以下是以《哪吒之魔童闹海》为背景设计的跨学科试卷，涵盖初中至高中核心知识点：
**《哪吒之魔童闹海》跨学科综合测试卷**
**满分120分 | 考试时间90分钟**
#### **一、语文综合（25分）**
1. **文本分析**（10分）
原文："我命由我不由天！"
（1）结合哪吒三次喊出这句话的场景（出生、天劫咒降临、重塑金身），分析人物性格的演变过程。
（2）对比《逍遥游》中"若夫乘天地之正，而御六气之辩"的思想，阐述哪吒反抗精神的现实意义。
2. **神话改编**（15分）
对比《封神演义》原著与电影中的李靖形象，从"父权解构"角度写一篇微型文学评论（300字）。
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#### **二、数学建模（20分）**
1. **几何计算**（8分）
已知哪吒掷出乾坤圈时的抛物线方程为 \( y = -0.2x^2 4x 1 \)（单位：米），求：
（1）击中海夜叉时的水平射程
（2）最高点离海平面高度
2. **运动学建模**（12分）
混天绫追击敖丙时满足运动方程 \( s(t) = 5t^2 - 2t^3 \)（0≤t≤3秒）：
（1）求第2秒末的瞬时加速度
（2）绘制速度-时间图像并分析追击过程动力学特征
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#### **三、英语应用（15分）**
1. **翻译题**（5分）
将"灵珠转世本应是英雄，却成了混世魔王"译为英语，注意定语从句的使用。
2. **阅读理解**（10分）
阅读敖丙与哪吒决裂时的对话（英文剧本节选），回答：
（1）找出3处体现人物矛盾的修辞手法
（2）续写一段符合人物性格的英文对话（80词）
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#### **四、政史综合（20分）**
1. **道德与法治**（8分）
分析哪吒"魔丸"身份引发的歧视现象，结合《未成年人保护法》说明如何预防校园身份偏见。
2. **历史探究**（12分）
以"从《封神榜》到《魔童闹海》：神话叙事的现代化转型"为题，列举三个历史时期的神话改编案例并分析时代特征。
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#### **五、地理物理（20分）**
1. **自然地理**（8分）
根据陈塘关频发海啸的设定：
（1）判断其位于哪种板块交界带
（2）设计包含防波堤与结界法的综合防灾方案
2. **能量守恒**（12分）
计算哪吒承受天劫咒时：
（1）已知雷电平均电流2×10⁵A，电压1×10⁸V，持续时间0.5秒，求释放总能量（焦耳）
（2）若太乙真人用七色宝莲转化60%能量，剩余能量需多少吨水汽化才能吸收？（水的比热容4.2×10³J/(kg·℃)，汽化热2.26×10⁶J/kg）
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#### **六、化生综合（20分）**
1. **材料化学**（8分）
分析万龙甲的成分：
（1）龙鳞主要成分为Ca₅(PO₄)₃(OH)，通过什么反应可增强其硬度？
（2）冰锤攻击时产生-50℃低温，解释该现象可能的分子机制
2. **遗传学应用**（12分）
假设"灵珠"与"魔丸"是等位基因（A/a）：
（1）绘制元始天尊制造灵珠的基因编辑流程图
（2）若敖丙（AA）与哪吒（aa）后代出现基因突变，计算子代携带显性性状的概率
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#### **附加题：学科融合（10分）**
设计"山河社稷图"生态系统的能量流动模型：
（1）包含哪吒（顶级消费者）、结界兽（分解者）、荷叶（生产者）
（2）用微分方程描述灵气（能量）循环过程
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### **参考答案与评分标准**（部分示例）
**语文2题**：
- 李靖形象对比需涉及：
① 原著中"割肉还母"的绝对父权 → 电影中"换命符"的父爱重构（4分）
② 传统孝道与现代亲子关系的冲突与调和（4分）
③ 影视改编对经典人物的活化策略（7分）
**物理2（2）题**：
总能量 \( E = IUt = 2×10^5 ×1×10^8 ×0.5 = 1×10^{13} J \)
需吸收能量 \( 4×10^{12} J \)
设需水量m：
\( 4.2×10^3×100×m 2.26×10^6×m =4×10^{12} \)
解得 \( m ≈ 1.58×10^6 kg \)
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本试卷通过神话叙事串联多学科知识，既考察知识迁移能力，又培养批判性思维与跨学科整合意识。建议配合电影片段分析课实施，增强学习沉浸感。
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