第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 |
一、基础训练营(33分)
3．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A．相片(xiāng) 自不量力(liàng)
B．拯救(zhěng) 千叮万嘱 (shǔ)
C．发愣(lèn) 叫人发颤(chàn)
D．嗅觉(xiù) 喉咙嘶哑(yǎ)
4．“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法。”句中画线部分可替换为( )(3分)
A．无可奈何
B．手足无措
C．力不从心
D．无能为力
5．下列句子中，没有运用修辞手法的一项是( )(3分)
A．猎狗悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
B．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
C．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
6．按要求完成句子练习。(7分)
(1)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)(2分)
____________________________________________________________
(2)老爷爷对我说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心。”
(改为转述句)(2分)
____________________________________________________________
(3)下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是( )(3分)
①妈妈熟练地包起粽子来。 ②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。 ④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤ B．①③②⑥④⑤
C．①⑥②④③⑤ D．①⑥④③②⑤
二、综合展示厅(4分)
7．观察右图，发挥想象写写图中的内容。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
8．根据课本内容填空。
(1)《麻雀》一文讲述了老麻雀____________________的事情，赞颂了____________________。
(2)《爬天都峰》一文是按照 ____________、______________、______________的顺序来写的。文中写天都峰的险主要是从两个方面来体现的，一是______________，二是______________。作者描写天都峰的险，目的是________________________________。老爷爷和“我”能爬上峰顶的原因有两个：一是____________________，二是____________________。
四、阅读检测台(28分)
(一)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出(锋利 锐利)的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，(失望 绝望)地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能(安然 自然)地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
9．选择括号中恰当的词，打“√”。(1.5分)
10．写出下列词语的反义词。(1.5分)
张开——( ) 庞大——( ) 紧张——( )
11．文中加点词是对猎狗________的描写，从中可以看出猎狗准备___________________，小麻雀的处境____________。(3分)
12．请用“——”画出描写老麻雀掩护小麻雀的情景的句子。(2分)
13．用“——”画出第1自然段中的一个比喻句。句中把________比作________，说明了老麻雀飞下来的速度____________，力量____________，突出了老麻雀的________________。(3分)
14．联系全文，“一种强大的力量”指的是___________________。(2分)
(二)被打翻的鱼缸
三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验， 老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白的，这并不是因为试题太难，而是他太想去洗手间了。原来，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现他的异常。
只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并让他换上一条干净的裤子。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说：“谢谢您，老师。”
老师摸摸小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。”
(有删改)
15．这篇短文是按____________的顺序写的。请在下面的括号里把文章的脉络补充完整。(4分)
小男孩尿湿裤子→( )→( )→( )
16．理解下列句子的意思，再填空。(4分)
(1)可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。
从“漫长”“一直”可以体会到小男孩____________的心情。从这句话中可以看出小男孩心里特别希望________________。
(2)经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸。
句中的“一不小心”加上了双引号表示_________________。他这么做是为了________________________。
17．下列对老师的评价有误的一项是( )(3分)
A．他是一位细心体贴的老师，他及时发现小男孩尿湿了裤子，为了保护
小男孩的自尊心，他故意打翻鱼缸，让小男孩换裤子，为小男孩解围。
B．他是一位笨手笨脚的老师，竟然在考试的时候把鱼缸打翻了。
C．他是一位既关爱学生又机智的老师，能迅速想出打翻鱼缸为小男孩解
围的方法，保护了小男孩的自尊心。
18．假如你是小男孩的好朋友，也发现他尿裤子了，你会怎么做？请写下来。
(4分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
19．从下面两个话题中选择一个，写一篇习作。
(1)阳春三月，正是放风筝的好时节，你应该也有过放风筝的经历吧。请把你放风筝的故事写下来，题目自拟。
(2)选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来，要求采用恰当的写作顺序，把事情写清楚，表达出真情实感，题目自拟。
第五单元达标检测卷
一、1．(1)铁链 攀爬 (2)庞然大物 奈何
2．示例：
3．D 4．A 5．A
6．(1)他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。
(2)老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心。
(3)A
二、7．示例：周末到了，郑成一家在进行大扫除。妈妈拿着抹布在认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净的。爸爸拿着拖把，把扫过的地拖了一遍，地板瞬间变得闪闪发亮。郑成则端着一盆干净的水准备去擦桌子。看着家里焕然一新的样子，全家人高兴极了！
三、8．(1)在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 伟大的母爱
(2)爬山前 爬山中 爬上峰顶后 高 陡
突出爬山的艰难 自己的不懈努力 从他人身上汲取的力量
四、(一)9．锋利,√ 绝望,√ 安然,√
10．示例：合拢 渺小 轻松
11．动作 捕捉小麻雀 非常危险
12．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
13．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 老麻雀 石头
快 猛 坚定和勇敢
14．母爱的力量
(二)15．事情发展 老师打翻鱼缸 老师带小男孩换裤子 小男孩感谢老师
16．(1)焦急万分 考试尽快结束，他好尽快去洗手间
(2)并不是真的不小心，而是故意的 给小男孩解围
17．B
18．示例：我会装作不知道，然后悄悄告诉老师，请老师帮忙。
五、19．思路点拨：若选(1)，可以先简单写你看到的风筝，再详细写你放风筝的过程，最后谈谈你的体会。若选(2)，则要交代清楚时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。先想想按什么顺序去写，构思好结构框架，然后再具体叙述。 例文略。
四年级上册语文第五单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用（37分）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
照相(xiāng xiàng) 似乎(sì shì)
汲取(xī jí) 拯救(zhěn zhěng)
嘶哑(sī shī) 石级(jí jī)
二、读拼音，写词语。(6分)
猎狗走近小麻雀 xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu( )，它依然用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着自己的yòu ér( )，准备着一场bó dòu( )。
三、选择，把正确答案的字母填在括号里。(7分)
选字填空。(3分)
一个扎着小( )子的小姑娘参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶”。
“运动场上进行着________的‘校长杯’足球赛，双方队员的进攻都很________，每当有运动员进球，观众都会给予________的掌声。”填入句中横线处最恰当的一组词语是( )(2分)
A．激烈 猛烈 热烈 B．猛烈 热烈 激烈
C．激烈 热烈 猛烈 D．热烈 激烈 猛烈
下面句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A．我和陈明是形影不离的好朋友。
B．老师鼓舞我努力练好书法。
C．小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。
D．乌鸦安然地站在树杈上，并不在意狐狸。
四、下面是玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三幅图。请你观察图片，完成练习。(8分)
观察图①，下面是玲玲写的观察日记的片段。请你按要求帮她写具体。(4分)
今天是星期天，妈妈带我去买了几棵圣女果苗。每棵苗下面都有一小块湿润的土，可能是怕幼小的苗失去水分吧。我把一棵苗轻轻地托在手掌上仔细观察。
【A】__________________________________________________
______________________________________________________
【B】_________________________________________________
______________________________________________________
①把看到的小苗的样子写在【A】处。
②看到这样的小苗，玲玲会怎样想呢？把想到的内容写在【B】处。
观察图②，把句子写具体。(1分)
我打了一壶清水，把水__________________地洒在____________________的叶片上。
观察图③，你看到的圣女果是什么样子的？运用比喻的修辞手法写一写。(3分)
圣女果成熟了，_________________________________________
______________________________________________________
五、根据课本内容填空。(9分)
《爬天都峰》一文是按照“____________、__________、____________”的顺序来写的，它向我们揭示了在困难面前要________________________________，在与人相处的过程中，要__________________________________的道理。
《麻雀》的作者是______国的__________，课文讲述了老麻雀__________________________保护小麻雀的事，赞颂了____________________________________________________。
六、仿照下面的例子，写一写做饭或者做其他家务的过程，注意用上表示动作的词语。(4分)
例：我们家的特色食品是豆渣饼。过滤豆浆时，纱布上总会留下一些豆渣，这就是做豆渣饼的原料。豆渣饼的做法很简单，先往豆渣里加上些许面粉、盐、葱花，做成饼状，饼要薄一些，再把饼放到锅里煎熟。出锅后的豆渣饼香味扑鼻，味道很好。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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第2部分 阅读与欣赏(38分)
七、非连续性文本阅读。(8分)
珊珊家住在17楼，因楼层太高，无法清洁窗玻璃外侧，爸爸便从网上购买了一台遥控擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书，完成练习。
说明书
●产品组成：主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布。
●安全规范：本产品不能由8岁以下儿童使用。
请在室内温度0度以上、40度以下时正常使用。
电源线、电池损坏应由专业人员更换。
●注意事项：本产品有自动清洁和深度清洁两种模式可供选择，请依据窗户的卫生程度自行选择。
这份说明书主要介绍了遥控擦窗机器人的__________、__________、__________。(3分)
若珊珊家的窗玻璃外侧很脏，可选择__________模式。(2分)
遥控擦窗机器人的电源线坏了，爸爸便自行更换了一条，他的做法对吗？为什么？(3分)
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八、课内阅读。(10分)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
选文中写猎狗的________________是为了衬托老麻雀的____________。(2分)
联系上下文，从“挓挲”和“绝望”这两个词语我们能读出( )(2分)
A．老麻雀有把握对付猎狗。
B．老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C．老麻雀不知道怎么办才好。
D．老麻雀十分果敢，为了掩护自己的孩子，已将生死置之度外。
爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事都是因爱而发生的。请结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。(6分)
_____________________________________________________
九、课外阅读。(20分)
扮演小田鼠
①我要参加《爱丽丝漫游奇境》戏剧的表演。下面的角色是按我渴望扮演的角色的程度来排列的：1号爱丽丝、2号疯帽匠、3号柴郡猫、4号白兔先生、5号红皇后。除了这几个角色以外，其他的我都不想扮演。当然，一只微不足道的田鼠就更不用说了。可是事与愿违，老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。你想想，谁会注意舞台上的一只小田鼠呢？
②“我改变主意了。”得知老师让我扮演一只田鼠之后，我这样告诉妈妈，“我想，参不参加表演并不是什么大不了的事。”
③妈妈听了我的话，摇了摇头：“仅仅因为扮演不喜欢的角色， 你就要放弃，这是不明智的。”
④“没有人会注意我的表演的。”
⑤“不，孩子，总有人会注意你的。”妈妈耐心地说。我的心里还在打退堂鼓，但是没办法，只能听妈妈的，我怎能不听家长的话呢？
⑥开头几天的练习像我预料的一样糟。每一次马迪同学读爱丽丝的台词时，我的心里都会升起一丝嫉妒。每一次雷森同学像柴郡猫一样微笑时，我都会想，如果换作是我扮演柴郡猫，那么我将考虑如何让它微笑的样子更有魅力。可在接下来的训练过程中，我渐渐地喜欢上了田鼠这个角色。事实证明，扮演一只田鼠要比我原来想象的有趣千百倍。即使小田鼠在舞台上不会引起人们的注意，我也会用心去演。该退场时，我就赶紧皱皱鼻子，发出吱吱的声音，然后退出舞台。这不是很有趣吗？
⑦正式在剧院表演的日子很快就到了。该我上场了。
⑧我站在爱丽丝身边，一边跳舞一边唱歌。我张开双臂，踮起脚站在舞台上。突然，我看到一个小男孩正带着柴郡猫那种灿烂的笑容，目不转睛地注视着我。肯定是我扮演的小田鼠太有趣了，吸引了他！此时此刻，我再次体会到了扮演小田鼠的有趣。突然间，我明白了许多。
⑨演出成功，大幕徐徐落下。我蹦蹦跳跳地回到家，大声喊：“妈，我以后不再挑拣角色了，老师安排我扮演任何角色，我都会喜欢的。”妈妈笑了。
下列哪一项是“我”最渴望扮演的角色？ ( )(3分)
A．爱丽丝 B．疯帽匠 C．柴郡猫
D．白兔先生 E．红皇后 F．小田鼠
仔细阅读短文，概括故事的起因、经过和结果。(9分)
起因：________________________________________________
_____________________________________________________
经过：________________________________________________
_____________________________________________________
结果：________________________________________________
在扮演一只小田鼠的过程中，并不是没有人注意到“我”，注
意到“我”的人是__________________。(3分)
请从本文中心的角度提出一个问题。 (提示：不可以问“本文
的中心是什么？”)(5分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
第3部分 表达与交流(25分)
十、快乐习作。
在你的生活中肯定发生过许多触动了你的内心的事。请回想一下，选择印象最深刻的一件事写下来，自拟题目。400字左右。
第五单元培优测试卷
一、
二、嗅了嗅 颤抖 身躯 掩护 幼儿 搏斗
三、1．C B A
2．A
3．B
四、示例：1．【A】它非常柔弱，只有三片嫩嫩的叶子，看起来不太精神。
【B】我一定要精心呵护小苗，按时浇水，让它快快长大。
2．均匀 幼苗嫩绿
3．示例：果子像一个个火红的小灯笼，好看极了！
五、1．爬山前 爬山时 爬上峰顶后 有战胜困难的勇气和信心 善于互相学习、互相鼓励、共同进步
2．俄 屠格涅夫 在猎狗面前奋不顾身地 母爱的无私与伟大
六、示例：开始洗衣服了，我先把脏衣服放进盆内，拧开水龙头放水将衣服浸湿；然后撒上适量的洗衣粉，浸泡几分钟；接着挽起袖子，把脏的领口、袖口等翻出来使劲地搓；最后把脏水倒掉，换上清水，用清水把衣服漂洗几遍。
七、1．产品组成 安全规范 注意事项
2．深度清洁
3．不对。因为电源线损坏应由专业人员更换，避免出现危险或造成二次损坏。
八、1．凶猛 勇敢
2．D
3．示例：爱的力量是非常强大的。我的妈妈特别瘦小，平时拎着半袋面都说累，可在我生病时，她都能背着我爬医院的楼梯，是妈妈对我的爱给了她这样强大的力量。
九、1．A
2．“我”参加《爱丽丝漫游奇境》的戏剧表演，老师安排“我”扮演一只小田鼠。
“我”很失望，但在妈妈的劝说下只得同意参加排练，并渐渐喜欢上了这个角色。
演出成功，“我”从这件事中收获了很多。
3．一个小男孩
4．示例：演出结束后，为什么“我”要说“老师安排我扮演任何角色，我都会喜欢的”？
十、思路点拨：本次习作以叙事为主，要写清事情的起因、经过和结果。触动了你的内心的事情可以是令你难忘的、后悔的、高兴的事等，要表达出自己的真情实感。 例文略。
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