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01.我们的错题本为什么没有用？
02.错题本应该怎么用？
03.错题本的实用步骤。
重点干货内容在第03部分。
01.先说一下我们大多数人的错题本为什么没有用。我自己用过很多次错题本，有时候是把错题都手抄下来，但每次抄原题都太浪费时间；有时候我会把卷子上的题目剪下来贴在本子上，但是往往只能用一面，另一面的题目还是要手抄。
因为制作过程复杂，所以错题本总是用不长。
我见过我弟弟小学阶段的错题本，他们老师让他们专门买的[错题本]，学期末，我翻看弟弟的错题本，往往只有寥寥几题，还没有看过几遍，错过的题还是错。
注重形式、没有监督机制、没有自制力、无法坚持等等，也都是我们无法用好错题本的原因。
我们很多人其实只是把错题本当成一个收集错题的本子，错题集合之后就不管了，所以，错过的题一错再错，错题本成了摆设。
真正的错题本，重点不在于错题，而在于改正，把收集过的错题仔细研究之后，确保会做了，下次不再犯同样的错。
因此，收集错题只是第一步，之后一定要常常翻看，每一次翻看都划去一些已经会的题，慢慢地，把错题都变成会的题。
具体步骤可以参考下方：
①挑选错题有门槛。不必什么题都往错题本上誊抄，比如看错题目了、数抄错了、计算错误等错题类型，不用专门誊抄下来，可以在错题本的空白地方写下“认真看题目”“检查计算过程”等提醒标语。
②抄写错题有技巧。有些题目上大部分都是背景、废话，抄错题的时候只抄主干就行了；有的题目看似很长，但抄写的时候只用记下来其中给出的数字，一些数学关系和问题就可以了。
③至于翻看的次数，可以制定为一周一次，每周末翻看一遍，划去已经会的，下一次只看剩下不会的题。
④每道记下来的错题，都要标上属于哪一部分的知识和内容，把相应的知识点用不同颜色的笔写在旁边，如果是基础知识、基础概念不牢固，再回到课本中去把相关知识过一遍，这样才能真正起到查漏补缺的作用。
⑤如果在翻看错题的过程中，出现了多次相似类型的题目，那说明自己这个类型的题目有漏洞，把相关知识复习一遍之后，可以试着把这些类型的错题盖着答案再做一遍，反复去做，把这个类型题真正学会、弄懂。
综上：错题本是一种特别实用的学习方法，实用的基础是自己能够用心地去制作、反思、回顾、总结、记忆。
确定了错题本的学习方法，那就坚持下去，及时更新错题，日积月累，一定能够看到自己的进步。
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