用一颗真心，传作文真经。
大家好！又是期末考试时，又是期末复习时，今天分享期末考场作文备考的话题。作文宝典，阿宝呈现。
经过一个学期的学习，相信孩子们对期末考试已经有了充足的信心，但是认真备考，能帮助我们斩获更高分，那么作文该如何备考呢？
四年级上学期期末试题，经过数据分析发现，四年级上学期考查最多的三个单元习作主题分别是：“生活万花筒”“写信”“我的心儿怦怦跳”。
第五单元——《生活万花筒》（占比36%）
第七单元——《写信》（占比18%）
第八单元——《我的心儿怦怦跳》（占比26%）
本期我们将整理考查最多的单元——《生活万花筒》的几个高频考点，为大家提供备考建议和指导。
高频考点
1.原单元习作题目范围（占本单元考查比例的55%）
选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚、写具体，交代清楚事情的起因、经过、结果。
2.限定情感或情绪（占本单元考查比例的16%）
例如“令我感动的一件事”“**真开心”。限定只能表达感动或喜悦的情感，需结合限定的情感选取令你印象深刻的事情进行叙述。
3.限定对象（占本单元考查比例的10%）
如“我最喜欢的一堂课”、写关于疫情的事。印象深刻的一堂课对于同学们来说素材多、取材快，容易迁移；疫情相关的题材紧跟当下时事，立意较深刻。
4.限定时间（占本单元考查比例的7%）
如写本学期一件印象深刻的事。选择特定的某个时间或某个时间段内所发生的、令你印象深刻的事情。
5.限定主题（占本单元考查比例的7%）
如收获道理的一件事、成长故事。选材时要避开老套、陈旧的题材，如学骑自行车、下雨天送伞等，选择新颖的、有时代感的题材为佳。
6.限定地点（占本单元考查比例的5%）
如写教室里发生的一件事、在家里发生的一件事。选择特定的地点或某个地方所发生的、令你印象深刻的事情。
满分作文示范
本单元考查占比最高的考题题目为：原单元习作题目范围，我结合此题目的满分作文进行解析，探索其中的写作思路和写作技巧。
给冰棍儿“洗澡”
四年级 涂佳乔
童年里发生的事，大多数我都忘却了，但有一件事我一直记得。
那是一个炎热的夏天，大地就像一个大火炉，小狗不停地吐着舌头。(巧用修辞:文章以夸张的修辞手法，从侧面写出了天气的炎热。）我穿着小短裤和一件T恤衫坐在凉席上，背上的汗珠还是一个劲地往下流。终于，我坐不住，便从冰箱里拿出我最喜欢的冰棍儿。在准备大饱口福时，我却突发奇想:天气这么热冰棍儿一定很难受吧，要不我给冰棍儿洗个澡吧。说干就干，我倒了一碗水，把冰棍儿放在里面，还兴奋地说:“冰棍儿，你慢慢洗吧!说完便跟小伙伴们一起出去玩了。(心理描写:文章通过心理描写，将“我”给冰棍“洗澡”的奇妙想法充分展现在读者面前。）
等我从外面回来，发现冰棍儿不见了，只剩下了一根小木棒。我急得直喊:“冰棍儿呢?”
这时，妈妈回来了，我扑到她的怀里，说:“妈妈，冰棍儿和我玩捉迷藏，我找不到它了。”妈妈一脸疑惑，说:“冰棍儿怎么会玩捉迷藏呢?一定是你忘记把冰棍儿放在哪儿。”我哽咽着说：“没有啊，我只是把冰棍儿放在水里让它洗澡，可它就不见了。”
妈妈一听，笑了起来，说:“傻瓜，冰棍儿在水里是会融化的。”(语言描写:文章运用语言描写，通过“我”与妈妈的对话，更加凸显了“我”当时的纯真。)
每次回想起这件事，我还会忍不住笑出声来。
【点评与赏析】
“给冰棍儿洗澡”这样可爱的傻事，只有小孩子才会做，所以小作者把它写入童年故事中，这样的构思既巧妙又合理。文中的语言、心理描写都很真实，符合小孩子的年龄特点，容易引起共鸣。
备考建议
“生活万花筒”这一单元基本上可以分为不限定选材和限定选材两类，其中不限定选材的题目占了本单元所有样例的 55%，总体基本都是记事作文，所以训练的重点是：
①把事情的起因、结果写清楚；
②把事情的经过和感受写清楚。
提分指导
1.结构要完整
开头要交代清楚事情的背景，引出下文；中间要具体写清楚事情的经过；结尾可以交代事情的结果，也可以呼应开头。
2.叙事要清楚
要交代清楚事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，并按照一定的顺序写清楚。
3.描写要具体
要把自己在事情发生的过程中看到的、听到的、想到的合理地描写出来，把事情写具体、写清楚，活灵活现地展现出当时的情境。
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