高中期末考试师生答同一张试卷，还是应试教育下的蛋
乔志峰
河南一高中期末考试师生答同一张试卷，学生：想知道和老师谁的水平更高。
1月27日，河南郑州。一中学全市统一期末考试时，任课老师和学生作答同一张试卷。据了解，师生一起考试是学校传统，教务主任亲自监考，考卷还统一评分。该校学生表示，得知和老师一起考试觉得很紧张，想知道和老师谁水平更高。（1月29日北晚新视觉网）
老师也要跟学生一起考试，并且还是做同一张试卷，真的有必要吗？老师们都乐意吗？
该校的教务主任在接受采访时口若悬河，声称老师参加这个（考试）好处非常大，可以让老师们对这个题型，包括最新的这个题的发展的动态，有个全面的了解，为的也是让咱们的老师，提高自己的业务水平，在给学生讲题讲课的过程中有针对性，也为了把我们的学生，教出更好的成绩。
看到没有，不管说得多么的天花乱坠，也不管堆砌了多少冠冕堂皇的理由和借口，最终还是要归结到一个终极目的——把学生教出更好的成绩。这不还是以成绩为导向嘛，不还是“一切为了应试教育”嘛。
非常有意思的是，媒体采访了不必参加考试、而是监督别人考试的教务主任，以及几名学生，他们都异口同声叫好。可为什么不采访一下需要参加考试的老师们，听听他们到底是什么想法呢？从常理推断，没几个正常人愿意考试，更不愿意总是考试、形成一种所谓的传统。只不过，他们为了保住饭碗，只能忍气吞声，不敢说什么罢了。教务主任是不是“站着说话不腰疼”，学生们是不是“看热闹不嫌事大”？估计只有他们心里最清楚。
没关系，媒体报道此事没有采访可怜的老师们，之前有媒体报道过类似事例，并且没有回避老师们的态度。我们来看一下——
据2015年2月6日《现代快报》报道，中学要求师生同场考试，教师：这是侮辱。当年1月29日，江苏邳州运河中学组织40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，很多教师觉得别扭，有人觉得这是一种侮辱，还有人交了白卷以示抗议。校方回应只是业务练兵，旨在提高教学质量。
其实，师生同场考试的做法在全国其他不少地方的学校均曾出现过，并非什么新鲜创意。只不过，江苏这所学校的教师对此反应比较激烈，据说有人交了白卷，一名年轻教师更是当场甩笔走人。而学校也不甘示弱、针锋相对，不仅加强了随后的监考，还一度将一位交白卷的教师停课。
如此火药味十足的“对峙”，当时就引发了舆论的极大兴趣，媒体报道后，网络上也出现了不少争议，有网站还专门为此发起了调查投票活动。但遗憾的是，很多人包括该网站都将目光聚焦在两点：学校该不该让老师与学生同场考试？老师该不该交白卷抗议与学生同场考试？显然，这未免过于就事论事、流于表面。我们更应关注和思考的是：教育领域为何会出现这么多引发争议的所谓“传统”？其背后的深层次原因是什么？
窃以为，归根结底，“师生同场考试”、答同一张试卷，还是应试教育下的蛋。江苏那所学校负责人表示：“这只是根据学校的教学计划进行的一次业务练兵，旨在提高教师的教学质量。”练什么兵？提高什么教学质量？一位高级教师说得很实在：“可以帮助教师体验考试氛围，更科学地进行答题。同时，也能加强教师对学生的理解，更好地进行课堂教学。”无非是为学生考试服务，让学生在考试中取得更高的分数。
在现有教育体制下，尚未有更合理的人才选拔机制可以替代高考，“一考定终身”的现象还会在很长一段时间内存在。学校重视考试并不为错，可因此不惜“对教师下手”乃至于闹出了“新闻事件”，就未免有点过了。如果应试教育不再“一统天下”，为考试“不择手段”的现象就会少很多。当然，这不光需要涉事学校进行反思，也需要整个社会教育理念的转变。逐步摒弃应试教育的功利性，才能为科学施教创造更宽松的社会环境，为学生和老师双方减负。
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