许多参加过高考的同学都有这样的体会：“高考题不难，但挺灵活，有时虽感觉比平常做的模拟题还简单,但一做就错,主要原因就是基础知识掌握得不牢固。
（1）注重课本上的基础知识,以课本为“根据地”。
何谓基础知识？就是课本知识。我们考试所需要掌握的知识基本都在课本里，可以这样说，只要围绕课本这个“根据地”学习，考试取得好成绩自然不是问题。因此，抛开课本去研究难题、怪题、偏题显然是一种本末倒置的做法，走的一条弯路。“重课本，抓基础”的方法才是学习的正路，一位尝到这个方法甜头的学生这样分享经验：
“我在考前曾多次比较、研究前几年的高考试题和答案，发现高考试题并不神秘，它是以课本为基础的，大约有70%是课本知识的再现和变形；有 20%属于中等难道的题目，需要掌握一定的解题技巧；剩下的10%难度较大，需要综合运用所学知识、结合自己的解题经验，灵活巧妙地解答。根据高考试卷的 难易分配和分数比例，我制定了‘紧扣课本，综合加强’的复习方针，把落脚点放在了实实在在的基础知识上，没有好高骛远地一味做难题、偏题、怪题，所以在高 考时发挥得很不错，取得了自己满意的成绩。”总之一句话，千头万绪抓基础，抓基础就是重视课本内容。
（2）注重低年级的学习，为中高考冲刺打下坚实的基础，常 有许多同学在我面前这样的感慨：“我真后悔前两年没有好好读书！”“前两年我要再认真点儿学习就好了！”“如果前两年不是狠地玩儿，说不定这次就能考上大学了。”每当这时，我都会为这些同学感到深深的遗憾，并在心里悄悄地对他们说：“你们要是刚进中学时就有这种觉悟该多好呀！”在从教的过程中我发现，有的同学，特别是那些天资聪明的同学，常常抱着“一蹴而就”的心态，以为高考靠最后一年的冲刺，就能取得好成绩。然而，学习是没有“一蹴而就”之说的。中学阶段的学习，每一年都有其独特的的任务，初一初二、高一高二是巩固基础的最佳时期，初三、高三的主要 任务是查漏补缺，如果同学们初一初二、高一高二玩过去了，留下的知识漏洞太大，到了初三、高三，这个缺口很有可能就会补不上，补不全。中学这几年犹如一场马拉松，若一开始就落后太远，到最后再怎么冲刺也追不上别人了。因为最后关头，每个人都卯足了劲儿向前冲，速度是差不多的，难分高下，所以最好从一开始就把最大的力气使出来，才能保证自己在最后关头不至于完全落在后面。
（3）课堂上认真听讲。
课堂上老师讲授的内容，实际上都是最基础的知识，比如课本上的基本概念、定理、定律、法则、公式、名词、术语等。也有的老师会做一些知识的延伸，但总的来说，重点还是放在基础知识的讲解上。因此，课堂才是同学们掌握基础的绝佳时机。说了这么多，只想让同学记住这样一点：简单、基本的知识最易被人忽视，但它却是最重要.
今天给大家带来一位逆袭同学。在进入高中三年级之前，我的情况是汉语不超过100，甚至高中三年级的最后一学期也不超过100。我选择填空一半的数学，英语是70或80，地理是空白的。只有政治史并不是不被承认的。所以在这种情况下，我可以在高考中以40分以上的成绩超过一条线，这超出了大家的预期。并非每个人都重视这一部分。有些人认为它无法填补这个空白。然而，有八十九个十个和一百零一个以上。这个差距可能是本科和专科之间的差距。如果一个高考生想考本科，他不能放弃任何科目。高三最后一个学期，我忽略了整个学期的汉语，开始关注汉语。首先，我从最简单的古代诗歌听写开始。我计划每天背诵4首古诗，而64首古诗在将近三周内就结束了。这样，我一次又一次地坚持，我至少可以得到这六分。不要忽视这六点，也不要冒险，因为现在的考试是情景听写，你不能背诵，也得不到分数。其次，如诗歌鉴赏、小说、散文等，这些都有固定的回答方法，并按点进行划分。因此，建议您背诵答案模板，尤其是小说和传记，这些通常可以在学校发布的一轮复习材料中找到。此外，还有解决问题的技巧，如病句、连贯和图形转换。当老师在一轮复习中谈论这些话题时，我们应该仔细听。有了这个方法，我们只要稍加练习就可以轻松掌握。对于讨论问题和文言文，有必要做更多的问题，最好是每天一个。只有保持这种问题的感觉，我们才能得到更高的分数
在整个高三，我们最好把数学作为复习的重中之重，确保每天都做数学。数学在高三复习中占有重要地位。只要你抓住每个阶段的任务，收获将是巨大的。至于所谓的基金会，只不过是凭着良好的基础放松，花更多的时间在一个贫穷的基础上。
第一次是一轮复习，大约持续一个学期。这学期的复习非常详细。大多数老师会在黑板上重新写下定义，并谈论一些基本内容，因此有必要抓住这件大家务。从高二到高三，最好在暑假的这一轮材料中加入一部分，因为如果高一和高二数学学习不好的学生需要在这一轮复习中付出更大的努力，提前复习可以减轻复习负担。此外，复习时要“预习”，看老师第二天要讲的知识，并根据一轮数据做题（第一轮数学复习主要是根据老师和一轮数据，最好不要买课外题），这样我们可以在课堂上专注于你不熟悉的知识，并跟上老师的进度。在第二轮，我们都知道我们应该做更多的问题。我们应该问什么问题？首先，在一轮复习中找出你尚未完全理解的知识的相关问题。第二个例子是，你在选择填空时做得不好，特别是对于那些可能会出错的问题，建议购买一组特殊的选择填充在空白处（不管话题），每天一组，需要40到50分钟，效果非常好。此外，确保每周至少做一次完整的手感测试。此外，我们必须制作错误的问题手册，但我们应该将其划分为专题。例如，导数的大题是专门写在一张纸上的，圆锥曲线是写在一张纸上的，这样就可以积累问题类型，一眼就能看到错误的题本。此外，如果您在某个阶段不熟悉某项知识，也可以在阶段性考试前将其用作复习材料。那么我建议你最好把最后一两个问题写在一起，因为这些问题都有具体的想法。
首先，我们都知道学习英语需要记住单词。是的，我们必须记住它们。为你提供两种方法，一种是背诵课本上的单词，一个单元一个单元。第二，如果你不知道平时做问题时会遇到什么，用钢笔圈起来，然后检查出来，记在一本小书上。第二个是推荐的，因为你记得几乎所有这些词都是高频词，重要的是你不能。此外，记忆单词的时间非常自由。只要是课间休息、跑步练习、回家路上和英语课上的空闲时间，你就能记住它的一般含义。然后每天有一套试卷。有些同学会问高三这么紧，我怎么能有时间？告诉你去掉听力和作文的剩余内容。你可以在多节课上轻松完成它。我相信你还有这次机会。另外，我希望你能背诵这篇作文。最好背诵高三最后一学期的内容。它不需要速度。你可以一周背诵一次，但你必须记住它。因为背诵作文不仅对写作有效，而且可以培养语感，提高阅读能力。此外，它也有助于语法填补空白和纠正错误的通道。主科按照这个方法学习肯定错不了，最后高考我考了623分，语数外3科平均分在130分左右。
黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。加油，加油，为你加油。福星为你照，好运跟你走，美好日子就在你前头。
