音乐理论是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课，必修课。
它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础，它是全面音乐素质提高的一门重要学科。
因此学好音乐理论、视唱练耳课无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展都起到了至关重要的作用。
01
乐理知识的影响
音乐理论知识能不能学好，将会直接作用于其他有关音乐的课程学习。更重要的是音乐理论知识如果学不好，将会直接影响其他相关的专业课程的学习进度以及学习质量、学习效率。
同学们在进行音乐学习的过程中只能够注重专业技能的培养和练习，而不会进行理论知识或者基础知识的学习，如果长时间都是这样的学习习惯，可能会导致学生在其他方面的学习或者以后的学习以及发展受到阻碍。
02
乐理知识与演唱
音乐理论知识对于声乐演唱来说，也具有一定的辅助性。
● 从小的方面来说，可以认识乐谱，更好的把握歌曲的节奏与速度，力度与情感等因素。
● 从大的方面来说，可以加深对音乐的理解，以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格
● 总的来说，音乐理论的学习还能加深音乐素养，增强对乐曲的欣赏水平。
03
乐理知识与演奏
对于学乐器的孩子来说，音乐理论知识具有特殊重要的意义。
当你能够掌握运用充分的乐理知识去弹奏乐曲时，会发现有很多原本很困难的问题很快就能迎刃而解。
许多学习过音乐理论的同学都反映，学习后就觉得老师所教的弹奏曲子会简单得多了，因为他们已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练习，不再是茫然的重复性练习。
（踔厉奋发、笃行不怠，壹思永远在路上！）
04
导师讲解
学乐理就像造房子一样，根基不稳无法建造出高楼大厦，不掌握一定的乐理基础知识，无法将音乐学好学精。它如同加法于数学，汉字于语文，字母于英语一般，是诸多课程的基础。
所以结论是显而易见的，无论你学习什么乐器（人声也是一种乐器表现形式），学习乐理是必须的。只有牢固了基础知识学起音乐才能做到得心应手。
壹思经过多年的教研与教学经验总结来说，如今大部分学生对于基础乐理的重视程度并不高，系统性的知识体系并不健全，所以我们在强调主科专业性的前提下也非常注重基础乐理的教学方式。
我们不仅在考试面试前组织全真题模拟考试和针对性小班课程以外，还对学生间的交流学习下足了功夫，比如Open Mic等公益课程。让学生们相互了解真实的学习情况与专业能力，互相学习，取长补短。
当然学习音乐从来不是一撮而就的事情，就像我们壹思老师经常说的一句话：音乐是需要时间去沉淀的，需要作者去感悟的。
如有想要了解音乐方面的其他知识的可以在下方留言或者添加小E微信与我们取得联系，最好愿大家早日申请一切顺利哦！
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