百年大计，教育为本，想要有好的发展，就需要培养出一批又一批优质的生源来建设我们的国家，创造好的教育资源，所以学生们现在也是越来越“卷”了，不比别的，就比谁学的知识多，确实不容易。
可是，学生们压力这么大也不是件好事，让学生们快乐读书，快乐学习，才是让他们健康成长的源头，不然只会学习，像“机器人”一样也没什么意思，所以“双减”政策诞生了。
虽然要求很严格，但不得不承认，学生们的笑脸变多了，可家长和老师的心里却是五味杂陈，学期末了，也到了验收成果的时候了，整个学期实行“双减”后，公办、民办学校的差距还是比较大的，让我们具体来了解一下。
“双减”实行一个学期后，公办、民办差距尽显，学生大相径庭无论是公办学校还是民办学校，都是为了解决学生们的入学问题，虽然民办学校学费很贵，但是一些学校确实做出了成绩，也得到了家长的认可，现在“双减”过后，一些民办学校还能深得人心吗？
学生的成绩，就是民办学校能够给家长的保证，现在双减过后，民办学校的学生似乎并没有受太大影响，因为学校总是能在改革中找到“对症下药”的教育方式，所以成绩还不错。
但是公办学校的学生既没时间补课又减轻了很多学习压力，在学习方面可能稍有松懈，因人而异，一所学校里有几个尖子生就已经算多的了，剩下的学生，在学习的时候都比较轻松。
在这种情况下，学生的表现自然会有所不同，相信很多家长已经急得像热锅上的蚂蚁一样团团转了，其实家长们还是应该放宽心态，因为出现这种情况并非一朝一夕形成的，其实早就有迹象了，只是没注意而已。
公办、民办学校的学生截然不同，其实早有端倪首先，公办、民办学校的学生接受的教育模式就不一样，毕竟民办学校要讨家长欢心，所以肯定会在升学率上下功夫，即便双减实施，还是有办法督促学生学习，对学生要求严格，家长们也默认，只要能够出来成绩，就是好学校。
而公办学校就不一样了，不用那么注重升学率，光是靠学费就已经深受欢迎了，称得上是“物美价廉”，况且要是省级或市级的学校，哪怕是公办的也会有非常好的教育资源，如果能在这样的学校读书，那还真是两全其美。
其次，两种类型的学校老师类型有不同，民办学校的老师没有编制，像是“合同工”，“内卷”程度也不比学生小，主要是没有教学成绩，就很容易被人淘汰。
不过民办学校的老师就不一样了，老师大多都有编制，如果不是为了学生好，根本没有必要为学生忙前忙后，为了心中的教育职责，尽自己最大的努力将学生教好就行了，比起教学成绩更在乎育人成果。
因此，公办、民办学校的学生有了现在的对比，是因为种种迹象已经埋下伏笔，只不过经历了双减之后更加明显了一点，家长们要正视学生前后的变化，也要接受一定的落差，因为优秀的学生无论在什么样的学校都能够适应，与其要求学生尽快拿出成绩，还不如让学生对学习产生兴趣。
无论是公办学校还是民办学校的学生，家长都有自己的教育方式，对分数太过于在乎的家长，往往也会适得其反，因为在学生成长的过程中，家长就给学生灌输了错误的学习理念。
学生在学校能够学到的知识才是最重要的，而不是试卷上的分数，不要轻易打骂，让学生产生逆反心理，也是家长们应该时刻谨记在心的事情。
兴趣是最好的老师，如果对学习感兴趣了，家长也不用天天陪娃写作业了，有多辛苦只有经历过的家长才知道，那滋味也不好受，所以别让自己那么辛苦了。
写在最后：双减实行之后，学生们的压力减小，希望所有的学生们都能够正视这段经历，不要真的以为现在可以不用学习了，正是因为这样才要好好学习，脱颖而出，希望学生们快快乐乐的读书，祝好！
今日话题：你是家长还是老师还是学生？你觉得现在有什么样的变化？
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