浙江名校新高考研究联盟，即Z20联盟，相信大家都非常熟悉。因其参与高中数量较多，命题流程相对较规范，因此大部分浙江高中生不管有没有实际参加考试，基本上都会做过这份试卷。Z20联盟在高三一年一共会进行三次联考，其中24届第一次联考已经结束，我们可以从中得出哪些信息和新讯号呢？今天思课教育就带大家一起进行分析。
一、Z20联盟简介
（1）考试时间
Z20联盟在高三一年一共会进行三次联考，参考往年时间安排如下：
（2）核心学校
Z20联盟，全称为浙江名校新高考研究联盟，最早由部分县中联合发起。随着联盟发展，经过一些学校的变化和加入，目前网上较为普遍认为Z20核心学校名单为下图：
（3）本次命题与磨题校
让我们再来看一下2023年第一次Z20联考的命题校与磨题校：
不难发现，除了上述核心学校位列名单中的学校，临平中学和湖州中学等学校也参与了本次试题的命制之中。Z20联盟同时也有很多外围校采用购买的方式，也会同时参与考试，但阅卷往往不会与核心成员校一同阅读，可能由本校老师单独阅卷，也有可能几个外围校进行联合阅卷。往年比如嘉兴一中实验学校也曾参与了Z20历史学科的磨卷。该联盟也会提供日语试卷，可见该联盟实力。
二、赋分情况
让我们先来看一下本次Z20联考的赋分情况：
首先，我们先解答部分家长的第一个疑惑：为什么有那么多小数点？简单介绍一下Z20赋分规则，当遇到同分时，会参考主科分数按照一定公式计算，换算至小数分，因此可能选考科目卷面实际裸分相同，也有可能遇到赋分不同的情况。
思课教育也为大家制作了一个高考分数转化图(以特控线，一段线分数为参照，仅供参考）。
我们从本文上述数据分析中可以得出以下的结论：
（1）物化人数增加，且大致相同
由于《2024年普通高校招生专业选考科目要求》的颁布，物化双选也成为了趋势，因此物化选择人数大幅增加，且大致保持相同。
越接近高分段，物化技的竞争越激烈。而低分段的情况截然相反，赋分60以下的区间里，物化生这些理科的卷面分始终低于政史地这些文科，也就意味着在低分区间，相同卷面分条件下，选考物化生的考生能够获得更多的分数。
通过选科来实现分数最大化的关键在于考生要正确认识自身所处的水平区间。如果是学霸型考生，那么物化绝对不失为最佳选择，且对于高三后续多元升学中，选物化也有很大的优势。对于成绩不是那么理想的考生，选择物化也反而是一种可行之策。
选科没有固定的搭配，也没有放之四海皆准的公式，只有适合自己的才是最好，同时现在的分析信息对于新高一新高二学生也都存在滞后性和变化的惯性。所以最重要的还是要搞清楚自己真正喜欢的是什么，自己的优势在哪里，明确未来专业和职业规划，从而科学选科。
（2）在有限时间内，精准备考
对于高三考生而言，距离首考也只有4个月左右，120天的时间了。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。
对于自己选课和英语而言，考生也应该根据自身学习实际情况和学科本身性质与赋分特性，综合分析情况，优化复习时间安排，努力达到效果最大化。
对于主课和选课的关系上，也需要结合自身情况进行平衡。首考对于高水平三位一体，尤其是浙江大学三位一体有着很重要的作用，因此也要好好准备，不能想着我还有第二次机会而有所懈怠。同样也不能过早完全放弃语文和数学的学习。
（3）调整状态，保持积极健康心态
要记住，首考由于基数的巨大和统一的专家命题，往往可能会遇到一些难以预料的情况，因此也不要抱着“我一定要放弃哪一门”的心态。创新的情况，既可能包括题型的创新，也有可能是试卷模式和风格的创新。比如这次Z20数学考试数学计算量较大，英语续写内容素材也相对较新。
当然，模拟卷也有其固有一定弊端，比如部分题目可能相对有较多套路，部分题尤其是高三上开学考往往可能较多题目是对上一年刚刚结束的高考题的模仿。比如本次Z20数学的16题涉及到焦半径极坐标公式内容可以秒杀，政治的小论文题内容仍是《当代国际政治与经济》相关内容。在复习时，也要避免陷入一味刷题的弊端，反而可能固化了思维。
Z20联盟由于其院校层次相对较高以及阅卷模式，因此以上人数比例和分析信息不能完全作为整个浙江省的分析参考，但我们依然可以进行思考。由于阅卷模式、方法和参与学校不同，分数线也不一样，且分数线往往也与实际高考绝对分数相差较大，因此仅供参考。具体情况可以向下方思课教育老师取得个性化咨询和多元升学规划。
