书包里装着征途
兰州市第七中学九年级六班 陈自昊
夜晚，我坐在书桌前，书包静静躺在桌子上。我开始仔细端详它——黑灰色的书包，很宽很深，上面的米老鼠彰显活力又个性十足，它已经陪伴我三年了，一些开线的地方露出线头，述说着自己经历的风风雨雨。
我转头看向夜空，漆黑如墨的天空中没有一颗星星。起身打开窗户，享受夜晚轻柔的凉风，风轻轻吹进窗户，我伸出手，风拂着我的手、我的脸颊。再低头看看书桌，数不清的书和试卷堆满桌子。从书包中掏出作业，书包像一只大嘴，装满了书籍，我也记不清从何时开始，书包里少了小说、漫画，取而代之的是一本本练习册、辅导书；我也记不清曾几何时，满是红叉的试卷出现了一个个笑着的对钩。
每个拂晓黎明，当我背着书包赶上公交，看见一众侧头睡觉的学生，心里很是惆怅。我惆怅为什么要选择前行的路？这条路漫长又艰辛，是一段人人无法逃避的征途，有的人被打败，有的人却战胜征途上的一切险阻，靠着坚定的毅力，忍受着孤独与寂寥，坚持走下去，到达成功的彼岸。
我又想起夜空中的月亮，它孤独地挂在那里；我又想起把书包当枕头的同学，我庆幸自己把书包当宝库，能随时复习；我又想起拿书包打闹的同学，不由摸摸自己的书包，庆幸它有一个好主人能好好对它。我抬头，看见一个用红笔标记的日子出现在日历上，那是中考的时间，离现在不到一年，而我数不清有多少次没有考好，原来的试卷上对钩很少，而我继续战斗，对钩越来越多。我看见窗外走在街上的学生，他们从不孤独，因为有书包始终在他们身后。看他们讨论题目，背诵课文，我下意识地抱了抱书包，从里面取出书开始复习。打开门，看见月亮挂在天上，月明星稀。这时，太阳已从东方冉冉升起，阳光撕破黑暗，笼罩大地的黑暗散去。我想，是时候踏上征途了，我整整书包，大踏步走向崭新的校园。
既然选择了远方，我就要风雨兼程！
《鲜红的辣椒》
宋诗瑶 东站小学二年级二班
可爱的小金鱼
兰州市城关区宁兴小学 四年级一班 陈志仁
一天中午，我和妈妈去名城广场看到有钓鱼的，我本以为鱼儿不会很容易上钩，便决定试一试。结果比我想象的容易好多倍，不一会儿，就有好多鱼禁不住香甜米饭团的诱惑而上钩了，我还钓上来了一条没有尾巴的“残疾鱼”呢！看来，它们真的是太饿了，要不就是太傻了。
我一共钓了7条鱼，其中有4条红色鱼，2条橙色鱼，1条全身乌黑的鱼。两条橙色鱼和那条黑色的鱼都很特别，所以我给它们分别取了好听的名字。那条一半红一半橙的叫“小橙”，另外一条全身为橙色的叫“呆萌橙”，而那条全身黑的就叫“小黑”。我十分喜欢它们，回家后就把它们养在了我家鱼缸里。
“呆萌橙”有个十分好笑的特点，那就是呆萌。因为它经常面无表情，我一直觉得它得了“抑郁症”，而且一般情况下它会一动不动，别的鱼儿都会把嘴巴快速地一张一合，可它呢，却是缓慢地张开嘴巴，再很慢地闭上嘴巴，这个动作特别像电影《疯狂动物城》里面的树懒，是不是很好笑呢！
“小黑”是一条很活泼好动的鱼儿，它一张嘴的样子很像被什么吓着了一样。“小黑”可以像赛车一样在水里飞快地游动，它还会好几种花式游泳法，比如水中三百六十五度大旋转、水中直线“飙鱼”、水中漂移、掉头等等。但“小黑”最大的特点是，它会倒着游泳，可爱极了。
这些鱼儿不但听力好，眼睛也特别好使。有一天，妈妈经过鱼缸时，发现只要稍有一丁点动静，它们就“嗖”地一下潜入水下了。我决定一试究竟，于是就蹑手蹑脚地往鱼缸附近走过去，可它们好像早就知道我什么时候要过来似的，纷纷一跃而下，全部钻到水面底下了，可真逗人啊！
每一次，我给这些可爱的鱼儿们喂食吃，它们就兴奋无比，全部聚集在一起等着，而这块水域正是我要准备丢放食物的地方，等鱼食一落在水面上，它们就迫不及待地开始抢，速度又快又准，真是太有趣了。
怎么样？你是不是也觉得这些鱼儿很特别、很可爱呢！
《我的书屋我的梦》
李昱璇 银滩路小学六年级三班
绿豆
兰州市城关区宁兴小学四年级一班 张竞允
2020年8月10日
今天，妈妈从超市买了一些绿豆。看着这些可爱的小绿豆，我突发奇想，决定种植这些可爱的小绿豆。
首先，我用玻璃杯盛了满满一杯清水，把小绿豆一个一个轻轻地放进了水里。此刻，小小的绿豆就像是躺在水里泡澡。我真想快点知道明天的绿豆会是什么样子的。
2020年8月11日
太神奇了！今天我发现小绿豆开始脱皮了，它们有的把那绿色的外衣脱掉，露出洁白的大肚皮。有的却很是懒惰，把衣服才脱了一半，就躺在那儿呼呼大睡。我看着很是着急，恨不得去帮它脱去外衣。
2020年8月13日
今天是个大晴天，太阳公公在天上慈爱地看着刚发芽的小豆丁，小豆丁们好似也很高兴，一个一个争先恐后地出来晒太阳。那细细的小脑瓜上长出了绿色的小叶子。小小的叶子好似小豆丁的头发。它们的茎在那温和的阳光下摇晃着，像是在向我炫耀着它那碧绿的头发。
2020年8月15日
今天，小豆芽又长高了不少，我用尺子量了一下，有8厘米高了呢！真是太开心了。自然界的植物可真神奇呀！相信只要坚持不懈，我一定可以种出小绿豆哒！加油！
《小桥流水人家》
保怡芝 团结新村小学西校区二年级四班
校园里的南瓜
兰州市城关区华侨实验 学校三年级六班 别佳颖
在一个春暖花开的季节里，科学老师带着南瓜小组一起在学校的花园里撒下了一粒粒南瓜种子。
夏季，我们南瓜小组怀着激动的心情去观察南瓜。哇！一大片南瓜田就像绿色的花园！我走近仔细观察，发现南瓜叶子的形状像爱心，上面有一层白白的绒毛，摸起来扎扎的。我还看见在柔嫩的枝条上开出了金灿灿的花儿，它们像一个个小喇叭似的在风中轻轻地摇摆。在南瓜花的下面，长着一个大大的黄色圆球，我突然心中产生了很多疑问：“老师，这花下面的圆球是什么呀？为什么花下面会有这样的圆球呢？”科学老师回答：“花下面的圆球是南瓜花的子房，子房可以传粉受精，最后发育成为果实。”我终于知道了小南瓜是从这里生长出来的。南瓜是爬藤植物，我看见之前还不是很高的藤条已经像小蛇一样绕着木枝越长越高，枝条上的叶子也越长越密，生命力极其顽强。
秋天到了，校园的南瓜成熟了，它们有的大有的小；有的像丑橘，有的像灯笼，南瓜小组抱着辛勤的劳动果实笑开了花。不过南瓜的叶子已经枯萎了，这是为什么呢？我回家在网上查了查，原来南瓜坐果后变黄脱落，这是正常现象，需要立刻将其处理掉，然后摘取果实食用。南瓜可以用来做南瓜饼、南瓜粥，还可以雕刻南瓜灯……南瓜营养丰富，还能促进我们儿童的生长发育呢！我爱校园的南瓜，因为它带给了我很多欢乐。
《小鸟座钟》
李婉锦 东站学校四年级三班
