第4课《我们的公共生活》第一课时
《认识公共生活》教学反思
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗西城小学 马燕
充分利用教材、生活资源和网络视频资源,结合生活让学生认识公共生活,了解公共生活的特点、作用及参与公共生活的意义。
课前的小调查、学习单布置让孩子们提前完成,学生大多数没有完成,教师应该课前督促检查,保证调查学习效果。
课上让学生观看视频,讨论交流时,教师有些着急,没有给孩子们充分的交流探究的时间,所以学生在汇报交流时参与积极性不高。教师应该在今后的教学中注意激发孩子们的学习兴趣,调动孩子们的学习积极性,培养孩子的思维,让孩子们主动思考,积极参与学习,学有所获,提升能力。
在课堂教学中教师应该运用多样的激励语言,鼓励学生积极探究,主动参与学习。
课堂检测全面,学生掌握的还不错,只是课堂教学容量有点大。
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