又一次区统考阅卷结束，改完作文后又改了不少阅读题。
深切感受到，考试，特别是语文考试也要讲“颜值”。翻看过千余份试卷，这张图就代表了我的感受：
现在都是电脑阅卷，一天面对屏幕，审阅数百份乃至一两千份试卷。
绝大多数，老师都是匆匆一瞥就按下了翻页键。
但是，一些颜值高的试卷，老师也愿意多看几眼。而颜值低的试卷，匆匆一扫而过，往往分数也就漏掉了。
有人说要练字，的确擅长书法的孩子有优势。
但是，还有两个月中考，现在去练字未免有些迟了。
作为一个有20余年教龄的老教师，经历了从手批到电子阅卷的变化。
结合自己的亲身体验，有些招数让你迅速提高卷面“颜值”。
一、高颜值，或许字体没有多美观，但一定要清晰。
先请大家也体验一下老师阅卷的感觉：
试卷A
试卷B
上面两份卷子，哪份卷子更能吸引老师的目光。相信大家都会选择试卷B，倒不是因为这字写得多好，是因为字迹清晰。而作文卷子给了你方格、阅读题给了你横线。写的时候字不要超出方格、横线，别把格子挤得满满的，就是清晰。试卷A字都超出方格了，连成一片，请替老师想想，改了几百份卷子，看到这样的还会有心情慢慢看吗？其实试卷A虽然字写得不行，但如果能够缩小一些，少一些连笔，效果会好很多。
如果能写成这样，清晰工整，字迹优美，那怎能不吸引老师高看呢？
二、高颜值，并非试卷不可有涂改、但整体不能乱。
还是请大家看两份试卷：
试卷A
试卷B
这两份卷子，老师更愿意多看哪份？答案也是显而易见。虽然试卷A上面也有涂改痕迹，但是整体还比较清楚。试卷B前后涂改面积过大，我们见过更过分的，大段的顺序用箭头来调换，结果是乱成一片。大家觉得老师一天改几百篇作文，有耐心看吗？如果你在问答题上也有这样大涂大抹，老师也没心情细看。所以一定要想好再写，作文不能这样大规模调顺序、大面积涂改。而阅读题多答了就留在上面，少答了宁可通过标数字序号1、2、3、4来安置漏掉的答案，也别这样删删减减。
三、高颜值，也来自清晰的条理与思路。
试卷A
试卷B
这两份答案都有修改的痕迹，但相较而言，老师们更愿意读试卷B。对比一下上面的内容我们发现，试卷A内容虽多，但重复过多，不停地重复写人物的活动。而试卷B有概括，有分析，这样的回答老师更愿意细读。写的时候思路清晰、条理分明，颜值高、得分点也就突出了，即使有了修改的痕迹，老师也愿意看。前面说的标数字，分条回答，也就是体现清晰思路的一种有效方法。
四、作文也有高颜值，关键在于你是否能用好自己的积累。
什么样的作文易得高分？我想一句话，老师愿意读下去的才易得高分。如果一读下去，发现千篇一律的开头，干巴巴的语言，那也就几十秒钟浏览一下几个点，随便给分数就结束了。但如果一读下去，发现你会写作文，自然有兴趣读下去了。这种方法有很多，但是这里说一个最简单易行的方法，人人能用，就是充分用好自己的积累。
请看下面这篇文章的开头部分：
宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来，人只有让自己经过时间的磨练，才可能让自己变得更好。
……
只要功夫深，铁杵磨成针。时间的磨练可以使人内心得到充实，如果一个年轻没什么经验的医生和一个资历很老的医生同时看普通的病人，那么两人都有可能将病人看好，若遇到疑难杂症，那么年轻的医生可能束手无策，而年长的医生可能根据他的经验将病人治好，所以时间能丰富人的阅历，充实人的经验，使人的内心得到充实。
这些段落开头的句子是不是大家耳熟能详的？将之放在开头，就让大家觉得至少这个孩子是个喜欢读书的、会读书的，自然作文也就愿意往下看了。当然，前面用好，后面还要跟上恰当的分析，这才真正有效。如何用好，后面我会详细说的。
当然，真正提高分数，还在于你的语文功底，绝对不能只靠颜值。但迅速提高颜值，的确能给你的卷面带来许多优势。希望这几个方法能给大家带来一些启发。
