大冰相信大家都知道，他是曾经是阳光快车道的主持人，后来写了很多的书，是作家。
有人在直播间问他。
我想知道就是对于您说的那句话，于无常处只有情于有情处之众生。
大冰老师回答。
这句话的理，首先那个初转法轮和那个小程四d讲的四个字叫啥呢？
叫苦瘠灭道，也叫四d甚至你可以说是最核心以及最初的这个宗旨。
苦瘠灭道，而依据苦集灭道。
我们再来理解这个所谓的人世间或者是娑婆境，你也会发现诸事皆苦，一切今日无常。
当然我们现在说的这些跟宗教一点关系没有啊，相量，这个世界上一切都是不恒定的。
唯一恒定的东西叫做变化，就永远是在变化。
所以所谓的无常啊当做如是观无常是一种变化。
而这种变化的一定是莫测的，也没有人真正可以预测啊，谁要真正预测的不是个骗子，他就是真正太牛逼的先知了。
那么在无常当中呢，我们身处的这一场娑婆境的无常这场黄粱梦里边如何的在里边置身，乃至如何在其中行走，知道吧？
我的这个人嗯变成了这句话的头半句与无长处是有情。
也就是讲我们知道一切都是在变化的，也是知道这世间百般皆苦，万般皆苦。
现在苦过去，苦，将来还是苦，一切欢愉都是富，稍纵即逝，而苦才是常态，人生比赛也是不然。
那么在其中我们就要沉沦吗？我们就要放弃一些东西呢，乃至于们就自此浑浑噩噩吗？
不是。
那么反之，我们就要特别努力奋斗，我们就要激进了，也不是，而是有一个知的境界就可以了。
知有无情。但是这个有钱就是他们所有的网站建设不好的一个东西。
有情啊，大家理解成就是有感情啊，或者说是不是友情的话，就是众生有个成语叫有情，众生知道吧？
但实际上友情这两个字跟众生两个字是画等号的。在某一些典籍当中，它是画等号的。友情就是众生。
所以呢云无长处之有情。实际上你可以把它理解成云无长处之众生，众生真实的模样。
众生到底是什么，以及众生到底为什么要这样一切的这样的表现出来的。
像这些东西，它其实都逃不开无常，这两个字都是在无常之中的。
所以我说与无常处，知有情，也就是无常处知众生。
但这个知的话，他真的是知道的，知吗？这个知某种意义上还是有一种动词性在其中，就是要去了解彼此。
在无常之中，我们要去了解这个世界的百态，世间的正常。
因为我们也是其中一分子，这是后后半句，小文简释这么多，后半句要做什么呢？
与友情处之众生，别人可能会被这边又绕了嘛。那友情既然就是众生的话，那为什么要从友情处？
就是在反复的去吃到众生这个东西，不是在重复吗？
不是，其实后半句的这个友情，它不是上半句我们提的有情众生的友情，是指没有感情，是指的情绪，情感状态那些都行。
那么我们要饱含着感情，饱含着深情，包含着一切的情绪，饱含着激情六月，甚至是甚至饱含着痛苦和欢愉。
然后会去了解众生，去看待这句话呢。你说的深其实一点都不是，那就是很简单的。
为什么有这句话呢？因为我们在上一份工作是十年卖多，一生写了一些短篇故事，帮大家打个打个时间。
所有的故事我写过了，其实不离这两句话。
所以你会发现很多的故事其实写的是啥呢？
写的是在命运的绝境处，这个人会做什么样的事情，他做了什么样的决定。
比如在人性的关爱处，他又会做什么样的动作，做什么样的事情。在命运的绝境处，一个人会做什么样的动作？
哪怕这个人还没有来得及长大，像岳阳，他会想的是，我马上就要死了。
话了解失败。
但是我的父母亲很伤心，尤其是说我的母亲跟我讲，孩子你死了，我们人到中间我们也不想再生一个了。
你死了我们也不管，这是命运的绝境。出这个孩子还没有成年，还没有长大。
但他想的是不行，我不能让我爸妈跟着我走，我走就我走吧，他们要好好的把这场人生过来，那我该用什么方法才能够让他们在这个娑婆人世间，在这场无常当中能够有心力，接着还下来呢？
我在骗他，我怎么骗的，我把我以前写的歌词拿出来，我给他们布置任务，爸妈，我马上就要走了。
我离开了这个世界之后，你们先不要着急伤心，因为我有一个很大的心愿，他真有这个心愿吗？
可能他没有，但他编了一个心愿，他说我有一个好大的心愿啊，我不舍得这个世界，但是我没办法，我必须得走了。
所以你们能不能帮我一个忙，你们拿着我写的歌词，你们去找一下大兵的人，你们把歌词交给他，让他找他的朋友们，把这些歌词都配上曲子。
没成年的孩子可能对这个世界的了解和认知没那么多。
他可能认为用这样的方法拖上父母亲半年或者一年，父母亲就好了，就不会想着跟他一起走了。
所以就是后来有了一个孩子心愿的一个故事，这是什么呢？
这个其实就是与无常处之有期。众生在无常当中会做何等表现，会在人生的这个命运的绝境处，他会做如何的表现，如何的动作。这样的你走了，你举出来好多，你就拿这两句话来看就行了。
我记得我是从十六岁接触您的第一本书，那本书叫小孩，我还记得就第一篇故事，就那个我要送你一棵树，我真的很喜欢那个故事。
那个故事多悲伤，但是我们看的那个故事的，你们更悲伤。
因为到今天没几个人看你那写的是啥，不是说我写的多深，而是因为我写的太差了，所以大家偏移了注意力，理解成了主人公是一个多么励志，多么奋斗的一。
大家看那个东西其实写的不是这个那四万多字，就是一声叹息而已。
他写的是啥？他写的是在中国啊比较偏远地区啊，云南临沧乡下，还有小县城，里面的有几个小孩，那种小县城可能跟内地东南沿海的小县城不一样，可能还连咱们这边的乡镇都不如。
这里面有三个年轻人，一个叫瓶罐，还有两个好朋友，瓶罐长得个子矮矮的，喜欢音乐，但是磁带有垃圾堆着，我去翻看。另外一个朋友，身强体壮，长得像明星。井冈山还会锻炼啊，还有一个朋友完了之后呢，虽然出过车祸残疾了，但是多么的要强，但是这个世界多么的不公平。
他的这种不公平是他其实根本不会给真正底层的这些反应太多的机会。不管你怎么努力怎么奋斗。
所以那三个我们三个好朋友，一个朋友死了，另外一个疯了嘛，疯了。那个后来一个死，我只剩下瓶罐的一个小孩，他就出去找工作上班。
但是他一直想找一个答案，他想替他和他自己的朋友们找一个答案。
就是像我们这种出生的孩子，我们在这个社会上我们到底该如何的安身立命？
好好的活那篇故事。我读到第一个朋友去世的那一个场面的时候，真的我心情有一种很就是一种表达不出来的那种感觉。真的。
但是我比你难过，因为后来的故事转折，而是因为他太勤奋好学了，哪怕是在普通的小商店里边打工的时候，都首部试卷。后来碰见了一个非常有这个修养的学者。
那个学者动用自己的关系送他去南京艺术学院上学，但是没有学位，也没有毕业证书，就是上学。
孩子，你不是愿意上学吗？你要真愿意上学的话，好，我欣赏你这样。年轻人我来扮演上帝这个角色，我送你去上学，学费我给你掏了生活费，我给你掏了。
因为你要的不是文凭，你要的是知识。
那既然这样子你去上学，后来还去了南京，就学院上学，貌似像一个人间小奇迹一样。
大家可能关注的是这个故事的这部分。但是你知道实际上想想写的是他是就是多悲凉的一个故事。
因为它是一个个例贫困。后来的这个命运转折是一个个例，这种个例不具有普遍性不具有普遍性。
可能一万个这样的年轻人里边都没有可能，十万个里边都没有，也有可能一千万里面都没有，他只是一个各地而已。
所以实际上他并没有找到很大，并没有替他的朋友们找到他，并没有替他疯掉的友，找到他，替他死去的朋友的。
所以就发现异常的悲哀。实际上我写的是阶级固化，对于韩文子弟来讲，上升通道已经封闭。
他们很多人不是不奋斗，不是不努力，甚至可以说不是你没有本事，但是他们所承受的大压力，他们匹配不上这个世界，本应该给他们的机遇和机会。
我写的是这个。
大冰老师当时写的这个故事相信有很多人都看过，我也看过。
但是觉得这个故事，这个小孩太厉害了，可以写歌词。
但是没有想到，大冰老师这个故事，还有这个意思呢。
大冰老师太厉害了，直接共情到了当时小孩的感受。
我把大冰老师的故事放在下面。拍的不全，大家可以去购买他的书看，一定要去购买正版奥！大冰开始这个故事也在他的微博里可以找到。大家也可以去购买他的书看。
在书《阿弥陀佛么么哒》里，一个孩子的心愿！
书封面在配图里奥！
