前两天进行了第三次月考，这两天一边上课一边抓紧时间阅卷。每天在忙忙碌碌中度过。
因为课程很紧张，每天课上都忙着讲新课，讲过的知识也没有时间做充分的练习。只讲课作业练习不充分，孩子们知识掌握的不扎实。如果多做练习，做过的作业就要给孩子们讲解答案也需要时间。这种情况下只能选择先完成教学任务了。
在第三次月考之前就已经有思想准备，孩子们由于练习不到位，知识掌握的不牢固，考试的成绩可能会不理想。但是从心里觉得孩子们基础的东西应该不会有太大的差池。因为基础知识还是做了课时练，大多数孩子的作业还是可以的。
昨天的阅卷中我负责阅短文填空这个题目，短文填空共15个小题，满分15分。孩子们做题的结果很让人无语。阅十份试卷没有一份让人满意的。二十份试卷中能有一份得分比较高的。
估算一下这道题年级总平均分也就是六、七分的样子。当然阅过的试卷中也有优秀的孩子，得分可以到十二、三分。还有个别的学生可以得满分，但这是极少数。
分析本次考试短文填空的试题，孩子们主要的基础知识和文本阅读的能力还有待提升。（如下图）本次考试题目
八年级第三次月考试卷截图 1
八年级第三次月考试卷截图 2
本次考试短文填空试题分析：
在15个小题中，第1小题从“in 2021”可以知道，考查了动词的一般过去时，答案为“decided”,按理说孩子们对一般过去时应该能掌握，结果很多孩子没有注意时态，就填错了答案。
第2小题考查了名词变复数，答案为“humans”，这个题只要知道“human”是名词，在这种题型中只要出现名词，基本就是考查名词变复数或考查名词所有格。这道题的得分还是可以的。
第3小题考查形容词的比较级，答案为“more”。本题需要根据语境判断句子意思中含有比较级的意义。这个题目是比较容易的，much的比较级是more。
第4小题考查代词。答案为“themselves”。当题目当中给到代词，就会考到人称代词、物主代词或反身代词。本题中“enjoy oneself”是固定搭配。有的学生没想起来这个用法，有的学生反身代词拼写错了。这是本题的失分率很高的原因。说明了基础不扎实。
第5小题考查动词不定式作宾语。答案为“to plant”。本题失分率也很高。
原因之一学生对plant这个词有两个词性没有注意到。plant属于兼类词，即是名词也是动词。有的学生只想到plant是名词，给了名词变复数的答案。实际本题用了plant动词的词性。考查的点是“hope to do”的结构。
原因之二是学生没有把文本的句意认真读懂，思维定势影响了答案的正确。即：看到给出的词就认定为名词，看到名词就是考复数形式。没有读完整个句子就武断地给出答案。这是很多学生考试失分的问题所在。
第6小题盲填考查连词答案为“but”，对于连词的考查一定要注意前后两个句子的逻辑关系是顺承还是转折等等。第7小题考查动词变形容词，答案为“interesting”.第8小题盲填考查“动词 介词”的固定搭配，答案为“with”。第9小题考查名词变形容词，答案为“educational”，根据句意是形容词修饰名词。
.第10小题考查盲填冠词，答案为“an”。第11小题考查名词所有格答案为“astronauts’ ”第12小题考查形容词副词，答案为“probably”。第13小题考查一般将来时，答案为“will work”。
按理说八年级上第六单元和第七单元刚刚讲过了一般将来时，这个时态是最容易的一个时态语法项目，但是学生们这个题做的并不好。分析原因可能是学生们在阅读题目是不够认真，没有看完语句就做了答案，没注意到后面的“in the future”。也许根本就不知道这个短语的意思。
第14小题考盲填固定短语，答案为“in”。这个小题错的较多，学生没记住“play a role in”这个短语。
第15小题盲填考查从属连词。答案为“if”。这个题孩子们答得也不太好。学生们只有读懂句意，把握好文章中句与句之间的逻辑关系，才能解答好题目。这是个条件状语从句的考查，说明学生们对从句没有掌握好，而且阅读能力还有待提高。
说到底还是时间紧课程紧，孩子们的练习巩固不到位。另外还有确实有些孩子的英语已经掉队了，根本跟不上大部队的学习步伐。还有一部分学生的心思没有在学习上，老师再怎么努力，孩子都不想配合学习。每天就像应付差事似的来对待学习，当一天和尚撞一天钟。
不管怎样，期末考试快到了。在保证完成教学任务的前提下，争取让孩子多练习，才能把知识巩固掌握。孩子们在学习中也要多总结反思学习效率才会不到提高。
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