作业本上画“小人”，
老师评语自带表情包。
近日，石家庄市第十五中学的
一名老师（现在正在实习期），
生动活泼的评语刷爆了朋友圈。
贾老师是西南大学
英语专业的大三学生，
今年3月份以来
在石家庄市第十五中学
高中一年级实习。
贾老师所画
在很多人的印象中，
老师批改学生作业一般是很严肃的，
但这位老师却与众不同，
在作业本上画可爱的“小人”，
鼓励同学们进步，
同学们也用同样的方式回应。
其中一张照片中，
贾老师用红色水性笔勾勒了
一个表情包小人——
小人戴着大眼镜，面带微笑，
备注：“要好好练字哦！”
该学生在下面用铅笔
勾勒同款表情包小人，
备注：“噢！”
另外一张照片中，
贾老师画了一个撇嘴的表情，
提示：“把字写饱满点，认真点”；
该学生画了一个举手提问的小人，
满脸期待的样子，
标注：“这回如何？”
其后，贾老师画了一个举起大拇指、
弯着眉毛在笑的小人，
对这名同学的进步表示鼓励。
在贾老师批改作业所画表情包的下面，
还有学生画了手拿小红花的小人，
双手举得高高的，咧嘴笑着，
标注：向贾老师看齐。
记者询问贾老师，
怎么会想到这样批改作业的？
贾老师想了想说：
“首先，我很喜欢画画，
感觉这也是一种很好的表达情感的方式。
其次，高中学生与我年龄相近，
他们也非常喜欢表情包。
所以，想通过这种方式和他们拉近距离，
同时给他们平淡的学习生活增加一些乐趣。”
贾老师还透露：
“一个月以来，
通过这样轻松的批改方式，
学生们好像写作业
更认真、更积极了，
偶尔也会用手绘的表情包回复我。”
老师的作业评语，
变成了生动活泼的表情包，
许多学生及家长纷纷点赞！
学生及家长们这样说
在石家庄市第十五中学采访时，
记者随机询问了5名高一学生。
其中一名王姓同学说：
“我觉得自己受到了关注，
会更加认真地对待作业。”
还有一名同学表示：
“我觉得老师们批改我们的作业很辛苦，
贾老师画这些表情包很认真，
让我感到必须要认真完成作业。”
该校教务处的王老师表示：
“贾老师的做法应当受到表扬，
这体现了教师对学生的爱，
也是高度责任感的体现，
校方大力支持。”
记者还随机采访了一名学生家长，
这位姓邢的女士表示：
“现在的中学生课业压力非常大，
繁重的课后作业导致学生
把完成作业看成负担。
如果老师们用这样的方式多多鼓励学生，
我相信学生们会更加积极地完成作业。”
“孩子从小到大的作业本我都保管着，
这是她成长的见证。
假如作业本上有这样的温暖互动，
我相信很多年后，
我的孩子会非常珍视这个作业本的。”
邢女士补充说。
网友热评
豆：别人家的老师从来没让我失望过[流泪]
眼镜死宅1458：有这样的老师教我，我不费吹灰之力就上清华考北大了。
丹麦回来的人：学生和老师的字都非常棒哦。
旺旺仙贝：作业本上来个小幽默无伤大雅，考卷上就要严肃哦！
陪你活着：生活处处需要惊喜。惊喜可以使人快乐，充满快乐的学习与做作业才是真的事半功倍的好方法。愿所有老师效仿。不一定是画画，几句关心，几句鼓励，几句提醒，几句幽默，要远比批评，责骂好的多的多。
蚩尤iii：小学生作业批改感觉很好，应该很有效果，很大程度调动了学生作业的积极性。估计学生每次都期待老师会给自己什么样的“表情”。
来源 ：河北青年报记者张曲波，实习记者刘山杉
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