对于学生来讲，知识不仅可以改变命运，还可以影响未来的轨迹。每一个阶段，作为家长都格外重视，当学校的试卷中出现了明星，看似是一个送分题，也让很多孩子迫不得已的开始追星。
越来越多的明星被写进试卷，引发了大家的讨论。看似增加趣味性，实则影响学生的三观，不少父母喊话：“教科书”级别的追星，有这个必要吗？
明星写到了试卷中，着实让人刮目相看，话说回来思想未成熟，对于社会认知度比较低的孩子，关心的是什么？要知道这群人对于明星的追求，仅仅只是光鲜亮丽的外表，这样的行为，让孩子拥有了“合理”追星的理由。看似增加趣味性，实则影响学生的三观。
有人觉得应该走进孩子的世界，通过孩子的兴趣，促进学业的发展。但是并不是每个孩子都追星，当红明星成为孩子们的榜样，心智未成熟的年龄。这群青少年只能看到舞台上的风采，和日进斗金的职业，又有几个人可以感受成名之路的艰辛？
当下学生的各科试卷中，出现了不少明星，作文比例非常高，基本上都是让学生围绕着明星，进行二次创作。
细品这道题，吃完饭之后，两个人出去散步，如图所示的两条斜线a、b，分别代表了“肖战”和“王一博”。如果这两条斜线没有这两位顶流的名字，是不是诸多学子就选择不出正确的答案？课本上的知识，现学现用解答，难道什么课都要这样带着“顶流”的名字普及？
回家的路上遇到易烊千玺养的哈士奇，肖战追上去想教育它，王一博紧随其后。这位出题的老师，内心是一种什么样的“快乐星球”？不嵌套顶流，不嵌套这些明星，孩子们就是迷途的羔羊吗？
解答卷子，是对一个阶段学时的考核，没想到明星出现在试卷中，每一个孩子的追星心就这样被唤醒。也难怪为什么近些年来肖战、王一博、蔡徐坤等人的粉丝群体涉及到了不少的青少年，频频出现骂战。
这是一种什么样的行为，不仅有名字，还有当事人的照片，进行作文的创作。像迪丽热巴、赵丽颖这样的明星，都成为了试卷中的常客。每一道题目，都像是娱乐圈明星的“宣传”。
明明没有那么印象深刻，凭借课本上的知识，却深深地烙印在了孩子的心里。想当年，没有追星这一说法，80后、90后都是怎么过来的。如今的孩子课本中出现这样的一幕，连带父母在辅导的过程中，也走上了追星的道路。
都说知识改变命运，如今看来，改变的是娱乐圈偶像粉丝的数量，起不到任何的辅导作用。甚至在高二的数学题中，出现了马云、肖战、数学老师，你认为这几个人谁最帅？综艺节目的投票环节？
这与数学哪里沾边，是为了缓解紧张的气氛，还是想测试自己在学生心中的地位？要知道并不是所有的孩子都喜欢追星，那些不喜欢追星的孩子看到卷子中出现的明星，应不应该做出改变呢？
就拿作文这个题目来讲，如果不了解明星的特征，仅凭一张照片，展开一系列的描述，势必会成为一种阻碍。作文试卷的主导者，这些老师是“毒瘤”。如果老师不追星，怎么会有该知识的普及呢？
讲述这些流量宠儿的辉煌，对于先辈只字不提，少年强则国强，如今的少年追伪娘成为常态是一种悲哀。高中的卷子中甚至出现了《凤凰传奇》的经典歌词，这与该题目有何关联？月亮表态的形成因素，与这首歌有什么直接关系？
甚至普及到了网络暴力，这是倡导孩子们理性“追星”，还是成为一个有素质的“喷子”。鹿晗被社交媒体攻击，遭受到网络暴力，对于这件事情给出一下的观点，如此潮流刷新了家长的三观。
甚至还有TFboys组合带领同学朗诵“少年自强宣言”，为了响应号召青少年应该做什么？这位老师，这样的行为，着实难以理解。为了这道题的攥写真可谓煞费苦心，甚至《战狼2》都成为了试卷中的内容。
时效性与各大媒体同步，如果学生不关注动态，很有可能回答不上来，这些孩子还需要买张电影票，才可以找到答案。娱乐至上的时代，饭圈文化终于找到了根源。在知识的侵蚀下，很多孩子逼不得已选择追星。
这是一个时代的悲哀，为了迎合学生的胃口，搞出这些姿态。虽说是为了吸引学生，促进学习的发展，但是并没有起到一个很好的作用。从学生的角度来看，这是一个与时共进的积极作用。
特别是喜欢追星的孩子，可以提升对学习的爱好，看到喜欢的明星出现在试卷中，比平时更加上心的应对。但是现实生活中，工作岗位中，并不会如此的“宽宏大量”。知识是为了改变命运，而不是为了“不给偶像丢人”，每个人要搞清楚自己的定位。
对于家长而言，看着这些“虎狼之词”，以及琳琅满目的题目，辅导功课也成为了一种阻碍。如果不了解明星，根本不了解孩子的学业进展，这样真的不会造成一种价值观的误导吗？
借着明星来出题，增加了不少的趣味性，但是造成的影响不容忽视，教育衔接上潮流，势必影响学生的三观。作为家长和老师，应该正确地引导孩子，在关键的时期，树立一个正确的风向标。
试卷是一个青春的陪伴，也是知识的论证，不应该就这样掺杂一些“流量”。明星效应用在一些正能量的地方，做一次对社会有意义的事情，而不是成为“毒瘤”。
作为家长和老师，应该教育孩子学习先辈不屈不挠的精神，而并非是昙花一现，转瞬即逝的外在，对此你们怎么看？
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