考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，剩下的考试几乎都是检验学生对知识的掌握情况，目的是从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。现在最重要的不是把眼光停留在分数上，而是对这次试卷的分析上。试卷分析能力应该成为学生必备的能力。但是，有些学生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。这是很坏的习惯，因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。
事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略。下面名师荟教育高考冲刺学校给大家分享月考后分析试卷的一些方法，希望能给大家带来帮助。
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：
①这道题考查的知识点是什么？
②知识点的内容是什么？
③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？
④这道题的解题过程是什么？
⑤这道题还有其他的解法吗？
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即：知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。
上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
认真改正错题之后，接下来，同学们可以把错题整理分类到错题本上。具体而言，我们可以按照不同的科目或者主题来建立错题本。将做错的题目按照不同的类型分类整理到对应的错题本上，并在旁边标注出错题的原因和正确的解答思路。这样做不仅可以方便日后的复习回顾，而且可以帮助我们更好地理解自己的知识盲点和不足之处，从而更好地提高自己的学习水平。
仅仅将做错的题目分类整理到错题本上是远远不够的，我们还需要定期回顾这些错题，积极进行复习，以避免再次犯错。在复习回顾错题时，我们可以先将错题本上的题目进行重做，检查一下自己是否已经掌握了正确的解题方法和思路。如果仍有困难，我们可以再次查看错题本上的解析和相关知识点，以便于更好地理解题目和掌握相关知识。同时，我们还可以试着举一反三，将错题进行变形，测试自己是否能够灵活运用所学知识解决类似的问题。通过这种方式，我们才能真正避免再次犯错，提高学习效果和学习成绩。
