坚持30天，每天一文，第11天。
以下内容是基于我所在的地区（四川某个小区县）。
前两天，参加了期末考试的语文阅卷，感触颇深。今天，跟大家聊一聊。
我所在的学校是区县上的一所私立学校，也是这个区唯一的私立学校，其他的都是乡镇的公立学校。
我一直认为我们学校的教学成绩一般，学生成绩好的很多，但不好的也多。所以综合起来就一般吧。
直到参加了期末考试语文的作文阅卷，我才深深地感受到了其他学校的差距。
我的班级作文情况作文最能反应学生的语文水平。三年级考的作文是根据给出的开头，想象编故事。这个编故事的作文，我们在单元作文练过，而且也教过学生写故事要一波三折（曲折感），学生一般都会写得很长。书写平时也要求得很严格，基本上书写很工整，除去个别。即使如此，我也一直觉得我们的作文写得一般，还有相当一部分学生写不好。
直到我看到其他学校学生的作文时，才知道什么叫惨不忍睹。
公立学校作文情况他们的作文要么写短短的几行，内容不丰富；要么不审题，默写以前写过的作文；要么书写差到你根本不认识字，如同天书。翻到这些作文，我根本没有欲望去看一眼。我真不知道他们老师平时是怎么看得下去的，亦或是根本就没看？30分的作文，很多就该是20分以下，也就是最低等。作文能写顺的都是凤毛菱角。
我的感受这次阅卷，让我感受到了我们这里乡镇教育的落后，也让我明白了，为什么家长愿意花高价来私立学校读书。他们不来私立学校，就只能读乡镇的公立学校。
私立学校对教学成绩要求高，对教学工作要求严格。比如说，我们学校每个月要检查学生的各项作业，检查老师的备课。期末为了成绩，那也是把应试教育发展到了极致。为了分数，选私立学校还是值得的（虽然我讨厌应试）。
乡村教育该如何是好啊？
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