知之愈明 行之愈笃
教学质量分析研讨会
善总结者得其智，善反思者得其谋。为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性。双明中心小学开展了六年级期中教学质量分析研讨会。会议由学校教学副校长温家尉主持，校长邓家卫、教导处成员及六年级任课教师参加了会议，共同回顾半学期教学工作，深入剖析期中质量监测结果，探讨教育教学策略，为学生的未来发展出谋划策。
首先，教导处主任汪贞水通过详实的数据和直观的图表，对六年级期中考试成绩进行了全面解读。数据涵盖了各科平均分、优秀率、及格率、低分率等多个维度，并与上一阶段学习情况进行了细致对比，清晰地呈现出年级整体成绩的变化趋势以及各班各科的优势与不足，明确了班级之间的差距与特点，为后续的教学工作提供了有力的数据支撑。汪主任在关注整体成绩的同时，还特别指出了各班级在不同分数段学生的分布情况，为教师们的教学侧重点提供了参考依据。
接着，六年级各班级任课教师依次发言，他们立足班级学情特点，结合学生质量监测数据中所反映出的问题做出了客观全面的分析，老师们从分析班级整体学习氛围到分析学生学习态度以及学习习惯等对成绩的影响，并总结了近期班级学生的学习情况和各个层段学生的个性特点，针对学生存在的问题做出了反思和调整，为下一阶段教育工作找准了方向。
然后，分管教学副校长温家尉对本次会议进行了总结。温校长充分肯定了六年级教师团队的辛勤付出，同时针对教学中存在的问题提出了具体要求和期望。温校长强调，教师要树立信心，同心同向；加强班风建设，培树优良学风；夯实基础，稳步提升；精准研读教材，提高教学效率。并就后期教学工作了部署与强调，指出了六年级教学工作的重要性，要求同年级教师要加强合作，资源共享。
最后，邓家卫校长指出教师在学生能力提升中的关键作用。他鼓励六年级老师继续创新实践，不断探索更有效的教学方法。要求教师提高三个意识：目标意识、辅差意识、合作意识。邓校长强调，教师既要教书，更要育人，应努力做好学生理想信念的引领者，问题探究的合作者，学习生活的倾听者，生命绽放的欣赏者。
知不足而奋进，望远山而前行。希望通过此次质量分析，双小人能在反思中进一步梳理，在实践中进一步修正，携手向更优质高效的目标迈进！相信在校领导的关心决策和引领下，我们定会同心共力，奋楫笃行，于实践中探索，在研究中前行，孕育学生美好未来。
（玉山县双明中心小学）
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