孩子上初中时,每天放学以后就去培训机构做一张小卷子,也就五个题。做完上交给老师批改。
老师批改后,当然第一次不可能全对,有时候可能会错两个题。改卷的老师就把这两个题给孩子再讲一遍,然后再把错题改几个数字,仅仅只是稍微改一下数字而已,再让孩子做。
第二次做完错过的2个题又交给老师批改。老师改后发现还是有一个题没做对。于是又给孩子讲一遍这个孩子这个题应该怎么做。老师又把最后一道错题稍微修改了一下数字,再给孩子继续做,孩子相当于在最后做一次,终于做对了。
然后这才算过关了,才能回家。
这是考试之前的半个月这样的学习方法,我觉得非常有效。
孩子那次的考试成绩非常好。120分考了114分。我当时觉得这种方法是非常有效的。
已经会做的题我们还有必要再去看吗?已经掌握了知识还有必要重复吗?我觉得没有必要。
我们应该把精力放在那些自己的知识薄弱点上。只要解决了错题,就相当于强化了自己的知识薄弱点的这个弱项。
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