多岗位只招“985、双一流”，有的央企国企只招党员，对“海归”并不欢迎。真是风云突变，措手不及。钱也花了，还让人焦虑。网上说2024年本科就业率只有30%，比不上硕士就业率，也比不上大专生就业率。小女考了几次，都以几分之差遗憾落榜，就在考完教师资格准备“子承父业”的时候，最后才在浙江遇上了一家心仪的小公司。这我想起了当年我入职佛山的考试，那也是
《一场改变人生轨迹的应聘》。全文如下：
来到现在的单位，总有新同事关心地问起我，你是怎么来到四中的？听到这句话，我总会禁不住地笑起来，真是说来话长……
那场招聘会过去两年了，可是当时的情形至今还历历在目……
2005年9月，克服了重重困难，顶着原单位同事不理解的目光，而立之年的我，再次跨进江西师范大学的校门，进行教育硕士的脱产学习，为期一年。
短短的研究生学习一转眼过了一半。时间到了2006年1月8日，班上同学大部分已回家团聚准备过春节，我还呆在学校里看书。突然，早上8点左右一同学打电话告诉我去看招聘会，是佛山二中来招生，年薪6万元。接到电话时，我正在南昌市内，从市内回到学校需一个小时的路程，如果坐公交车肯定赶不上10点钟的招聘会。当机立断，打的！当我和同学赶到招聘现场，第一轮收资料已接近尾声了。但我们还是坚持把资料塞进去。一会儿，被淘汰的资料扔出来了，落聘同学纷纷上前拿走自己的材料，只剩我的材料孤零零地在桌上。我的一位同学材料却通过了。我不死心，不相信自己的材料会通不过，可能是放在后面，被招聘人员忽略了。想到这里，我捡起我的应聘材料上前去看看情况。只见一个师大学生模样的站在门口，手里抱着一摞应聘材料，嘴里叫号，每叫一个名字，一个应聘者就进去面试，看来，这是第二关。我心一横，上前对他说，能不能把我的材料放在下面，他笑一笑，说他是来帮忙的，不能做主。我想一想，也是，这样做叫人家为难。就对他说，要不这样，快结束的时候，你让我进去就行了。他想了想，点了点头。他手中的材料越来越少，招聘也快接近尾声。当最后一个应聘同学出来时，我手上拿着我的简历，上前敲敲门，进去了。
我至今还记得当时与招聘人员的每一句对话。
“你们好，我是最后一个。”我先点头示意微笑一下。可能前面面试的人太多了，四位招聘人员记不得我是第几个。也可能是我已经微笑着进来了，他们不好再把我赶出去。我连忙把自己的简历递上去，坐在中间的一位招聘人员边翻看边问，“你是教育硕士？”我说“是。”我非常明白自己的优势，这是在师范大学举行的招聘会，应聘的大多数是在校大学生，而我们这类教育硕士既算在校在读研究生，又具有在职工作经验。自然在所有面试者当中占有优势。我的简历记载了我工作十余年的业绩，从乡镇中学到县重点中学，从初中语文教师到高中语文教师再到市“骨干教师”，从专科到函授本科再到脱产教育硕士，每一步脚印，每一次提升，都印证了“不坠青云之志”的我——一个理想主义者的“奋斗” 足迹。
招聘人员边看我的简历边点头，后来还问了我的配偶工作如何解决，我用事先想好的话对他说，“她也是一位非常优秀的毕业班老师，我想，凭她的能力，在你们那里，找一个职位应该不成问题。”听到我的回答，面试人员脸上露出了笑容，可能是他们的后顾之忧已被我一句话解决了。
当我从房间出来，我觉得我成功了。不出所料，我进入了招聘第三关，我和我的同学一齐都进了第三关。第三关是要求在年前到广东省佛山二中上一堂语文课。后来，我与二中失之交臂，但被四中相中了。而我的同学这次却没有我这么幸运。
2006年9月，我举家从江西调入广东省佛山四中，开始了我的第二次生命人格价值的重建之旅。
一场改变人生轨迹的招聘，看似有太多的幸运成分，但更核心的是：机会总爱垂青那些有准备的人。
结束语
“考考考，教师的法宝！”其实各行各业，都要考。比如医生、律师、会计，都需要付出巨大的辛勤劳动才能获得资质。考试从古至今，从中到外，概莫能外。当然人口多竞争剧烈的东亚国家考试难度更大，日本自杀率最高。再比如印度，最近的一部电影《12年级的失败》是一部浓鸡汤味的“底层草根逆袭” 考上国家公务员的热血励志影片。影片反映了印度考公务员比例比中国更低，难度更大。建议大学生可以观看。日本电影《垫底辣妹》反映了日本高中生差生考上名牌大学的励志故事，建议高中生可以观看。
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