贵州省教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案19套
目录：
1、2016年11月12日贵州省黔东南州教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案
2、2016年7月16日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
3、2017年6月17日贵州省黔南州教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案(精选)
4、2017年7月22日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案(精选)
5、2018年6月30日贵州省贵阳市白云区劳务派遣制教师招聘《教育综合知识》真题及答案
6、2018年9月1日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
7、2019年7月27日贵州省黔东南州天柱县教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案(精选)
8、2019年8月2日贵州省遵义市师范学院附属学校教师招聘《教育基础知识》真题及答案
9、2019年9月15日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案
10、2020年10月24日贵州省铜仁市教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案(精选)
11、2020年8月16日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案(精选)
12、2020年9月20日贵州省贵阳市贵安新区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
13、2021年1月9日贵州省贵阳市南明区教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案
14、2021年7月17日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案(精选)
15、2022年5月28日贵州省六盘水市钟山区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
16、2022年7月30日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案
17、2023年2月4日贵州省毕节市织金县教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
18、2023年6月17日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
19、2023年6月18日贵州省毕节市七星关区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
部分内容节选：
2023年6月17日贵州省贵阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
一、单项选择题。本大题共15小题。
1.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言而论’。”这句话体现了教师劳动的（ ）。
A、复杂性
B、创造性
C、长期性
D、示范性
2.学生已经掌握了哺乳动物的相关知识，当老师告诉学生鸭嘴兽是一种哺乳动物时，学生们就能很快知道鸭嘴兽具有某些特点。这种学习是（ ）。
A、上位学习
B、下位学习
C、命题学习
D、并列结合学习
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B、学生用谐音法记忆英语单词
C、科学家探索新材料
D、学生兴趣盎然地听科普讲座
……………
答案解析
1.【答案】D。解析：题干这句话明确指出，教师的行为本身就是一种标准和规范，通过自身的行为来影响和教育学生。这正是教师劳动的示范性特点，即教师的言行举止对学生具有直接的示范和引导作用。
因此，正确答案是D项。
2.【答案】B。解析：B项，下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。在这个情境中，学生已有的哺乳动物的概念是一个较为广泛的概念，而鸭嘴兽作为哺乳动物的一个特例，被归属到这个已有的概念之下。这正是下位学习的特点。
因此，正确答案是B项。
3.【答案】D。解析：需要明确“有意义的接受学习”的含义。有意义的接受学习指的是学习者能够理解并接受所学知识的重要性和意义，它涉及到学习者积极地将新知识与其认知结构中的已有知识建立联系。D项，在这个情境中，学生是以接受的方式获取科普知识，并且由于他们的兴趣，他们更有可能深入理解并同化这些知识到他们的认知结构中。这样的学习既涉及到接受知识，又涉及到对知识的有意义理解和同化，因此属于有意义的接受学习。
因此，正确答案是D项。
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(真题会持续更新)
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