在杭州的一所知名小学里,三年级的竞赛日如期而至。教室里,孩子们个个精神抖擞,准备迎接挑战。然而,当一道看似普通的题目出现在黑板上时,小三班的同学们却纷纷皱起了眉头。
这道题目,看似简单,却隐藏着深奥的逻辑。它要求孩子们运用所学的数学知识,通过一系列推理和计算,得出正确的答案。可是,对于这群刚刚接触竞赛的孩子们来说,这道题目的难度显然超出了他们的想象。
一时间,教室里鸦雀无声,只有笔尖在纸上划过的声音。孩子们或低头苦思,或眉头紧锁,试图寻找解题的线索。然而,时间一点点流逝,仍然没有人能够成功破解这道难题。
三年级竞赛题,题目如图,大正方形被分成3个部分:1个小正方形、2个面积分别为15和24的长方形,求小正方形面积是多少?
题目
这道题目的关键在于一个微妙的转折点,只要找到这个点,一切问题都迎刃而解。
可以参考如下思路:
解,由题意可知:
24-15=9
24-9=15
15x15=225
225÷9=25
可以求得小正方形的面积=25
这个思路大家看懂了吗?你要怎么解答这道题目呢?
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