为班主任送上“私人定制”奖状奖杯、举办班主任团建活动、开展班级共育沙龙、为获奖班主任颁奖......近日，东莞市第一中学（下称“东莞一中”）首届班主任节顺利举办，校园内洋溢着温暖、热闹的氛围，师生联动，共庆佳节。
为提高学校班主任的归属感与幸福感，营造尊重、理解、热爱、感恩的和谐氛围，东莞一中举办了一系列精彩活动。其中，作为首届班主任节的重要内容之一，班主任团建活动通过丰富多彩的环节内容，为班主任们减压赋能、舒展身心。
“真舒服呀！”“身心都放松了！”团建活动伊始，班主任们排成整齐的队伍，按照指令，伸出双手给前一位班主任揉揉肩、捶捶背。在一声声“好放松，很舒适”的话语中，班主任经过一天工作积累下来的劳累和压力在这一刻得到释放。
在随后的“群龙取水”“共绘蓝图”环节中，班主任们相互合作，彼此配合，快速完成任务，在轻松愉悦的氛围中增进了对彼此的了解，同时也提高了班主任队伍的团队凝聚力。
此次团建活动正是学校班主任队伍建设的一个缩影。一直以来，东莞一中高度重视班主任队伍建设，机制引领、搭建平台、创新活动，多措并举提升班主任队伍的整体素养和专业技能，促进班主任专业化发展。
在此背景下，班主任之间也形成了强大的合力和凝聚力，互帮互助、优势互补、共同进步。在近期学校举办的“悦享——智慧班育 幸福前行”沙龙第八期活动中，东莞一中班主任们便围绕“如何为学困生提供及时的引导和帮助”这一议题进行了热烈的探讨。
活动中，学校年级级长龙剑霞分别从个人、家、校和社会四个角度分享了“学困生”帮扶的策略，学校教师朱艳芳则以“点亮希望之光”为主题与在场的班主任们分享了学困生的转化策略。此次活动，班主任们结合自身教育教学经验，围绕“学困生”帮扶策略建言献策，大家踊跃分享，携手并进，共同书写教育的诗篇。
连续多日的班主任节，不仅肯定了班主任的无私付出，更在全校范围内形成了尊师重教、礼赞师恩的良好氛围。“班主任是学校教师队伍的中坚和骨干，是学校德育工作的核心力量，更是一个班级的灵魂，是学生求知的引路人、成长的引导者。”学校校长杜世民在班主任节总结大会上指出，首届班主任节成功举办，师生共庆，倾情献礼，展现出尊师重道的良好风貌，激励更多年轻教师积极加入班主任队伍。
在东莞一中，不乏有当年的学生，甚至是学生的学生毕业后回到母校当班主任。越来越多的年轻力量在曾经的班主任的影响下开启属于自己的班主任生涯，传道授业，薪火相传。此次班主任节总结大会特别设置了“长大后我就成了你”时光沙龙，邀请有师生经历的班主任上台分享，全场老师沉浸式感受东莞一中“二代同堂”“三代同堂”班主任们的点滴暖心故事。
除此之外，总结大会上杜世民、副校长杜锡来还代表学校为承担班主任工作满5年、满10年、满15年的老师们颁奖，向辛勤付出、默默耕耘的班主任们致敬。
“‘感恩相遇，日夜相随，不舍离去’，是班主任工作生涯的真实写照。”杜锡来表示，班主任带着热爱，与学生双向奔赴，与学生共同经历成长路上的忧伤与喜悦，必将对学生的人生产生深远的影响，而学生们也会将爱的种子播撒到更广阔的天地。
撰文：黎晗 王慧
学校供图
【作者】 黎晗；王慧
教育莞家
,
