为了更好地提高教育教学质量，全面做好教学评估，总结七年级下学期教学工作的得与失，在交流中互学互鉴。岱岳区开元中学八年级级部于8月30日召开期末质量分析会。
首先，方重圆老师就班级管理做了经验分享。她指出要明确共同进步的重要性，有针对性的发掘培养，以此带动班级发展。朱盼盼老师就九班班级管理进行了经验分享，提出了班主任与科任老师配合的重要性。李琦老师从教师配合、班级制度建设、班级氛围营造（榜样引领）、关注学生等方面分享了经验。
“咬定青山不放松，立根原在课堂中”陈雪老师指出语文教学中课堂的重要性并分享了她课堂中的妙术高招。滕培彬老师从早读利用、作业检查、家校配合、优等生培养等方面分享了英语教学的经验。徐凯老师言简意赅，从学生鼓励、深挖教材以及针对性教育等方面分享了自己的教学经验。
李花主任对成绩进行了细致的分析，她放眼全区，从学校、班级、学科、进行了横纵向对比。从各班级名次与比例、各学科一分两率等方面分析期末考试整体的情况，存在班级之间不均衡、学生学科不均衡、两极分化等问题。详细介绍了此次考试各科成绩，各班的整体情况，分析了各班的优势学科和劣势科目，指出各班、各科的发展空间。对此，李花主任提出:成绩只代表过去，一切放眼未来。新学期全体老师要从零开始，俯下身子从头干。
一、备课组内要深挖教材，做好新老教师的帮扶工作；
二、教师个人要认真分析成绩，找到优势与不足，查缺补漏。针对成绩制定详实、有效的改进措施，高质量、高效率的落实。
三、各班要注意培优辅差，实现学生全体、全面发展，切实提高班级学生整体成绩，努力实现学科成绩班与班之间的高位均衡。
最后，徐海峰主任进行了总结发言：
一、正视自我：分析得失，找出差距。
二、乐于合作：教研组、备课组新老帮扶、互助共赢。
三、善于跟踪：跟踪教学脚步、跟踪学生。
俗话说，有了灯塔，航船才不会在大海中迷失；有了目标，我们才会砥砺前行！通过分析期末成绩的各项数据，才能帮助教师找出日常教学中存在的问题，以此要求八年级全体教师朝着更高的标准奋进！
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